部编版六年级语文下册期中测试题及答案(多)

1 / 19 部编版六年级语文下册期中测试题及答案 （共 2 套） 期中试题（一） 基础百花园(37 分) 一、给下列句中加点的多音字选择正确读音，画“____”。(6 分) 1．这里的畜(xù　chù)牧业非常发达，有猪、马、牛、羊等各种 牲畜(xù　chù)。 2．他本来就很清瘦，还穿件很薄(báo　bó)的上衣，更显单薄 (báo　bó)了。 3．这位英雄的传(zhuàn　chuán)记极富传(zhuàn　chuán)奇色彩。 二、读拼音，写词语。(9 分) 1．chú xī(　　　　)这天，家家户户贴 chūn lián(　　　　)， rán fàng(　　　　)biān pào(　　　　)，十分热闹。 2．鲁滨逊在 háng hǎi(　　　　)时流落 huāng dǎo(　　　　)， 但他一点儿也不 kǒng jù(　　　　)，勇敢地挑战困难，战胜 自我。 3．他一边 fān xiāng dǎo guì(　　　　　)，一边 niàn dɑo (　　　　)着：“我的笔记本到哪里去了呢？” 2 / 19 三、用字组词填空，组成合适的短语。(6 分) __________的生活　__________的住房　__________的问题 __________光彩 __________见识 __________友谊 四、选择题，把正确答案的字母填入括号里。(8 分) 1．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．万象更新 截然不同 青面缭牙 随心所欲 B．张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面 C．哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气 D．能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户 2．下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(　　) A．巨大　渺小 B．高低　厚薄 C．遥远　嘶哑 D．是非　规矩 3．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(　　) A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸 融了。 B．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎 都变白了。 3 / 19 C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小 鼓了。 D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖 上一滴水滴在大海里。 4．下列句子标点符号使用正确的一项是(　　) A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。 B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。 C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。 五、按要求完成句子练习。(8 分) 1．这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。(用 加点词语写句子) ____________________________________________________ 2．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句) ____________________________________________________ 3．会议室突然响起了掌声。(改为夸张句 ) ____________________________________________________ 4．那天半夜里，村里的大钟忽然 啷 啷地大响起来。(缩句) 4 / 19 ____________________________________________________ 主题训练营(21 分) 六、日积月累。(9 分) 1．______________________，寒食东风御柳斜。 2．青青园中葵，____________。阳春布德泽，______________。 3．______牵牛星，________河汉女。___________，札札弄机杼。 七、填空。(8 分) 1．《北京的春节》的作者是________，本文按________顺序介绍了老北 京春节的风俗。 2.“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边________； 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上__________，从我 脚边__________了；等我睁开眼和太阳再见，这算又__________了 一日”，《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间 的诗句：_____________，________________！ 八、主题交流。(4 分) 1．这是六(2)班张林同学“流逝的一天”统计图。 一 天中，他所用时间最多的是__________，约占 总 时间的五分之二； __________ 所用时间约占 总 时间的四分之一；__________所用时间按时间 从 多到少排第四位；______________所用时间最 少 。 5 / 19 (2 分) 2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图，并写一写自己 的感想。(2 分) _____________________________________________________ _____________________________________________________ 读写展示台(42 分) 九、非连续性文本阅读。(6 分) 某小学五年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学 习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完 成练习。 调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物 1.分析上面的表格，你获得了什么信息？(不少于两点，2 分) _________________________________________________________________ ________________________________________________ 2．读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。(2 分) 对教师，你会建议：______________________________________ 对学生，你会建议：______________________________________ 6 / 19 3．如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？ 请写出两项：_____________、_____________。(2 分) 十、课外阅读。(11 分) 雕　像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。 大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物 石雕立在桥边。 企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事—— 20 年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少 年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然， 少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——” 少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了，可河上的 小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍 急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急 了，跟着洪水往下游跑。 良久，母亲又被洪水托了起来。 “娘！娘——”少年哭喊道。 母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：“狗子——饭在灶膛 里……热着——有 20 块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水 卷走了。 7 / 19 后来少年辍(chuò　 zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上 做生意，一直到今天。 企业家讲到这里，声音有些哽咽(yān　yè)了，他说：“您知道，那 少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。” 那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己 雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。 雕像揭幕(mù　mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的 红绸时，他惊呆了，久久不语——风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一 块塑料布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹 一样的跨河大桥。 企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声音 颤(chàn　zhàn)动着，眼睛里闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个 价！” 雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？” 1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2 分) 2．解释词语中加点的字。(2 分) (1)颇有名气：________________________________________ (2)山洪暴发：________________________________________ 3．读文中画“　　”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深 刻意义。(2 分) 8 / 19 ____________________________________________________ 4．读文中画“____”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。 (2 分) ____________________________________________________ 5．请你简要介绍文中的三个人物。(3 分) 企业家：____________________________________________ 雕塑家：____________________________________________ 母亲：______________________________________________ 十一、习作展示。(25 分) 亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定懂得了许多吧：懂得 了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜时 间……请以“我懂得了__________”为题，记下自己的成长故事和感 悟。 要求：叙事完整，语句通顺，不少于 450 字。 期中检测卷答案 一、1.xù　chù　2.báo　bó　3.zhuàn　chuán 二、1.除夕　春联　燃放　鞭炮 2．航海　荒岛　恐惧 3．翻箱倒柜　念叨 9 / 19 三、示例：简朴　简陋　简单　增添　增长　增进 四、1.D 2．B　点拨：题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。　3.B　4.A 五、1.示例：这次中秋节，除了在外当兵的叔叔没回家，其他人都回来了。 2．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 3．示例：会议室突然响起了雷鸣般的掌声。 4．大钟大响起来。 六、1.春城无处不飞花 2．朝露待日晞　万物生光辉 3．迢迢　皎皎　纤纤擢素手 七、1.老舍　时间 2．过去　跨过　飞走　溜走　少壮不努力 老大徒伤悲 八、1.睡觉　上课　自学　吃饭 2．略。 点拨：设计自己日后的时间分配图，要注意时间分配的合理性，既要有 学习的时间，也要给自己留出休息或做其他事的时间。写感想时，可就如何 珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。 10 / 19 九、1.示例：(1)小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。 (2)小学生中，喜欢阅读综合性报纸的比例很小，只有 5%。 2．示例：多开展一些读书交流活动，如读书读报活动。 少读些卡通漫画书，阅读的种类应多样化。 3．示例：每天阅读时间　是否做读书笔记 十、1.chuò,√　yè,√　mù,√　chàn,√ 2．(1)很。　(2)突然而且猛烈。 3．示例：母爱是神圣而伟大的，母爱像彩虹一样绚丽。 4．雕像象征着母爱，母爱无价，所以雕像也无价。 5．致富不忘家乡，深切怀念母亲。 技术精湛，被母爱深深感动，创造出了令人惊叹的雕像。 伟大，为了儿子可以牺牲自己的一切。 十一、思路点拨：这是一道半命题作文题，先将题目补充完整，再写作。 在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚，更重要的是要抒发出你的真情实感， 让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事，抒真情，才能算是真正的 属于自己的成长故事和感悟。　例文略。 期中试题（二） 时间：90 分钟　满分：100 分 一、基础训练营(34 分) 11 / 19 1．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分) 店铺(pū　pù) 更改(ɡēnɡ　ɡènɡ) 薄雾(bó　báo) 间隔(jiàn　jiān) 正月(zhēnɡ　zhènɡ) 扇翅膀(shàn　shān) 2．看拼音，写词语。(8 分) 3．按查字典的要求填空。(3 分) “欲”用音序查字法，应查大写字母______；用部首查字法，应先查 ______部，再查______画。“欲”在字典里的解释有：①欲望；②想要， 希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填 序号) 随心所欲(　　　) 求知欲(　　　) 震耳欲聋(　　　) 4．给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。(4 分) 【京】 原(　　) (　　)讶 (　　)色 成(　　) 【昔】 (　　)肉 (　　)施 (　　)酸 (　　)犬 5．将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。(7 分) 万(　　)(　　)新 (　　)七八(　　) (　　)(　　)非福 (　　)灯(　　)彩 不可(____)(____) 永无(　　)(　　) 12 / 19 (1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是____________；形容永不 罢休，永不停止的词语是______________；张挂彩灯、彩带等，形容场 面喜庆、热闹的词语是______________。(3 分) (2)用画线的词语造句。(1 分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 6．选词填空。(3 分) 剧烈　猛烈　强烈 (1)我的心(　　　　)地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (2)后续部队遭到敌人炮火的(　　　　)阻击，在黑暗里找不到突 破口。 (3)晚上，我走在公路上，突然，一道(　　　　)的灯光照过来，刺 得我睁不开眼睛。 7．按要求完成句子练习。(6 分) (1)住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句) ______________________________________________________ (2)爸爸说：“我正为这件事操心。”(改为转述句) ______________________________________________________ 13 / 19 (3)教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改 病句) 二、综合展示厅(10 分) 8．日积月累。(7 分) (1)下列哪部作品是英国作家笛福写的？(　　)(1 分) A．《鲁滨逊漂流记》 B．《骑鹅旅行记》 C．《汤姆•索亚历险记》 (2) 我 知 道 的 描 写 节 日 习 俗 的 古 诗 有 《 ____________ 》，这 首 诗 写 的 是 __________ 节 。 我 能 写 出 其 中 连 续 的 两 句 诗 ： ________________________________________________________________ ________。(3 分) (3)哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打 算用“________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时 间，努力学习。(1 分) (4) 我 知 道 过 年 的 时 候 吃 鱼 寓 意 __________ ； 建 筑 上 雕 刻 蝙 蝠 寓 意 ________________________________________________________________ ________。(2 分) 9．语言实践。(3 分) 14 / 19 下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点？为什 么？ 小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中华传统文 化的魅力。 小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感， 能让我赠长见识。 小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣诞节、感 恩节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的文化。 我赞同________的观点，因为______________________________ 三、课本直通车(7 分) 10．根据课本内容填空。 (1)《北京的春节》一文按_______顺序重点写了腊八、________、 ____________、正月初一和____________这几天北京地区过春节的独 特习俗，给我留下了深刻的印象。 (2)瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《______________》是享誉世界 的著名童话作品。 (3)朱自清的《匆匆》一文，紧扣“________”二字，细腻地刻画了____________ 流逝的踪迹。 四、阅读检阅台(19 分) 15 / 19 (一)仔细阅读下面的资料，完成练习。 11.根据资料内容，完成表格。(3 分) 12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和面包，却没有带 雨 伞 。 小 丽 看 了 今 天 的 天 气 预 报 后 ， 对 奶 奶 说 ： “______________________________________________________________ __________________________________________”(3 分) (二)一碗馄饨 那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时 间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口 袋，连一个硬币也没有。 小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆就问： 16 / 19 “孩子，你是不是要吃饭？”“可是……可是我没带钱。”她有些不好意思地 回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗 馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几 口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。 “我没事，我只是感激。”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对 我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来， 还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我 只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年 的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲 惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色说：“你这 个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时， 她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对 亲人一辈子的恩情“视而不见”。 13．根据意思，从文中找出合适的词语填空。(2 分) (1)非常疲乏，忍受不了。 (　　　　　) (2)尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。 (　　　　　) 17 / 19 14．根据短文内容把你的理解写下来。(2 分) 女孩第一次流泪是因为：_________________________________。 女孩第二次流泪是因为：_________________________________。 15．用“——”画出短文的中心句。(2 分) 16．听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写出女孩的 心理活动。(3 分) _______________________________________________________ 17．读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做：_________________ _________________________________________________。(3 分) 五、习作百花园(30 分) 18．题目：记一件________的事 要求：①把题目补充完整；②围绕中心来写，重点内容要突出；③文 章的层次要清晰；④ 500 字左右。 期中检测卷 一、1.pù√　gēng√　bó√　jiàn√　zhēng√　shān√ 2．惆怅　控制　栖息　揉搓　蚁穴　浓稠　挪移 细腻 3．Y　欠　7　②　①　④ 18 / 19 4．谅　惊　景　就　　腊　措　醋　猎 5．象　更　零　碎　焉　知　张　结　思　议 休　止 (1)万象更新　永无休止　张灯结彩 (2)示例：今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！ 6．(1)剧烈　(2)猛烈　(3)强烈 7．(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 (2)爸爸说，他正为那件事操心。 (3)教师节那天，张老师被评为特级教师 。 二、8.(1)A (2)示例：寒食　寒食　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 (3)示例：少壮不努力，老大徒伤悲！ (4)年年有余　福从天降 9．示例：小林　中国的传统节日集中体现了中华传统文化，过传统节日 就是传承中华文化。 三、10.(1)时间　腊月二十三　除夕　正月十五 (2)骑鹅旅行记　(3)匆匆　时间 四、(一)11.①×　②√　③√ 19 / 19 12．示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！ (二)13.(1)疲惫不堪　(2)视而不见 14．她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜 她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感到很后 悔 15．有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的 恩情“视而不见”。 16．示例：是呀，妈妈天天煮饭给我吃，我却没有感激过她，而老婆婆 免费让我吃了一碗馄饨和一碟小菜，我就这么感激她。我最应该感激的人是 妈妈呀！ 17．示例：孝敬父母，报答父母对我的养育之恩 五、18.思路点拨：先把题目补充完整，再围绕一件事来写，写明事情发 生的时间、地点、起因等，重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应抓 住人物的语言、动作、心理活动等进行描写，突出文章的中心，这样文章才 会具体、生动、有趣。　例文略。