2019年春八年级生物下册第八单元降地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防知能演练提升新人教版.docx

第八单元　健康地生活 第一章　传染病和免疫 第一节　传染病及其预防 知能演练提升 能力提升 ‎1.下列不属于传染病的是(　　)‎ A.艾滋病　 B.贫血　 C.结核病　 D.乙型肝炎 ‎2.下列不属于传染病特点的是(　　)‎ A.在人与人之间传播 B.在人与动物之间传播 C.由病原体引起 D.由营养不良引起 ‎3.传染源是指(　　)‎ A.细菌、病毒、寄生虫 B.能散播病原体的人或动物 C.传染病发生的初始处 D.病原体传播的路线 ‎4.非洲国家安哥拉曾暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带的黄热病毒引起。蚊子和黄热病毒分别属于(　　)‎ A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源 C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体 ‎★5.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(　　)‎ ‎①传染源　②病原体　③传播途径　④传染病 ‎⑤易感人群 A.⑤④③①② B.⑤②③④①‎ C.①⑤④③② D.⑤④①③②‎ ‎6.发生地震后,卫生防疫人员及时对震区生活用水进行消毒处理,防止疫情发生。这一措施是为了(　　)‎ A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力 ‎7.(2018四川乐山)使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,属于(　　)‎ A.控制传染源 B.保护易感人群 C.消除病原体 D.切断传播途径 ‎8.在流感流行期间,健康人不应该采取的预防措施是(　　)‎ A.自我隔离 B.加强体育锻炼 C.注意个人卫生和环境卫生 D.接种疫苗 3‎ ‎9.结核病是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗,能够有效地预防此病的蔓延,这种预防措施是(　　)‎ A.消灭病原体　　 B.控制传染源 C.切断传播途径　 D.保护易感人群 ‎10.某省“飞禽馆”因禽流感关闭,并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于(　　)‎ A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感者 ‎11.某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多,但有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此,下列看法错误的是(　　)‎ A.这种疾病可能是一种遗传病 B.这种疾病可能是由病原体引起的 C.这种疾病具有传染性和流行性 D.应设法立即将患者隔离 ‎12.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能破坏疟原虫的细胞结构和功能,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是(　　)‎ A.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源 B.消灭传染疟疾的蚊子属于切断传播途径 C.疟原虫是疟疾的传染源 D.锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群 ‎13.某中学学生中出现了一名甲型H1N1流感患者,学校采取了如下措施:①将这名学生送指定医院隔离治疗;②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻;③对与患者有密切接触的学生进行医学观察;④要求学生坚持体育锻炼,进食有营养的食物,保证睡眠;⑤教室经常开窗通风,及时清扫,定期消毒;⑥分批给学生接种相应的疫苗。分析回答下列问题。‎ ‎(1)甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的　　　　　　　。 ‎ ‎(2)在学校采取的措施中,属于控制传染源的是　　　　;属于切断传播途径的是　　　　;属于保护易感人群的是　　　　。(填编号) ‎ 探究创新 ‎★14.分析资料,回答相关问题。‎ 资料一　每年的3月24日是世界防治结核病日。结核病由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病。按医嘱规范用药,结核病患者可以得到有效治疗。‎ 资料二　近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。‎ 3‎ ‎(1)资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有　　　　　　　　　　　　　　　。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由内部的　　　　　　和　　　　　　　　组成。 ‎ ‎(2)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于　　　　　　　,结核病患者和埃博拉出血热患者属于　　　　　　　。 ‎ ‎(3)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:‎ ‎①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;‎ ‎②规范睡眠,提高身体抵抗力;‎ ‎③对有出血症状的可疑病人隔离观察;‎ ‎④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。‎ 上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是　　　　　　　　(填写序号)。  ‎ 参考答案 知能演练·提升 ‎1.B　2.D ‎3.B　传染源并非病原体,而是指能够散播病原体的人或动物。‎ ‎4.D　黄热病毒属于黄热病的病原体,蚊子属于传播途径。‎ ‎5.D　传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。传染病的流行一般由传染源、传播途径和易感人群三个基本环节组成,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如没有感染该病的健康人。‎ ‎6.B　传染病的传播途径主要有空气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等,对生活用水进行消毒处理,可以减少接触病原体的机会,切断传播途径,以达到预防传染病的目的。‎ ‎7.D　8.A ‎9.D　传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。给健康人注射卡介苗,能够有效地预防结核病的蔓延,这种预防措施是保护易感人群。‎ ‎10.C　人感染禽流感的途径是接触鸡、鸭、飞禽等,关闭飞禽馆,可以减少人们接触飞禽的机会,属于切断传播途径。‎ ‎11.A　患者之间有直接或间接接触的病史且患者人数有增长的趋势,说明此病有传染性和流行性,由此可知这是一种传染病,而不是遗传病。‎ ‎12.C　疟原虫是病原体。‎ ‎13.答案: (1)病原体 ‎(2)①③　②⑤　④⑥‎ ‎14.答案: (1)成形的细胞核　遗传物质　蛋白质外壳 ‎(2)病原体　传染源 ‎(3)①④‎ 3‎