阅读组合练(三)
一、(2019·原创题)阅读下面的文章，完成问题。
“学霸奶奶”告诉我们，读书不是苦旅
封寿炎
①读书苦吗？绝大多数中国家长都会告诉孩子：读书就是苦的。然而，近期成为新闻人物的81岁“学霸奶奶”薛敏修却不这么认为。“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”最近，她完成了专升本课程的学习，拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书。
②很多人视读书为“苦旅”，跟历史传统大有关系。在中国古代，“寒窗苦读”是读书别称，“悬梁刺股”家喻户晓。这样的苦读成了少数人的晋身之阶，但对更多读书人来说，却是皓首穷经而一事无成，把美好的年华和生命消耗在无意义的苦读之中。《范进中举》是讽刺名篇，然而作者还是仁慈的，起码给了范进一个“中举”的善果。对现实中更多的读书人而言，可能终其一生都成不了“中举的范进”，而是沦为鲁迅笔下的孔乙己。
③今天，“寒窗苦读”式的传统思维并没有完全远去。有些中小学生甚至比家长还辛苦，他们上课和做功课的时间远远超过成年人的上班时间。眼下，中小学校仍在放寒假，可是孩子们可以快乐地玩耍吗？恐怕不能。寒假并不意味着玩耍和休息，多少孩子早出晚归、披星戴月，冒着严寒转战于形形色色的补习班和考场，在高压的学习和考试中身心疲惫，苦不堪言。
④因为中小学期间读书太苦，一些人进入大学之后就“放飞自我”。他们觉得读书是苦的，所以产生厌学情绪，平时沉溺于游戏和玩乐，考试之前“临阵磨枪”，只求不挂科就万事大吉。他们对待读书的态度，与“学霸奶奶”薛敏修判若云泥。
⑤薛敏修为什么这么爱读书？因为对她来说，读书是莫大的乐趣。她学的专业是电子商务，因为她对计算机知识非常着迷。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这个朴素的道理在薛敏修身上得到了生动体现。老人攻读本科课程，其难度可想而知。因为学习跟不上，她几次被老师劝退。最后一门“计算机”的统考课程，她重考了6次。她在学习期间经历的艰辛、付出的努力，远超许多年轻的同学。然而，因为兴趣所在，所以这些困难不能将她压倒。相反，在克服重重困难、攻克一个个难关的过程中，薛敏修感到了快乐、获得了成就感。
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可是，为什么有些大学生觉得读书很苦？可能是因为他们对读书丧失了兴趣。每年高考之后，笔者都会收到一些亲戚朋友的求助电话，询问他们的孩子应该如何填报大学志愿。笔者首先会问这些考生的兴趣爱好是什么，想学什么专业，希望将来从事什么职业。但令人遗憾的是，不少考生答不上来。很多孩子在幼年时期都会展现某一种天赋，表现出在某一方面的潜质。但这些潜质没有被及时发现，没有得到挖掘和发展，孩子就可能逐渐钝化，变成没什么特长的人。没有兴趣爱好作为指引，他们很难找到读书学习的乐趣。
⑦好的教育应该遵从受教育者的兴趣，激发他们的求知欲，挖掘他们的天赋和潜能，让他们的才华和能力得到成长完善。在这个过程中，受教育者的主动性会得到激发，不是“要我学”，而是“我要学”。这样的学习之路虽有艰苦的跋涉攀登，但更有精神成长的愉悦和收获。
(选自《光明日报》2018年2月26日)
1．第②段的画线句运用了什么论证方法？有何作用？
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2．第④段内容删掉好不好？请说明理由。
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3．请为第⑤段补写一个事实论据或道理论据。
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4．“寒窗苦读”是读书别称，而“学霸奶奶”薛敏修告诉我们，读书不是苦旅。作为新时代的人，你认为应怎样读书？请结合自身经历谈谈。
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二、(2019·原创题)阅读下面的文章，完成问题。
儿时的年味
房干森
①当空气中弥漫着腊味香的时候，我仿佛闻到了儿时老家的年味。
②一进腊月，集市上的人就多了起来。商店、缝纫铺、杂货店、菜市场，甚至连理发店，都人来人往，热闹非凡。大家都紧张而忙碌着，老家的年味也就此开始飘了出来。
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③腊月二十三是小年，乡亲们在这一天不讲究吃什么，要紧的是在傍晚时分，摆供上香，然后点响一串小鞭和四个鞭炮，恭送灶王爷上天。这不是迷信，而是年俗，为的是让灶王爷“上天言好事，下界保平安”。
④过了“小年”，腊月的日子也就屈指可数了，过年的准备工作就更加紧锣密鼓了，家家户户都开始“忙年”：备柴火、磨豆腐、舂米粉、蒸米团、炒豆子、炸炒米……直至把家中大大小小的坛子罐子等器具都装满为止。同时，村子里的舞龙队也开始排练，锣鼓铿锵地敲起来，唢呐欢快地吹起来，大街小巷里透出来的全是化不开的年味。
⑤腊月二十四，是掸尘的日子，家家户户都要清洗器具，拆洗被褥，洒扫门庭，掸拂尘垢，擦亮窗户，整个村子都被打扫得干干净净。
⑥到了大年三十，天还未放亮，父母就早早地起床忙年夜饭了，我们则跟在父母后面做小帮手。早饭过后，我们便一心忙着贴春联了，弟兄几个齐动手，撕去破旧而褪色的旧春联，把门板上的灰尘扫干净，贴上新写的春联。当家家户户的门上都贴上了红火的新春联的时候，新年的气息便如刚开启的酒坛，浓香扑鼻而来。
⑦大年夜是过年的高潮时分，积攒了一年的美味佳肴，仿佛只为在这一刻大放光彩。在烟熏火燎、雾气腾腾的厨房中，母亲在大显身手，烹制年夜饭。一家老小围着难得的年夜饭——芋头一定要有的，预示着来年“遇好人”；肉、鱼必不能少，意即“六六大顺”“年年有余”；不能喝白酒的就喝点米酒，象征着“天长地久”……吃着丰盛的美味，享受一年辛勤劳动的成果，在一阵阵爆竹声中，共同辞旧迎新。吃过年夜饭后，父亲在灶头贴上新买的灶王爷像，说是“接灶君”，指望来年灶王爷把幸福吉祥带到家里；母亲则在收拾碗筷，整理家务，她一直是家里最忙碌的人。
⑧接着就进入了守岁环节。守岁是我老家辞旧迎新的重要一环，也是延伸年事的庄重时刻。据说，岁守得越晚，来年幸福就越多，万事就越顺利。一家老小围坐在一起，嗑瓜子，试新衣，发压岁钱，热热闹闹到小半夜。我们小孩子白天玩累了，守岁自然熬不住，只有大人们坚守着，直到十二点放完正月初一开年的鞭炮，守岁的任务才算圆满完成。
⑨过年的重头戏是拜年，这在小朋友们心中可是一件大事。小朋友们很早就开始为此事计划了：先准备好放糖果、瓜子的袋子，再去寻找志同道合的小伙伴，商定一条最佳拜年路线。大年初一早饭一吃，几个早就约好的小伙伴便聚到一起，大家都穿着新衣服新鞋子，踏着被打扫得干干净净的巷子，脚下如装上弹簧般，很快在村子里挨家挨户跑了个遍。每到一家，都要说些“恭喜发财”“身体健康”之类的吉利话，并背着“拜年拜年，花生和钱；不要不要，往口袋里一倒”的童谣。
⑩过了元宵节才算过完年，一直到正月十五，老家的村子里都弥漫着浓浓的乡情和年味。
(选自《扬州晚报》2018年2月13日，有删改)
1．过年有哪些习俗？请用自己的语言概括一下。
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2．除夕夜为何要“守岁”？
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3．从修辞的角度，赏析下列句子的表达效果。
(1)腊月二十四，是掸尘的日子，家家户户都要清洗器具，拆洗被褥，洒扫门庭，掸拂尘垢，擦亮窗户，整个村子都被打扫得干干净净。
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(2)当家家户户的门上都贴上了红火的新春联的时候，新年的气息便如刚开启的酒坛，浓香扑鼻而来。
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4．第①段在文中有何作用？
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5．过年要燃放烟花爆竹，以增添喜气。但燃放烟花爆竹会给环境造成污染，还会带来安全隐患。有人认为应该取缔。请谈谈你对此的看法。
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参考答案
一、
1．运用了举例论证和对比论证的方法。列举了范进和现实中的读书人“孔乙己”的事例，并将二者进行比较，突出强调了“视读书为‘苦旅’，跟历史传统大有关系”的观点。从而使论证更具体，更有说服力。
2．不好。这一段在结构上是过渡段，起承上启下的作用，它的存在使结构紧凑完整。在内容上承接上文部分人认为中小学期间读书太苦，引入下文一些人进入大学后对读书的态度与“学霸奶奶”薛敏修的鲜明对比。这一段既充当事实论据，又是对中心论点的阐发。
3．事实论据示例1：钢琴大师郎朗，从小爱好钢琴，也为此勤学苦练。每天早晨5点起床练琴，练到7点多，然后吃饭上学；中午放学回家第一件事是练琴；晚上放学回家写完作业，吃完饭，一直练到10点才睡觉，每天都是这样度过。功夫不负有心人，郎朗终于成为了国际钢琴大师。示例2：司马光小时候记忆力很差，为了背文章，司马光常常看书到深夜，但因白天看书，晚上困，睁不开眼睛，于是，他拿了一段圆木头来当枕头。半夜，他一翻身，圆木头就滚走了，头部跌下来马上就会清醒，又可以起来继续看书了。也正是因为他的乐学上进，最终成了伟大的史学家。
道理论据示例1：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
示例2：读书破万卷，下笔如有神。
示例3：④天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
4．①首先要培养读书的兴趣，有兴趣才会有乐趣。②学习期间遇到困难，要努力克服，这样才会获得快乐与成就感。③激发自己的求知欲，挖掘天赋和潜能，完善才华和能力，积极主动地“我要学”。(言之有理即可)
二、
1．备年货；腊月二十三要摆供上香，点炮恭送灶王爷上天；腊月二十四掸尘洗刷；大年三十贴春联、吃年夜饭、接灶王爷、守岁；大年初一拜年。
2．岁守得越晚，来年幸福就越多，万事就越顺利。
3．(1)运用排比的修辞手法，通过整齐的句式，准确地写出了过年时家家户户忙碌打扫的情景，也写出了人们过年时的喜悦心情。
(2)运用比喻的修辞手法，将“新年的气息”比作“刚开启的酒坛的浓香”，把抽象的事物具体化，生动形象地写出了新年热闹与喜庆的景象。
4．以当前的事引出对往事的回忆，总领全文。
5．从环保与安全的角度来说，燃放烟花爆竹确实是有害的，因此而发生的安全事故也屡见不鲜。但在喜庆的节日里
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燃放烟花爆竹，是一种民俗，一种习惯，如果完全禁止，势必会让老百姓产生反感甚至抵触情绪。所以，可以制定出一些有关燃放烟花爆竹的规定，如燃放地点、时间等，这样效果会好些。(言之有理即可)
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