五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》单元综合测试新人教版.doc

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资料简介

‎《分数的意义和性质》单元综合测试一、填空题。‎ ‎1.用分数表示各图中的涂色部分。‎ ‎2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是千克。‎ ‎3.4个是(　　),1里面有(　　)个。‎ ‎4.8和16的最大公因数是(　　),最小公倍数是(　　)。‎ ‎5.一袋大米吃去了,是把(　　　　)看作单位“1”,平均分成(　　)份,(　　　　)占其中的3份。‎ ‎6.==‎ ‎==8÷(　　)=2÷5‎ ‎7.分母是8的最大真分数是(　　),分母是8的最小假分数是(　　)。‎ ‎8.的分数单位是(　　),再加上(　　)个这样的分数单位就是2。‎ 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) ‎ ‎1.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的(　　)。‎ A.　　　B.　　　 C.‎ ‎2.下列图形中,涂色部分正好占整个图形的的是(　　)。‎ A. B. C.‎ ‎3.小红的卧室长4米、宽3米。用边长为(　　)分米的方砖正好能铺满。‎ A.4　 B.5　　 C.6‎ 5‎ ‎4.生产一个零件,甲要小时,乙要小时,(　　)做得快。‎ A.甲　　 B.乙　　 C.无法确定 ‎5.下面的分数中,(　　)与0.15相等。‎ A. B. 　 C.‎ ‎6.下面的分数中,不是最简分数的是(　　)。‎ A.　　 B.　　 C.‎ 三、在括号里填上最简分数。‎ ‎350千克=(　　)吨 15厘米=(　　)米 ‎48分=(　　)时 250平方米=(　　)公顷 ‎30厘米=(　　)米 450米=(　　)千米四、在里填上“>”“　>　,弟弟吃得多。‎ ‎2. 26÷200=(千克)　200÷26=(千克)‎ ‎3. 3600-3000=600(台)　600÷3600=‎ ‎4. 1.3

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