第5课时 走进社会生活
知能优化训练
中考回顾
1.(2017江苏常州中考,改编)常州快递小哥刘某遭遇车祸离世后,家人捐献其器官挽救了4条生命。刘家的义举,感动常州,社会各界纷纷鼓励这个家庭,延续人间大爱。这体现了( )
①个人与社会密不可分,个人是社会的有机组成部分 ②社会保险的巨大作用 ③挫折对人具有双重影响 ④“友善”的价值准则
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案B
2.(2017江苏苏州中考)从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( )
A.学会亲近社会,自觉服务社会
B.体验生活变化,领略现代文明
C.提高文化素养,突出个人发展
D.强调服务社会,不应获取回报
答案A
3.(2017山东临沂中考)江苏省劳动模范范正国,从2004年开始,坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元,在为他人点赞的同时,我们也懂得了范正国的坚持,他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯( )
①是一种亲社会行为 ②能体会到分享的快乐 ③能更好地体现人生价值 ④有利于良好社会风气的形成
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
答案A
4.(2018湖南永州中考)《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示:57.8%的青少年选择微信交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……下列网络行为合理的是( )
①学习、查阅资料 ②为家乡的农贸产品作宣传,扩大优点,掩盖缺点 ③献爱心,帮助有困难的人 ④为朋友拉选票、求赞、强制转发信息等
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
答案D
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一、单项选择题
1.2018年暑假,某中学组织了以“低碳生活进万家,节能环保我参与”为主题的社会实践活动。通过活动,同学们走出校园,了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为( )
①社会是本“无字书”,只有多读,才能体会生活的美好 ②参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格 ③我们只有在社会这个大课堂里,才能学到参与现代社会生活必需的本领,提高自己的能力 ④养成亲社会行为有利于我们形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
答案C
2.大庆市开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建国家园林城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。这就要求我们做到( )
3
①关注社会,了解社会 ②关注社会发展变化,积极投身社会实践 ③热心帮助他人 ④想他人之所想,急他人之所急
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
答案D
3.下列说法正确的是( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②在不同的社会关系中,人们具有不同的身份 ③人的身份是通过家庭关系确定的 ④人的身份是永远不变的
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
答案A
4.“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态,互联网运用于各个领域,有“互联网+销售”“互联网+阅读”“互联网+市长信箱”等惠及于民。这说明互联网( )
①为经济的发展注入新的活力,提升了经济发展水平 ②促进民主政治的进步,使网民更好地行使监督权 ③可以解决所有问题 ④为文化传播搭建了平台
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
答案C
5.下面漫画启示我们( )
①可以在无关信息面前停留 ②不要在无聊信息上浪费精力 ③要学会信息“节食” ④要学会辨析网络信息
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
答案B
6.2018年7月14日,“DNA网络素养公开课”在中国科技馆举行,吸引了数百名学生和家长到场。该活动为少年儿童提供丰富有趣的网络素养课程和学习工具,帮助和引导少年儿童建立科学健康的上网习惯。提高网络素养,争做中国好网民要求我们做到( )
①理性参与网络生活,合理利用网络 ②通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求 ③践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养 ④为决策科学化、民主化贡献自己的力量
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
答案D
二、非选择题
7.文明始于足下,美德就在身边。55岁老人刘淑兰每天义务清扫厕所,20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4000毫升,比一个体重50千克的成年人全身的血液还多……他们无怨无悔,不求回报,感动之余,也给我们带来一些思考。
(1)这些人物身上都体现了亲社会行为,结合所学知识,谈谈争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为。
(2)青少年正处于走向社会的关键时期,要养成亲社会行为。请你说说作为中学生,我们应怎样培养亲社会行为。
(3)我们可以参加哪些力所能及的亲社会行为?举出两例。
答案(1)①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,有利于促进我们全面发展。
3
②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(2)我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,积极参加社会公益活动;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)例如:向灾区人民捐钱捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上参加志愿者活动,如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。
8.随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代。阅读材料,回答问题。
材料一 物联网的含义就是物物相连的互联网。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术,广泛应用于网络的融合中,也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。可以说,世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多彩。网络购物已经渗透到我们生活的方方面面,越来越多的人喜欢在网上买东西。
材料二 自2017年6月1日起,我国正式施行《中华人民共和国网络安全法》,从此,我国网络安全工作有了基础性的法律保障。
材料三 某校八年级同学在老师的指导下,以青少年为调查对象,采用问卷调查、座谈访问等方式,对青少年上网情况进行调查。调查数据如下:
每周上网时间
上网目的
浏览过不健康网站的
上过网吧的
15小时以上
10—15小时
学习
聊天
打游戏
46%
37%
76%
15%
5%不到
18%
56%
(1)说说你对材料一的理解。
(2)我国制定实施《中华人民共和国网络安全法》有何重要意义?
(3)根据材料三中的调查数据,请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害。
(4)你觉得青少年应该怎样恪守网络道德,做网络的主人?
答案(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,大大节约了成本,提高了效率。④为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。⑤促进民主政治的进步,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。⑥为文化传播和科技创新搭建新平台。
(2)有助于保障互联网安全运行;有助于维护国家和社会的稳定;有助于维持社会主义市场经济秩序;有助于保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利。
(3)存在的问题:①上网时间过长;②上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动;③部分学生通过网络接触了不健康内容,有网络成瘾现象。
危害:①增加家庭的经济负担,沉迷网络浪费时间,荒废学业,影响学习生活;②影响身心健康发展;③容易受到诱惑欺诈;④容易走上违法犯罪的道路。
(4)增强个人信念,培养自律意识;明辨是非、拒绝盲从;抵制诱惑、谨防上瘾;避免网络成瘾,把时间和精力放在现实生活中,认真学习,文明娱乐,健康休闲;如果自制力不强,可以请父母、老师或同学来监督和帮助自己,把自己的注意力转移到现实生活中来。
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