语言表达的简明、连贯、得体
(时间：45分钟 分值：53分)
题组一 语言连贯
A组 语句复位题
1.(2015·湖南卷)下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是( )(3分)
说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。________，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。
A.再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛
B.渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁
C.再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛
D.渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空
解析 本题从选词填空的角度考查语言表达连贯的能力。文段开头从游踪说起，先是“进入石洞来”记所看景象。接下来，又有景象映入眼帘，此句用“再进数步”开头，就与前一句“进入石洞来”形成前后呼应。横线后面，是“皆隐于山坳树影之间”，所以横线的最后应是“雕甍绣槛”，前面两个短语比较，显然“两边飞楼插空”与“雕甍绣槛”联系更紧。“平坦宽豁”是眼前之景，放在“渐向北边”之后，更符合人的视觉习惯。
答案 C
2.(2017·台州调考)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )(3分)
今年节假日电影市场异常火爆，“全家总动员”进影院成为一种新的消费时尚，________，2016年我国电影总票房竟超过440亿元。
A.“合家欢”类电影的票房收入尤为可观，人们不只是欣赏一部影片，更是选择一种与家人欢度节假日的方式
B.人们不只是欣赏一部影片，更是选择一种与家人欢度节假日的方式，“合家欢”类电影的票房收入尤为可观
C.人们不是欣赏一部影片，而是选择一种与家人欢度节假日的方式，“合家欢”类电影的票房收入尤为可观
7
D.“合家欢”类电影的票房收入尤为可观，人们不是欣赏一部影片，而是选择一种与家人欢度节假日的方式
解析 作答本题时，要注意所给语段的话题，所选语句的逻辑关系，应该用“不只是……更是……”更好，还要把握语境前后句的暗示点(后面讲票房)。
答案 B
3.(2017·湖州调测)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )(3分)
“日晕”是日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的围绕太阳呈彩色环形的光现象。有的人则赋予了它一个诗意的别称：神光。____________。晴天的雪后容易出现“神光”，其道理跟雨后出现彩虹如出一辙。
A.人们惊叹大自然的神奇，内心陡起神圣之感
B.它的出现让人们内心陡起神圣之感，惊叹大自然的神奇
C.人们内心陡起神圣之感，惊叹大自然的神奇
D.它的出现让人们惊叹大自然的神奇，内心陡起神圣之感
解析 本题考查语言表达连贯的能力。文段是围绕“日晕”谈的，A、C两项和文段陈述主体不一致，故排除A、C。B项，内心陡起神圣之感，惊叹大自然的神奇，两句间的因果关系倒置了。所以选D。
答案 D
4.(2017·温州市高三二测)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )(3分)
联想是由一事物想到另一事物的心理过程。________，具有各种联系的事物在头脑中形成暂时的神经联系，一旦有相应的刺激促使这种暂时神经联系恢复，就形成联想。
A.事物之间的普遍联系是形成联想的客观基础
B.普遍联系的事物是联想形成的客观基础
C.形成联想的客观基础是事物之间的普遍联系
D.联想形成的客观基础是普遍联系的事物
解析 语段的首句解释概念“联想”，空句后面的文字是对“过程”形成作具体解说，空格处应该是承上启下的，故选C项。
答案 C
5.(2017·金华十校模拟)中国人历来崇尚中庸之道，守中持正，无过无不及。清代李密庵的《半字歌》就是对这种人生态度的一种宣示。将下面备选句子填到文中横线处。(只填序号)(3分)
饮酒半酣正好，________。半郭半乡村舍，________。半雅半粗器具，
7
________。衾裳半素半轻鲜，肴馔半丰半俭。________，姓字半藏半显。
①心情半佛半神仙 ②半华半实庭轩
③花开半时偏妍 ④半山半水田园
解析 解答本题要着眼于《半字歌》是一首诗歌，诗歌讲究对仗，比如“饮酒”对“花开”；“半郭半乡”对“半山半水”，“郭乡”对“山水”。
答案 ③ ④ ② ①
B组 语句排序题
6.(2017·泉州联考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
《史记》中记载人物的篇章，是历史传记文章的开山之作，也是我国早期散文成就的典范。一部《史记》，________，________，________，________，________，________。足见《史记》沾溉后人，其泽甚远，唐宋以来的文章大家，无不奉《史记》为圭臬。
①鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
②郑樵认定“史官不能易其法，学者不能舍其书”
③韩愈盛赞“雄深雅健”
④苏辙颂其奇
⑤刘熙载称其逸
⑥柳宗元推尊“峻洁”无比
A.③⑥④②⑤① B.③⑥④⑤②①
C.①③⑥④⑤② D.①③⑤⑥④②
解析 本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，既要考虑时间先后顺序，也要考虑句式整齐。由横线后“唐宋以来的文章大家，无不奉《史记》为圭臬”可知时间顺序应是先古后今，排除C、D两项。再根据句式，“苏辙颂其奇”“刘熙载称其逸”，句式整齐，故排除A项，选择B项。
答案 B
7.(2017·浙江五校一联)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。私密性是微信朋友圈的基本属性。但是，________，________，________，________，________，________。每个人在各自朋友圈发信息时，要承担一定的“注意义务”。
7
①个人在朋友圈发布或转发信息要慎重
②还要恪守公共交往规则及秩序
③朋友圈又具有公共性质
④不能盲目动指头
⑤基于互联网的开放性
⑥在朋友圈里除了要遵守社会礼仪外
A.①⑤⑥②③④ B.③⑥①⑤④②
C.⑤③⑥②①④ D.⑥④⑤②③①
解析 本题考查语言表达连贯的能力。⑥中“除了要……”和②中“还要……”衔接紧密，必须前后相连，排除B、D两项。⑥②在③后，阐述朋友圈的公共性质。①④是讲恪守秩序的具体做法，应放在最后，排除A项。
答案 C
8.(2017·诸暨质检)下面一段文字中，有一句话多余，请指出来。(只填序号)(4分)
①几天前，收到挪威使馆的一张请柬，是用再生纸做的一张卡片，朴素精致，显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬，不免心生感叹。③不少单位的请柬，一张比一张豪华精美：加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽，更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍差，美中不足。⑤请柬的功能很简单，没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家，尚且如此节俭，我国作为发展中国家，不是更应该节约吗？
答：__________________________________________________________
______________________________________________________________
解析 ③④主要说明的是中国贺卡奢华，④“只是构图稍差，美中不足”脱离了中心，而且“美中不足”带有惋惜意味，不符合作者对中国贺卡批评的情感态度。
答案 ④
9.(2017·天津一模)下面是盘山公路下坡处一块汽车指示牌上的指示语，用语不大简明。请根据特定场合的用语要求，将原句压缩(包括标号至多6个字)。(4分)
原文：前面下坡，坡陡弯急。为了你和你的家人，请减速慢行。
修改：____________________________________________________________
答案 (示例一)坡陡，慢行！
(示例二)坡陡，减速！
10.(2017·洛阳一模)
7
阅读下面这则材料，请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。(不超过40个字)(4分)
据说在本世纪初，美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：“明晚8点，哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的电影。”这道命令由传令兵传达给连长，然后连长传达给班长，当班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：“在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆‘彗星’牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。”
答：__________________________________________________________
解析 营长的命令通过多次转达竟完全“变了样”，是因为传达的内容不够简明，出现了偏差。根据实际需要，本着简明的原则，命令内容只要包括“时间”“地点”“对象”和意外情况即可。
答案 (示例)明晚8点，全体士兵穿野战服到操场集合；如下雨，到礼堂集合。
11.(2017·杭州高中第二次月考)下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。请加以修改。(4分)
①我叫李明，18岁，是来自××中学的高三学生。②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。⑥××大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间去做客。⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！
(1)必须删除的两个句子：(只填句子的序号)________
(2)需要修改的地方：
将________句的________改为：__________________________________
将________句的________改为：__________________________________
将________句的________改为：__________________________________
答案 (1)③⑦
(2)② “多有建树” “小有成绩”
⑤ “鼎力” “大力”或“全力”
⑧ “慧眼识金” “给我一次机会”
7
12.(2017·宁波一模)下面是四种实用文的部分摘录。请根据实用文体的语言特点，找出不得体之处并作修改。(4分)
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾，积极参加。(校团委会通知)
(2)我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，立志将来回母校就教，做一名像您一样博学的老师。(学生写给老师的信)
(3)热烈欢迎各位文友踊跃投稿。对大家的拙作，我们将聘请知名作家认真评选，择优发表。(征文启事)
(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币165元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教导处找李老师认领。(招领启事)
答：____________________________________________________________
________________________________________________________________
答案 (1)将“光临惠顾”改为“踊跃报名”，或改为其他得体的词语。(2)将“就教”改为“任教”或“执教”。(3)将“拙作”改为“大作”。(4)将“165元”改为“若干元”。
13.(2017·宜宾一诊)下面是我校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封信，其中有几处用语不得体，请指出并改正。(4分)
尊敬的屠奶奶：
您好！
作为当今国际中医界霸主，您能够应允忝列本社顾问，百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力，我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。
敬祝编安。
生物社团 王哲
2016年5月10日
(1)将________修改为________；
(2)将________修改为________；
(3)将________修改为________；
(4)将________修改为________。
答案 (1)霸主 大家 (2)忝列 屈就 (3)绵薄之力 指导帮助 (4)佼佼者 爱好者 (5)编安 安康
7
14.下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。(4分)
恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望！值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助！
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
③___________________________________________________________
④___________________________________________________________
解析 语言得体要注意文体的得体和语体的得体。文体的得体要符合文体的特殊要求，注意书面语体和口语语体的区分；语体的得体要注意说话人的身份、场合、对象，以及尊卑的关系。垂念：敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。高足：敬辞，称呼别人的学生。斧正：敬辞，用于请人改自己的文章。鼎立：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。
答案 ①“垂念”改为“思念”。②“高足”改为“得意门生”。③“斧正”改为“指出”。④“鼎力”改为“大力”。
15.下面是一封自主招生推荐信，其中有五处语言表达不得体的地方，请找出来并加以修改。(4分)
××大学招生办：
兹有我校高三(7)班李明同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质突出，担任校刊《空间》主编，喜好文学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。
××中学
2016年9月3日
答： ____________________________________________________________
_________________________________________________________________
答案 将两个“你校”均改为“贵校”；将“显著”改为“优异”；将“大作”改为“作品”；将“垂爱”改为“垂青”。
7
微信/支付宝扫码支付