人教部编版四年级语文下册期中试卷（含答案）.doc

小学四年级语文 第 1 页，共 6 页 小学四年级语文 第 2 页，共 6 页 姓名： 班级： 2019-2020 学年下学期四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,写词语。(9 分) lí ba(　　　)　　pān pá(　　　)　　 shuài lǐng(　　　) suì dào(　　　) jiàn kāng(　　　) méng lóng(　　　) tí jiào(　　　) mǐn jié(　　　) pì rú(　　　) 二、选择正确的字组词,用“√”画出来。(4 分) 蜻(蜓　蜒)　　　　蜿(蜓　蜒) 慰(藉　籍)　　　　书(藉　籍) 松(指　脂)　　　　手(指　脂) 发(掘　倔)　　　　(掘　倔)强 三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(10 分) (　　)(　　)地阔　前俯(　　)(　　) (　　)(　　)斑斓　无忧(　　)(　　) (　　)(　　)凝视　生气(　　)(　　) (　　)(　　)如诉　炊烟(　　)(　　) 1.根据意思选词填空。 (1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。 (　　　　　) (2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。(　　　　　) (3)形容人或社会富有朝气,充满活力。 (　　　　　) 2.(　　　　)描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词 语:(　　　　)(　　　　)。 四、选择合适的关联词语填空。(5 分) 无论……都……　　虽然……但是…… 不仅……还……　　只 要……就…… 即使……也…… 1.琥珀(　　　)漂亮,(　　　)要经过几百万年才能形成。 2.(　　　)有生人进来,鹅(　　　)厉声叫嚣。 3.乡下人家(　　　)什么时候(　　　)会有一道迷人的风景。 4.(　　　)只有一根鸡毛,小猫(　　　)会耍个没完没了。 5.纳米技术(　　　)给人类生活带来深刻变化,(　　　)可以让 人们更加健康。 五、按要求写句子。(8 分) 1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句) 小学四年级语文 第 3 页，共 6 页 小学四年级语文 第 4 页，共 6 页 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。 (改为拟人句) 3.主席台上站满了人和国家领导人。(修改病句) 4.三月的桃花水。(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。(9 分) 1.《四时田园杂兴》的作者是　　　代诗人　　　　,诗中 “　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”两句描写了农村的景 物特点。 2.乡下人家门前的空地上种 着　　　　、　　　　、　　　　、　　　　……这些鲜花美丽,迷 人,表达了作者对　　　　　　　　　。 3.在中生代时期,　　　　的一支经过漫长的演化,最终变成了 凌空翱翔的　　　　。科学家们希望能　　　　这一历史进程,随着 相关　　　　的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 4.《猫》的作者是　　　　,文章写出了猫性格的　　　　和刚 满月小猫的　　　　、　　　　,流露出作者对猫的　　　　　。 七、课内阅读。(12 分) 早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构 上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提 出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后 裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但 相关化石一直没有被找到。20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次 发现了保存有羽毛的 恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世 人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了 点睛之笔。 1.本段选自《　　　　　》,这段话主要写了　 (2 分) 2.从文中找出下列词语的近义词。(4 分) 血缘—(　　　)　　后代—(　　　) 描画—(　　　)　　依据—(　　　) 3.文中的假说是指： (2 分) 4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值 小学四年级语文 第 5 页，共 6 页 小学四年级语文 第 6 页，共 6 页 姓名： 班级： 用“　　”在文中画出来。(2 分) 5.用文中加点的关联词造句。(2 分) 八、课外阅读。(13 分) 　　　　　 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建 设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时 的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁 迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的 智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。 生命的渺小、体力的(卑微　单薄　微薄)并没有什么可怕,甚至 命运的(卑微　单薄　微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微　 单薄　微薄)的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比 起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世 不恭? 世上称得上伟大的东西,往往(　　　　)体积,(　　　　)精神。 千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。 (3 分) 2.在文中的括号里填上恰当的关联词。 (2 分) 3.文中画线的两个句子都是　　　　。把第一个画线句改为陈述 句。(4 分) 第二个句子实际上是告诉我们： (2 分) 4.给文章加个题目,写在文前的横线上。 (2 分) 九、习作。(30 分) 每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生 活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡 的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于 350 字。小学四年级语文 第 7 页，共 6 页 小学四年级语文 第 8 页，共 6 页 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 期中检测卷答案 一、篱笆　攀爬　率领　隧道　健康　朦胧　啼叫　敏捷　譬如 二、蜓　蜒　藉　籍　脂　指　掘　倔 三、天　高　后　仰　五　彩　无　虑　屏　息　勃　勃　如　 怨　袅　袅　1.(1)五彩斑斓　(2)屏息凝视　(3)生气勃勃　2.炊烟 袅袅　示例:依山傍水　鸡犬相闻 四、1.虽然　但是　2.只要　就　3.无论　都　4.即使　也　5. 不仅　还 五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗?　2.示例:一阵风吹来, 田里的麦苗都跳起舞来。　3.主席台上站满了人。　4.示例:三月桃 花水像春天的竖琴。 六、1.宋　范成大　梅子金黄杏子肥　麦花雪白菜花稀 2.芍药　凤仙　鸡冠花　大丽菊　乡村生活的喜爱之情　3.恐 龙　鸟儿　重现　化石　4.老舍　古怪　可爱　淘气　喜爱 七、1.飞向蓝天的恐龙　大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的 演化成了飞翔的鸟儿　2.亲缘　后裔　描绘　证据　3.科学家们提 出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后 裔 4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学 家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。　5.示例:我们要想取得好成绩,不 仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。 八、1.单薄　卑微　微薄　2.不是　而是　3.反问句 比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。　要坚强勇敢,热 爱生活　4.敬重卑微 九、提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定 顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方 法让景物活起来。3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒 语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。　4.文中主 要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。 十、提示:仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的都 写一写。