七年级下册语文期末试卷

1 七年级下册语文期末试卷 一、语言积累与运用(10 分) 　　1.根据拼音写汉字，给加横线的字注音。(2 分) 　　这腰鼓，使冰冷的空气立即变得 zào( )热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使 困倦的世界立即变得 亢( )奋了。 　　①zào( ) ②亢( ) 　　2、下列每组词语没有错别字的一项：( )(2 分) 　　A、逞能 仰慕 相得宜彰 马革裹尸 　　B、撺掇 筹划 家喻户晓 迫不急待 　　C、怪诞 静穆 永往直前 养精蓄锐 　　D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺 　　3.加点成语使用不恰当的一项是( )(2 分) 　　A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 　　B.假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 　　C.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 　　D.塑成这个雕像，花费了他 10 多年的功夫，真是大器晚成啊。 　　4.下列各句中使用的修辞方法不同于三句的一项是 ( ) 2 分 　　A. 他要给他们的民族开一剂救济的文化药方。 　　B. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 　　C. 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 　　D. 我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 　　5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2 分) 　　A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国2 　　C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国 　　6.语文综合性学习。(8 分) 　　为了传承中国汉字的优美，消除汉字手写危机，中央电视台今年暑期推出全新栏目《中 国汉字听写大会》。现在请你参与完成与之有关的题目。 　　(1)为了扩大影响，请你为这个栏目写出一则宣传语。(不超过 20 字)(2 分) 　　(2)在听写过程中许多选手因混淆音似字、形似字而遗憾离开赛场，比如夺冠呼声最高 的刘浥尘因为把“式微”写成“势微”而与冠军失之交臂，如果现场准备下列一些词语，你 觉得该选哪个?请你参考《现代汉语词典》的释义，选择正确的词语填在横线处。(3 分) 　　A.就此事件，我新华社 (受权|授权)发表声明。 　　B.他就是这部小说中男主人公的 (原形|原型) 　　C.他们两位素未谋面，还要请你 (引见|引荐)一下。 　　《现代汉语词典》释义： 　　【受权】动 接受委托行使做某事的权力。 　　【授权】动 把权力委托给他人或机构代为执行。 　　【原型】 名 原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生 活中的人。 　　【原形】 名 原来的形状;本来面目(含贬义)。 　　【引见】动 引人相见，使彼此认识。 　　【引荐】 动 推荐(人)。 　　(3) 据央视统计，《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升 4 倍，微博话题登顶 热门榜，点击突破 18 万，百度搜索高达 42 万!请阅读下面三则微博，你从中读出什么信息, 至少写出两条。(3 分) 　　微博 1：看到央视的中国汉字听写大赛,不少生活常用词语手写错误率还挺高,如果自己 去写可能还不如这些孩子,不禁想到随着科技的发展,我们是否已经到了只能看懂听懂,却无 法手写出来的新文盲时代呢? 　　微博 2：前几天看了《中国汉字听写》的节目,我觉得的很好,现在的科技是越来越发达, 不管做什么都依靠大脑之类的高科技,渐渐的形成了依赖,所以写字都成了浮云,所以像这样3 的电视节目有必要办的,总比那些选秀的节目有意义多了。 　　微博 3：今日看点:舆论、迷惘、尴尬……这些字你应该都认识但让你听写你写的出吗? 记者选取 10 组常用汉字邀请大学生、研究生、老师等参与.测试结果人人都有不会写的字。 习惯了电脑打字你还会用笔熟练写汉字吗?认识的字却写不出来这样的“失写症”你觉得无 所谓还是想重新提笔学写字? 　　7.古诗文默写。(8 分) 　　⑴《木兰诗》里描写边塞夜景的句子： ， 。 　　⑵有关黄河的诗句很多，请你默写出两句，并注明作者及出处。 　　① ， ， 。作者： 　　② ， 。作者： 　　⑶韦应物的《滁州西涧》诗中以飞转流动之势，表现作者悠闲、恬淡心情的句子 是： ， 。 　　2.根据要求，在下列横线上填写课文中的有关句子(4 分) 　　①李白《春夜洛城闻笛》表现作者思乡的诗句是： ， 。 　　②、《约客》表现作者寂寞心情的诗句是： ， 。 　　③、《论诗》表现江山代代出新人的诗句： ， 。 　　④、请你从读过的古诗词中，写出描写乡村自然风光的连续的两句。(课内外均可) 　　答： ， 。 　 　　8. 西方有一部小说，记述了这样的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往着充满 冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打 翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了 28 年孤独的时光。这部小 说是 (国别) (作者)写的《__________________》，主人公名字叫____________。(2 分) 　　二、古诗文阅读(20 分) 　　(一)阅读下面的古诗，完成 5—6 题。(5 分) 新晴野望 唐·王 维4 新晴原野旷，极目无氛垢①。 郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。 农月无闲人，倾家事南亩。 　　【注释】①氛垢：雾气和尘埃。 　　9.诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点?(2 分) 　　10.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3 分) 　　(二)文言文阅读(15 分) 　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳， 儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳 啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑， 默叹，以为妙绝。 　　11.解释文中加点的文言词语。(4 分) 　　(1)是： (2)一时： 3)欠伸 ( 4) 毕备： 　　12.请将下列文言语句翻译成现代汉语。(4 分) 　　①一时齐发，众妙毕备。 　　②满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 　　13.口技表演者构思非常巧妙，请以“遥闻深巷中犬吠”一句为例予以说明其秒处何在。 (3 分) 　　14.文中描写听众的神态、动作属什么描写?其目的是什么?(4 分) 　　三、现代文阅读(40 分) 　　(一)阅读下文回答问题。(15 分) 梦的科学与科学的梦 　　①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。5 　　②梦究竟是怎么回事?“日有所思，夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释。无论怎 么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所关联。弗 洛伊德认为，梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，“梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现 在以最料想不到的方式组合起来”，强调它是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常 的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富 而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后，独立处理资讯 的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约与补充作用，使我们的思维、工作和生命 合“情”合“理”;而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就不受干扰而自由地处理资讯，往 往就会有“情”无“理”，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。 　　③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外， 或令人紧张恐惧、悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家，另外一些艺术家或科学家，则可 能会是飞来的灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶，杜甫梦乡，李贺 梦月;莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都 有梦中命笔的传说。 　　④艺术创作本以形象思维见长，右脑“独创”而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主 的科学家，也因梦而得科学启示，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突 破，很多时候就是要对原有的“科学”进行新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往 往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”：凯库勒因梦见碳原子 跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学史上光 辉的一页;门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，因而发现了元素周期律的奥秘。还有 笛卡尔、爱因斯坦……也都做过“科学的梦”。 　　⑤从梦的科学和科学的梦，我们可以领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。在 清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章，突破“逻辑思维”，也许新的发现、新的发明就会在“白 日梦”中给我们灵感和启示。 　　15.为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”?(3 分) 　　16.第②段中加点的“合‘情’合‘理’”应如何理解?(3 分) 　　17.本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处?(4 分) 18. 文中列举了许多艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学之梦”，二者有什么共同 之处?你从中得到了怎样的启示?(5 分) (二)阅读下文回答问题。(25 分) 　　托尼·尤克脸涨得通红，觉得浑身不自在。为什么老师总是盯着他?她的嘴唇还似乎不 满意地蠕动着。 　　托尼才 10 岁，非常崇拜他的老师汉森太太，一个脸上总是挂着宁静微笑的身体修长的 妇女。有一次当着全班同学的面，她抚摸他的头，告诉他，他知道这个答案，只需稍微想一6 想。托尼绞尽脑汁，终于想出了结果。从那时起，取悦于她成了他生活中重要的事。现在， 出了什么事?什么地方做错了? 　　放学后，托尼心事重重地在街上走着。他在一家商店的橱窗前停下来，打量着自己：带 补钉的衣服，露脚趾的网球鞋。这不是他的错，这是 1932 年冬，整个美国都处于大萧条之 中。 　　托尼的父亲生于乌克兰，原来在一家钢铁厂工作，由于大萧条而被暂时解雇了。托尼的 母亲为人家糊墙纸，1 个房间 1 美元，这成了 6 口之家的主要经济来源。 　　第二天中午，托尼正准备回家吃午饭，汉森太太突然出现在他身边。“跟我来，托尼”， 她命令道。托尼的心一沉，心想可能是要叫我去校长办公室。 　　汉森太太走上大街，街上有一家旧货店。她走了进去，托尼跟在后面。“坐下”，她以不 容置疑的口吻对托尼说。托尼坐了下来。 　　“你能找一双适合这个男孩穿的旧鞋吗?”她问。店员让托尼脱下他那双网球鞋，量了 量他的脚，然后很抱歉地说他们没有合适的鞋。“那就要一双黑色的长统袜。”汉森太太说 着把手伸进了钱包。托尼忧郁地低下头，看了看伸在鞋外的脚趾。 　　走出旧货店，托尼本想回学校，可是汉森太太一句话也不说就朝另一个方向走去，托尼 不得不跟在后面。他们进了一家百货店。这次店员拿出了一双崭新的黑色高帮皮鞋。汉森太 太笑着点点头。托尼瞥了一眼付款单——那是一笔他从未看过的大数目。他们拿着鞋盒子进 了一家饮食店;汉森太太给自己要了一块三明治，给托尼买了一碗汤。 　　我永远不会忘记这一切，托尼对自己说。回到学校，他坐在衣帽室的地板上，换上了他 的新袜子和新鞋子。 　　不久，学校被迫关闭了。学生和教师们各奔他乡。托尼还没找到适合的机会向他的老师 表示谢意，他敬爱的老师就离开了学校。 　　后来，托尼以优异的成绩高中毕业，在关岛的海军陆战队服役，获得勋章。再以后，他 成了一名工程师，先在北太平洋铁路公司工作，随后去了柏林村北方公司。他结了婚，有 4 个孩子。他还建立一个义务献血组织，并连续 26 年在学校和医院里义务演出。 　　1970 年，托尼患大面积心绞痛。躺在病床上，他又想起了他的老师。他想知道他的老 师是否还活着，住在哪儿。他知道他还有一桩心事没办完。 　　1984 年 8 月，托尼·尤克已经 62 岁了，并是 3 个孩子的祖父，他给明尼波里教师退休 基金会写了封信。几天后，汉森太太的女儿给他回了电话。她说，她就住在附近，她的母亲 早在 15 年前就退休了，现移居南加利福尼亚。 　　“Hello”，他立刻听出了他老师的声音。7 　　“汉森太太，我是托尼，托尼·尤克。”他觉得他声音颤抖，简直说不出话来。 　　当他解释完他打这个电话的原因之后，汉森太太说：“托尼，很抱歉，我记不得你了。 我接触过的贫困的孩子太多了。” 　　“没关系”，他安慰说。他告诉她，说他准备飞往加利福尼亚去与她共进晚餐。 　　“噢，托尼，那开销太大。”汉森太太说。 　　“我不在乎。我想这么做。”托尼说。 　　9 月 28 日，托尼飞往圣地亚哥。在那里他租了辆小车，买了束玫瑰花。沿着海岸线行 进，最终找到了汉森太太的家。84 岁的汉森太太穿着盛装在门口迎接了他。她的白发刚刚 烫过，眼睛里闪着明亮的光彩。托尼奔过去扶着她的双臂，轻轻地吻了她。“噢，托尼”， 汉森太太兴奋地说，“玫瑰是我最喜欢的花。” 　　托尼载着汉森夫妇到了乡村俱乐部，在那里他们追忆着 50 多年前的往事。托尼讲述了 怎样收集血液和在学校和医院里为孩子们演出。“当我做这一切的时候，”托尼说，“我常 常想起你和你买的鞋子。看，是你决定了我的一生。” 　　几个星期后，托尼收到了汉森太太寄来的一张精美的名信片，上面有她的手书：“在我 的一生中，我收到过很多从前学生寄来的贺词和感谢信，但这次与你相聚是我一生中最辉煌 的时刻。” 　　19.文章第一自然段用了何种手法?在全文中有何作用?(4 分) 　　20.对托尼家境的介绍属于叙述中的哪种?在文中有何作用?(4 分) 　　21.汉森太太先去旧货店为托尼买鞋子，因没有合适的才又去新鞋店，这说明什么?(3 分) 　　22.当托尼对自己说：我永远不会忘记这一切，他内心感受如何?后文哪些地方与此处照 应(4 分) 　　23.托尼患病时还有一桩心愿未了，是什么心愿?(3 分) 　　24.当托尼去看望汉森太太时，对汉森太太有哪些描写?有什么作用?(4 分) 　　25.为什么汉森太太认为与托尼的相聚会是她一生中最辉煌的时刻?(3 分) 　　四、写作(50 分) 26.任选一题作文。8 　　(1)很多时候，我们会因为生活中的人或事而振奋而欢呼，请以“为 欢呼”为 题，写一篇文章。 　　要求：①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。 　　②文体自选 　　③字数不少于 600 字 (2) 青少年时代是多梦的季节，因为有了梦，生活才变得多姿多彩，因为有了梦，生活 才变得充实而自信，而梦的实现需要付出不懈的努力。请以“梦”为话题自拟题目写一 篇不少于 600 字的文章，文体不限。9 参考答案 　　一、语言积累与运用(10 分) 　　1、燥、kàng 　 2、D 3.D 4 D 5、D 　　6. (1)(2 分)示例 1:识记中国汉字，承传民族文化。示例 2:在游戏中学习知识,领略汉 字之美 (2)受权 原型 引见　(3) 示例：1、常用字书写错误率高 。 2、随着电脑的普及， 手写能力越来越差。3、举办“汉字听写大会”这类节目很有意义。 7.⑴朔气传金柝，寒光照铁衣 (2)示例：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李 白《将进酒》);黄河落天走东海，万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》);白日依山尽，黄 河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》);黄河远上白云间，孤城一片万仞山。(王之涣《凉州 词》);大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (3)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自 横。 　　8.英国、笛福、 鲁滨孙漂流记、 鲁滨孙 　　二、古诗文阅读(20 分)10 　　9.清新(明净、空旷)(2 分，意思符合即可) 　　10.表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。(3 分，意思符合即可给分) 　　11.(1) 这(2)同时(3)起身 (4)全有 　　12.(1)同时发出，各种妙处都有了。(2)所有在座的客人没有不伸长脖子，斜着眼，微 笑着，默默地赞叹，认为十分奇妙。 　　13. 由远及进的手法写的。答案接近即可。 　　14.侧面烘托的手法。烘托了说书人技艺的高超。 　　三、现代文阅读(40 分) 　　15.答案：因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。 　　意思对即可。 　　16.答案：指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和 生命合乎常态。意思对即可。 　　17.答案：既概括了本文的主要内容，又能引起读者的阅读兴趣，并启发人们领悟“形 象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。 　　意思对即可。 　　18.答案示例：共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破 和创新的结果。 　　启示：在学习、生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。 　　意思对即可。 　　19.设置悬念;引起读者兴趣，为下文作铺垫 。 　　20.插叙，文章内容的必要交代，为下文作铺垫 。 　　21.说明汉森太太也不富裕、给托尼买鞋是很大的开销;更加突出汉森太太的爱和无私的 奉献精神 。 　　22.充满感激、温暖、向上的勇气和信心、决心。优异的成绩毕业，获得勋章，成为一 名工程师，组织义务献血队，看望汉森太太。11 　　23.去看望汉森太太，表达自己的感激之情，告诉她是她改变了自己的一生 。 　　24.外貌描写、神态描写、细节描写，突出了汉森太太对这次见面的重视和欢喜之情。 25.她毕生献身教育，给了她学生无数的关心和爱，她的心愿就是当学生成为优秀的人，成 功的人。而托尼的做法首先是对她付出的一切的肯定，也是对汉森太太人格、品质的高度赞 扬，以及对汉森太太对他付出的爱的珍爱和重视，使她感到无比幸福、无限欣慰。 　　四、写作 【例文】 为青春欢呼 光阴似箭，岁月如梭，在多姿多彩的生活中，我们已度过了十几年。 现在的我们已远离了稚气的童年，步入了令无数人向往的青春时代。青春，流露着浓浓的诗 情画意和努力奋斗的气息；青春，散发出淡淡的幽香。青春中既有难以忘怀的篇目，也有不 堪回首的章节。 毛泽东曾说过：“你们年轻人就像早晨起来八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上！”我们 就是国家未来的希望。是啊！青春时期是我们这些莘莘学子努力奋斗的好时光！ 有这样一则故事：一个游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝，变成了白发苍苍的老人， 等他醒悟到自己一生都碌碌无为时，后悔已经太晚了。他伤心地大喊：“青春，回来吧！回 来吧！我的青春！”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没沦落到那种地步。从此， 他便开始奋发图强。 每个人都拥有青春的时候，然而青春易逝，更因这点，我们要把握这黄金时刻。为青春而奋 斗，为青春而欢呼。 人生短暂，青春更是短暂，要想毫不犹豫地说：“我没有辜负青春！”就不要像朱自清那样 发问：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候……我们的日子，为什么一去不复返呢？”诚然，人生能有几回搏？此生难得有这个好机 会，何不无牵无挂快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，可曾想过，一失足成千 古恨。所以，我们要像奥斯特洛夫斯基一样，以志愿，以拼搏，以求知和斗争的志向，以希 望和信心，以不服输的劲，为青春增添光彩。 我们拥有青春！让我们学穿云破雾的雄鹰去搏击长空！学那高大挺拔的青松去经霜傲雪！ 为未来贮存足够的能量！为青春而欢呼！