期中质量检测
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
评卷人
第一部分：积累与运用（42分）
一、 看拼音，写汉字，并给加点的字注音。（6分）
kuì jiù ǎi fù shuì jì huì
( ) 和（ ） ( ) （ ）
mǐn （ ） （ ） （ ） （ ）
怜 ( ) 锲 而不舍 惩 罚 包 庇 语 塞
二、下列四组词语中，每一组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）
（1）惬意 无辜 汗流夹背 拾金不昧
（2）遗憾 烦燥 情不自禁 愤愤不平
（3）蜿蜒 分泌 忧心忡忡 走头无路
（4）稚嫩 冶炼 拔山涉水 仓皇逃窜
（1） 改为 （2） 改为
（3） 改为 （4） 改为
三、 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当一项是（ ）（3分）
① 那时侯，他对文学的研究志趣正浓，正向古代典籍钻探，有如向地壳
宝藏。
②人们点燃一支支贮满真情的蜡烛， 受灾的人们渡过难关，走出灾难。
③人都会遇到各种各样的不幸， 生命的长河是无止境的。只要拥有希望，一切都将过去。
A、 寻找 祈求 尽管 B、 寻求 乞求 尽管
C、 寻找 乞求 但是 D、 寻求 祈求 但是
四、成语主要来源于四个方面：历史故事、神话寓言、诗文语句、口头俗语。按要求各写2 个成语。( 4分)
来源于神话:
来源于寓言:
五、下面一段文字划线的语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应横线处。（4分）
①为了提高同学们的写作兴趣，我校开展了“书香校园”名著阅读活动。②通过这次活动，使同学们明白了要写好作文，就要多读书，读好书的道理。
语句①应该为：
语句②应该为：
六、根据课文内容填空。（15分）
１、为了治水，大禹曾经 “ ”，他那种
的精神至今为人们所称颂。
２、 （人物）从天上偷来火种送给人类。直到现在，希腊人仍称他是“ ” 。
３、渴，欲得饮，饮于河、渭。（翻译成现代汉语）（2分）
４、商鞅南门立木是为了 ；狄仁杰公正护法，赞扬他
的精神。
５、一儿曰：“日初出 ，及日中 ，此不为
乎？”
６、海水为什么是蓝的？印度科学家发现是因为海水 ，这被人们称为“ ”。
７、修身治国生死无惧
升华公德熏陶思想感情
七、语文实践：（６分）
生活中，同学们一定制作过精致的小物件、小工艺品，或种植过喜欢的花卉和瓜果蔬菜，或许有自己发明的小产品……在你们班开展的“小产品 ．大推介”为主题的语文实践中，请完成下列内容：
1、请为这次活动的具体实施提出两条建议。（２分）
2、你准备介绍什么小产品？请为它设计几句广告词。（４分）
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第二部分：阅读 （28分）
八、阅读下面文字，按要求回答问题。
( 一 )（６分）
她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”
老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！
1、“翻然醒悟”是什么意思？老人的话有哪几层意思？（2分）
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2、听完老人的一席话，我忽然间悟到了什么？并说说“我”翻然醒悟后心情会怎样？（2分）
3、展开想象，假设 “我”再次遇到黑大哥，我会怎么说?怎么做？（2分）
（二）别踩疼了雪（２２分）
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⑴带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她是那么渴望看到它。
⑵雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!
⑶它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
⑷女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
⑸但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
⑹女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
⑺我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
⑻女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：（ ）有一天她离开了人世，她的魂魄（ ）会依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
⑼每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的 ，夏天的 ，秋天的 ，冬天的 ，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
⑽可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
⑾这就是她要来北方看雪的原因啊!
⑿第二天清晨 女儿轻轻推开门 小心翼翼地踩出了一行小脚印 她对我说 爸爸 顺着我的脚印走 别踩疼了雪
⒀那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
4、在文中第⑻自然段的括号内填上恰当的关联词语;根据文章内容，请将“云朵、晨光、雪花、绿荫”按正确的顺序分别填在第⑼自然段的横线上。（6分）
5、给文中⑿自然段加上标点。（4分）
6、阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。(3分)
7、．第⑸段加横线的句子在文章结构上有什么作用?（2分）
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8．品味语言：揣摩下面的句子，说说说说从中你能体会到什么。(4分)
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、 小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸 顺着我的脚印走 别踩疼了雪
9．文中第⑧段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12’’汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月 大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”
读了这两位母亲的信，你有什么感受?请联系实际作答。 (3分)
第三部分：写作（30分）
九、在成长过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都马马虎虎，有时也想
认真；坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这也是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求：①将题目补充完整，然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实，书写工整。
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