开会啦
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
比较两个数量多少的实际问题
1
课堂探究点
2
课时流程
每个小猴子吃
1
个桃、
1
根香蕉、
1
个梨,这些水果够分吗?
探究点 比较两个数量多少的实际问题
每人坐
1
把椅子,够吗?
答:还缺
_____
把椅子。
…
…
…
…
…
…
…
4
还缺几把椅子?
你能列式解决问题吗?下面的列式你同意吗?
1
.
14
-
9
=
14
-
8
=
12
-
7
=
13
-
6
=
16
-
9
=
11
-
6
=
13
-
8
=
17
-
8
=
5
6
5
7
7
5
5
9
2
.聪聪再折几朵就和菲菲折的同样多?
辨析:不能正确判断是不是求两个量的相差数问题
14
-
6
8
比较两个数量的多少,就是求两个数相差多少,用减法计算,即相差数
=
大数
-小数。
解决“多多少”“少多少”的问题也用减法计算。
归纳总结:
夯实基础
(教材
P9
练一练)
3
.每人一把 ,还差几把?
还差
8
把。
4
.
还缺
5
个苹果。
哪种小动物最多?小兔子最多。
5
.
4
5
6
9
9
6
3
8
6
. 里填几?
6
7
2
6
7
2
7
.填一填。
6
7
8
9
10
11
4
5
6
7
8
9
8
.画一画,填一填。
(1)
还要画
(
)
个 ,就和 一样多。
(2)
给每个小动物
1
个桃子,还差
(
)
个。
5
○○○○○
2
作 业
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册中本课时的习题。