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我不能失信
课后练习
一、我会读,还会连。
耀 盼 叠 庆 歉
dié
qìng
qiàn
pàn
yào
二、选字填空。
(
)
记 看
(
)
遥
(
)
难
(
)
(
)
达
(
)
路
(
)
歉
(
)
底
忘
忘
望
望
到
道
道
到
三、给带点字选择正确的解释。
1
.一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去做客。
(
)
A
.使用
B
.吃
C
.费用
2
.我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
(
)
A
.防守
B
.看护
C
.遵守
.
.
B
C
四、在括号里填上合适的词语。
(
)
的眼睛
(
)
地说
(
)
的嘴巴
(
)
地问
(
)
的孩子
(
)
地等
红红
心疼
尖尖
奇怪
守信用
耐心
五、句子练习。
1
.你不是一直想去伯伯家吗?
(
改为陈述句
)
_____________________________________________
2
.“小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
(
用带点的词写句子
)
_____________________________________________
.
.
你是一直想去伯伯家。
妈妈边和爸爸说话边把锅里的菜盛到了盘子里。
一、面对矛盾
1
.准备去伯伯家:根据课文内容补充。
(1)
早就盼着
_________________________________
;
(2)
能去看
___________________________________
;
(3)
伯伯准备
_________________________________
。
2
.走到门口,想起约定:小珍今天上午要来找她
_____________
。
到这位伯伯家去了
鸽子
送她一只鸽子
学叠花篮
二、履行诺言
1
.庆龄的想法:不行!不行!我走了,小珍来了
____________
的,那多不好啊!
2
.想一想:为什么不好?
__________________________________________________________________________________________
会扑空
一方面,庆龄会感到愧疚,没有践行诺言;另一方面,小珍会觉得庆龄没有诚信,不再信任她。
三、看待结果
1
.分析原因:平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
____________________________________________________________________________________________
2
.评价结果:写出你对庆龄和小珍的评价。
(1)
我想对庆龄说:
_________________________________
(2)
我想对小珍说:
_________________________________
宋庆龄因为没有去成伯伯家,心中有遗憾,没有等到小珍,更是失望,所以心神不定,就弹不准了。
你是个守信用的孩子,对待朋友就要这样。
你真是对不起庆龄了,不该失信呀!
四、关于诚信
1
.解释:人而无信,不知其可也。
____________________________________________________________________________________________
2
.再写一句关于诚信的名言。
____________________________________________________________________________________________
示例:
言不信者,行不果。
——
墨子
一个人不讲信用,真不知道怎么能行。即人不讲信用是不行的。