小学六年级语文下册期中测试卷

小学六年级语文下册期中测试卷 班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语，要正确、美观。（10 分） piāo miǎo qì pò lín xún hé ǎi yín zhuāng sù guǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shǔn xī qīng yíng líng tīng xuān xiāo shēn sī shú lǜ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、积累。（4 分） 1.按要求写成语。（至少写两个） ⑴写出带有"风、雨"这两个字的成语_________________________________（1 分） （2）冬天，寒风呼啸，大雪纷飞，你想到的成语有： _________________ _________________________________________________（1 分） 2.读读诗句，说说下面画线的词语和什么农具有关。（2 分） （1）昼出耘田夜绩麻。 （2）春种一粒粟，秋收万颗子。 三、运用。(13 分) 1.给带点字选择正确读音用“√”表示。（2 分）　　 掺和（hé huo） 　　 围歼战（jiān qiān ） 　　勉强（qiǎng jiàng） 　　 《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。 　 2.某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多 钱"。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因 为这么读：________________________ _ ，读了后哭了，是因为这么读： ______________________ _ 。（2 分） 3.发挥想象，补充句子。 ①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野； 她 __________________________________________________________。（1 分） ② "A" 是 一 座 金 字 塔 ， "D" 是 一 把 竖 琴 ， "0" 是 __________________ ， "S" 是 __________________________。（1 分） 4.修改语段（注意使用正确的修改符号）(八处)（4 分） 王小军非常喜欢酷爱打乒乓球。只有一打球，他才会忘记吃饭和休息。可李教练就是喜欢他 这种"拼命三郎"的精神？大家都估计王小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男子单打冠 军。因为李教练对他的训练要求严肃，他本人在训练时又非常勤奋克苦，球技在不断地增加。 他居然不负众望，在刚结束的全市小学生乒乓球大赛中，一路过关斩将，夺得了小学生男子 单打的冠军。 四、根据提供的口语交际情境做题。（3 分） “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”在生活中，一段时间会有一 些大家都关注的话题，最近我们又在关注什么话题呢？请写写你关注的话题。 五、根据课文内容填空。（9 分） 1.活跃了一天的太阳，依旧像一个__________。它__________红扑扑的脸蛋，__________， _________地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上__________无数夺目的亮点。于是，天和海 都被它的笑颜感染了，__________，__________。（《三亚落日》） 2.本学期，我们认识了英勇善战的孙悟空，认识了__________的斯帕拉捷，认识了__________ 吴王，认识了__________聂将军，认识了__________的__________。 3.小学六年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的 成语）我即将升入中学了，我想用“ ”来告诫自己，（填上 恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际， 我还想祝愿我的同学 ！祝愿我的老师 ！祝愿我的母 校 ！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）　　 六、 阅读(21 分) （一） 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生 了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东 西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短 的蜡烛上。 1.“厄运”的“厄”用部首查字法应查 部， 画，“厄运”的意思是 。（2 分） 2.“在斗争的最后时刻，他 容地搬回一捆木柴，生了火， 坐待着。”从 所填的词语中，你体会到 。（2 分） 3.“屋子里最可怕的东西”指 ，说它是“屋子里最可怕的东西” 是因为 。（2 分） 4.“她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。”这句话中，“似乎”这 个词能去掉吗？为什么？（3 分） (二)撑伞的女孩(12 分) 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨， 躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用 一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女 孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她 是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的 林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨， 要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一 点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又 一个"摊位"。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得 了两块钱。看样子，花果山上有一个"带路族"。但这"带路族"的两位孩子都很木讷。为什么 不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。"啦啦啦，啦啦啦， 花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可 以直达。"希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来 呢！ 1.给下面的字选出正确的读音，画上"√"号。（1 分） 打量（liáng lìàng） 兴（xīng xìng）旺 2.从第 3 自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。（1 分） 3.从文中找出一个比喻句，画上"～～"线。在这个句子中，作者把＿＿＿＿＿＿比成＿＿ ＿＿＿＿＿＿。（2 分） 4.联系上下文理解"因地制宜"的意思。"因地"在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，"制 宜"在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2 分） 5.文中说两位女孩很"木讷"，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。联系上下文来看，"木讷"这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2 分） 6.从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？_____________________ _____________________________________。（2 分） 7.请你也为带路的小女孩编一首《带路歌》（2 分） _____________________________________________________________________ ______________________________________________________。 七、习作。40 分） 要求：根据下列提示，发挥你的想象，写一篇 450 字左右的记叙文。要求有中心，条理清楚， 语句通顺，题目自拟。 提示：夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深地叹了一口气，我累了，我渐渐地进入了 梦乡……