第16课时 电压 电阻
知能优化训练
中考回顾
1.(2018·山东滨州中考)下列说法正确的是( )
A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷
B.两个完全相同的灯泡串联,靠近电源正极的灯泡较亮
C.电压一定的情况下,导体的电阻与导体中的电流成反比
D.把导线A剪为相等的两段,其中一段拉长到原来的长度,其阻值大于导线A的原阻值
答案D
2.(2018·山东潍坊中考)下图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是( )
答案A
3.(2018·山东菏泽中考)如图所示的电压表的示数为 V。
答案2.4
4.(2018·四川自贡中考)在探究串联电路电压的特点的活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要 根导线;实验中应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
7
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是 (填出一种即可)。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压? ,理由是: 。
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价: 。改进方法是: 。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
答案(1)6 不同 (2)电压表断路或短路 (3)不能 电压表的正负接线柱接反了 (4)根据一次实验得出的结论具有偶然性 应更换规格不同的灯泡进行多次实验
5.(2018·天津中考)在探究影响导体电阻大小的因素时,某实验小组想利用下图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证。
(1)为验证导体电阻跟长度有关,下表中可选用的三种导体是 (填导体代号)。
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
1.0
0.6
铁
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察 也可以判断导体电阻大小,但不足之处是 。
答案(1)BDE (2)小灯泡的亮度 当电路中电阻变化不大时,只凭小灯泡的亮暗不易区分
模拟预测
1.小明家安装的换气扇和照明灯的电路图如图所示,下列说法正确的是( )
7
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
答案D
2.下图是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是( )
A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4
答案C
解析要测量小灯泡L1两端的电压,需将电压表与L1并联,由题图可知,电压表所测的是两灯泡的总电压,应将导线3右端接到L1的右接线柱(或L2的左接线柱)上,选项C符合题意。
3.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为6 V,L1两端的电压为2 V,则下列说法正确的是( )
A.电压表的示数为2 V
B.电压表的示数为4 V
C.电压表的示数为6 V
D.电压表的示数为10 V
答案A
解析由题图可知,灯L1和L2串联,电压表测灯L1两端的电压,故其示数为2V。
4.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法正确的是( )
A.灯L1和灯L2并联
B.灯L1和灯L2串联
C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等
7
D.灯L1和灯L2两端的电压不一定相等
答案A
解析由题图可知,灯L1和灯L2并联,故选项A正确,选项B错误;并联电路中各支路中的电流不一定相等,选项C错误;并联电路各支路两端的电压一定相等,故选项D错误。
5.如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是( )
A.L1断路 B.L2断路
C.电流表断路 D.电流表短路
答案A
解析L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,说明灯泡L1断路,电压表串联在电路中了。
6.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是( )
A.减小导线两端的电压 B.增大导线中的电流
C.将导线对折后连入电路 D.将导线拉长后连入电路
答案C
解析导体电阻大小决定于导体的材料、长度和横截面积,导体长度越长,横截面积越小,电阻越大;将导线对折后,导线在长度减小的同时横截面积增大,所以导线的电阻变小,故选项C正确。
7.
在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路工作正常,过了一会儿,灯L熄灭,两个电表只有一个电表的示数变小,则下列判断正确的是( )
A.灯L断路 B.灯L短路
C.电阻R断路 D.电阻R短路
答案C
解析电路为灯L与电阻R串联,如果灯L断路,则电流表和电压表示数均变为零,这与“只有一个电表示数变小”的题意不符,故选项A错误;如果灯L短路,则电流表和电压表示数均变大,这与“只有一个电表示数变小”的题意也不符,故选项B错误;如果电阻R断路,则灯不亮,电压表测的是电源电压,电流表示数变为零,这符合题意,故选项C正确;如果电阻R短路,则灯L仍能发光,这不符合题意,故选项D错误。
8.一节干电池的电压为 V。家庭电路中,电冰箱与电视机是 (选填“串联”或“并联”)的,家中电灯工作时将 能转化为光能。
7
答案1.5 并联 电
解析一节干电池的电压为1.5V;在家庭电路中,为了使各用电器互不影响工作,所以各用电器都是并联的;电灯工作时将电能转化为光能和内能。
9.小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V。
答案8 2
解析由题干电路图可知,L1、L2串联,电压表V1测量串联电路两端电压,电压表V2测量L2两端电压;由于串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以V1选的是大量程,V2选的是小量程,即V1的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为10V;V2的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V;因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L1两端电压U1=U-U2=10V-2V=8V。
10.
如图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在 故障,用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3 V,则电路的故障是 。
答案断路 电灯L1处断路(或a、b间有断路)
解析闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表示数为零,说明电路存在断路;用电压表进行检测时,b、c间电压为零,说明b、c间电路完好;a、c间电压为3V,说明电流表和开关完好;a、b间电压为3V,说明a、b间有断路,即电灯L1处断路。
11.如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与 有关。受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫作 。
答案导体 导体长度 滑动变阻器
解析铅笔芯连接在电路中,小灯泡会发光,说明铅笔芯能够导电;当改变铅笔芯接入电路中的长度时,灯泡亮度会发生变化,说明导体的电阻与导体的长度有关;由此可制成滑动变阻器。
7
12.某同学利用如图所示电路探究导体电阻的大小与其横截面积的关系,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。实验中,根据 判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是 。
答案电流表示数大小(或电流大小或电流) 甲和乙
解析根据电流表示数大小判断接入M、N两点间电阻的大小,电流表示数越大,表明M、N两点间电阻越小;探究导体电阻的大小与其横截面积的关系时,必须控制导体材料和长度相同、横截面积不同,所以选用的电阻丝应为甲和乙。
13.下图是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1和L2并联,开关同时控制两灯,滑动变阻器只控制L1的亮度,导线不能交叉。
答案如图所示
解析由题意可知,两灯并联,开关同时控制两灯,说明开关要接在干路上,滑动变阻器只控制L1的亮度,则滑动变阻器要串联在L1所在的支路上,同时要注意滑动变阻器的接线柱要“一上一下”连接。
14.在探究决定电阻大小的因素时,探究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想。
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
镍铬合金丝
1.0
0.2
b
镍铬合金丝
1.0
0.1
c
镍铬合
0.5
0.1
7
金丝
d
锰铜合金丝
0.5
0.1
下图是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较 的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用 (填编号)两根电阻丝进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证 同学的猜想。
答案(1)电流 (2)c、d (3)甲
解析(1)实验中通过比较通过导体电流的大小,来比较电阻丝电阻的大小,即:电流越大,电阻越小;反之,电流越小,电阻越大。(2)若要验证乙同学的猜想,应选用长度和横截面积相同而材料不同的两根电阻丝,故应选择c、d两根电阻丝。(3)由题中表格可知,b、c两根电阻丝的材料和横截面积相同,但导体的长度不同,故选择这两根电阻丝是为了验证导体电阻跟导体长度的关系。
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