2019二年级语文上册课文5语文园地六课件新人教版2.ppt

语文园地（六） 轿 （jiào）车　 救 （jiù）护车　 摩 （mó） 托 （ t uō）车　 消 防 （fánɡ）车 渔 （yú）船　 货 （huò）船　 油 （yóu） 轮 （lún）　 科 （kē）学 考 （kǎo）察船 识字加油站 —————————— 生字书写指导： “轿”左边的“车”横要变成 “ 提 ”。 “救”左边“求”捺变成点，右边是反文旁，不要写成折文旁。 “摩”竖撇拉长，里面笔画较多，要写紧凑。 “托”右边首笔是平撇，只有一横，不要多写笔画。 “货”上面是“化”，不要写成了“代”。 第一排的四个词语是车。 轿车：供人乘坐的、有固定车顶的汽车。 救护车：用于抢救运送伤病人员的车辆。 摩托车：装有内燃发动机的两轮车或三轮车。 消防车：用于救火或其他紧急抢救的用途的车辆。 第二排的四个词语是船。 渔船：捕鱼用的船。 货船：主要用来运载货物的船只。 油轮：设有装液体的货舱、专门用于运输散装油类的轮船。 科学考察船：专门用于科学考察、研究的船只。 1. 读一读，注意加点的字，看谁读得准。 字词句运用 —————————— 盛 开（ shènɡ ） 盛 饭（ chénɡ ） 床 铺 （ pù ） 铺 路（ pū ） 种 子（ zhǒnɡ ） 种 地（ zhònɡ ） 好 人（ hǎo ） 好 客（ hào ） 分 别（ fēn ） 水 分 （ fèn ） 重 新（ chónɡ ） 重 点（ zhònɡ ） 教 室（ jiào ） 教 书（ jiāo ） 口 号 （ hào ） 号 叫（ háo ） 干 净（ ɡān ） 干 活（ ɡàn ） 难 忘（ nán ） 灾 难 （ nàn ） 2. 给下面的句子加上标点符号，再读一读。 （ 1 ）一阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下（ ） （ 2 ）我们去公园玩（ ）公园里花真多呀（ ） （ 3 ）这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ） ， 。 ， ！ ， ？ 逗号：表示句子中较小的停顿。 句号：用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾，表示一个句子完了。 感叹号：表示感叹句或语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。 问号：表示疑问句末尾的停顿。 巴 —— 把 爸 吧 包 —— 饱 抱 炮 方 —— 放 防 房 青 —— 清 晴 情 马 —— 妈 蚂 吗 我的发现 ————————— 我的发现： 在这五组字里，后三个字都是在第一个字的基 础上，加上偏旁组成的新字。后三个字都是形声字。 形声字由“形”和“声”两部分组合而成，形旁和 全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。形声字 占汉字总数的80%以上。 比如“包”字，是“饱、抱、炮”的声旁，这 四个字的读音就很接近。但后三个字的形旁不同， 所以读音也会有所差异，意义也不相同：吃了饭才 会感觉饱，所以“饱”是食字旁；拥抱需要张开双 臂，所以“抱”是提手旁。 有志者事竟成。 —— 《后汉书》 有志向、有毅力的人，做事终究会成功。告诉 我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不 挠，勇往直前。 日积月累 ————————— 志当存高远。 —— 《诫外生书》 人应当树立高尚远大的志向，奋发向上。 有志不在年高。 —— 《传家宝》 有抱负的人不一定年纪大。指人贵在有志，不 能单凭年龄来衡量。 1. 朗 读文章，思考：鲁班是怎样制造锯子的？ 鲁班领着大家造宫殿，发现用斧子砍树很慢，于是上山察看情况。途中不小心被路边的小草划破了手。他仔细观察小草，发现叶子边缘有许多小齿，就想着用铁打一把带齿的工具，在树上来回拉，肯定比斧子快得多。他回去后马上打了一把，试过之后发现果然又快又省力，就这样发明了锯子 。 我爱阅读 ————————— 2. 这个故事告诉我们什么道理？ 这个故事告诉我们，只要善于观察，多思考，就会有新的发现、新的创造。 3. 拓展：人们还根据哪些动植物或自然现象有 了新的创造发明呢？ 鱼——潜水艇 鱼鳍——船桨 鸟——飞机 鲨鱼皮——泳衣 苍耳——尼龙搭扣 萤火虫——人工冷光 动物的鳞甲——屋顶瓦楞 海豚的声呐系统——声呐 蝙蝠靠超声波定位——雷达 探测仪动物的爪子——现代起重机的挂钩 谢谢 观看