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第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(35分)
1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。(6分)
豆荚(jiá jiā) 青苔(tái tāi) 系铃铛(jì xì)
荧屏(pín píng) 潜力(qiǎn qián) 家雀儿(qiǎo què)
2．看拼音写词语。(8分)
(1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
(2)科技着人们的生活。
(3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3．形近字组词。(6分)
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4．用“\”划去不是同类的词语。(5分)
(1)蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蝌蚪
(2)麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠
(3)花 电 雨 雷
(4)豌豆 蚕豆 土豆 黄豆
(5)嘴 身体 鼻子 耳朵
5．按要求完成句子练习。(10分)
(1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分)
_________________________________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)
_________________________________________________________
(3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)
_________________________________________________________
(4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的________________________________________________________________________，__________；蝴蝶的__________________，____________。(补充句子)(4分)
二、综合展示厅(4分)
6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(14分)
7．_________________________世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“____________________________________，________________________________”来形容。
8．为学患无疑，________________。
9．好问则裕，________________。
10．《蝴蝶的家》一文表达了作者________________________________________________________________________之情。
11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是( )
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。
四、阅读检测台(22分)
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(一)
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
12．“终于”一词说明：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)
13．我会写出近义词。(4分)
模仿( ) 清楚( ) 揭开( ) 推进( )
14．“秘密”具体指的是什么？用“____”画出来。(1分)
15．我会连线。(3分)
超声波 雷达的天线
嘴巴 无线电波
耳朵 荧光屏
(二)学会舍弃
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艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。
一天，一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他：“你做的实验是不是不大成功？”“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。“我想考虑一下，两天后再答复您。”杨振宁恳切地说。
杨振宁认真思考了两天。最终，他接受了泰勒的建议，放弃了写实验论文的打算。从此，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究，最终于1957年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。
16．“杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂”搭配恰当，请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。(不少于3个)(3分)
_______________________________________________________
17．“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。”这句笑话说明了什么？(2分)
_______________________________________________________
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_______________________________________________________
18．根据短文内容填空。(5分)
由于杨振宁________________________，因此他接受了________________________________的建议，放弃了________________________________________________________________________，选择了__________________，最终获得了________________________________________________________________________。
19．从杨振宁的故事中，你体会到了什么？ (2分)
______________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
20．父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默无闻地帮你解疑……请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，________”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。
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第二单元达标检测卷
一、1.jiá√ tái√ jì√ píng√ qián√ qiǎo√
2．(1)舒适 (2)改变 (3)驾驶员 (4)研究
3．示例：
4．(1) (2) (3) (4) (5)
5．(1)示例：崭新的飞机在漆黑的夜里飞行。
(2)示例：放学后是谁接我回家呢？是我的妈妈。
(3)他走了半个小时左右才到家。
点拨：语意重复。去掉“差不多”或“左右”。
(4)示例：翅膀是那样美丽 五彩斑斓 触角是那样纤细 飞行时我们很难看到
二、6.示例：我认为利大于弊。科技的发展，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗衣机等已经走入了寻常百姓家，给我们的生活带来了便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同时也要处理科技发展中出现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。
三、7.20 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
8．疑则有进
9．自用则小
10．对幼小生灵的关爱
11．C
四、(一)12.
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科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思，付出了很多努力
13．仿照 清晰 揭露 前进
14．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(二)16.示例：内容 计算方法 程序
17．说明了杨振宁动手能力比别人差，做实验时常常发生爆炸。
18．物理实验进行得不顺利 “美国氢弹之父”泰勒博士 写实验论文的打算 理论物理研究 诺贝尔物理学奖
19．示例：每个人都有长处和短处，要学会扬长避短。
五、20.思路点拨：本次习作要求写一个你最想感谢的人。先想想你最想感谢谁，把题目补充完整，再通过具体的事件写写你为什么要感谢他(她)，最后可以直抒胸臆表达自己的感谢之情。例文略。
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