小学语文三年级(上册)期中试题

小学语文三年级(上册)期中试题 　　班级________ 姓名_________ 学号________ 得分_____________ 　　一、拼音（1′×12＋0.5′×12）共计 18′ 　　1、看拼音写词语。（注意把字写端正、匀称。） 　　zhǔ fù qīn lüè zháo jí zhěn duàn 　　 　　bǎo cún bài fǎng shōu huò diǎn yǎ 　　 　　liáng shuǎng lǚ yóu jiě shì lǐ jiě 　　 　　2、多音字组词 　　似 sì 空 kōng（ ） 差 chāi（ ） 　　shì kòng（ ） chà 　　佛 fú 扫 sǎo（ ） 降 xiáng（ ） 　　fó sào（ ） jiàng（ ） 　　二、词语(0.5′×16＋6＋4)共计 18′ 　　1．辨字组词 　　迅 泊 环 绵 　　讯 伯 坏 棉 　　塔 释 烧 唤 　　搭 译 浇 换 　　2、把词语补充完整。　　发强 薪胆 风浪 　　不待 相开 鱼入 　　作为 花乱 味长 　　3、选择恰当的词语填在括号里。 　　简单 简朴 　　（1）这道应用题很，我很快就做出来了。 　　（2）周总理一直过着的生活。 　　平静 安静 　　（1）教室里下来，同学们继续听老师讲课。 　　（2）我听完报告后，心情久久不能。 　　三、积累、运用(0.5′×12＋26×0.5′)计 19′ 　　1、按要求写词语。 　　（1）含有“根”字的（如：根深蒂固）： 　　、 、 、 　　（2）描写自然景物的（如：万壑争流）： 　　、 、 、 　　（3）含有动物的（如：狼奔豕突）： 　　、 、 、 　　2、课内外积累，按要求答题。 　　（1）“红领巾 太阳。 海面上，水中的鱼儿 ， 　　听我们 。”读这句话时应怀着（①激动 ②高兴 ③忧愁）的心情。 　　（2）原野热闹非凡。 ，发出了 ；　　的脸庞，像是在 演唱。 　　（3）默写《山行》。 　　， 。 　　， 。 　　这首诗的作者是 代的 。写诗人在山中小路上行走时所看到的 。描绘了一幅 由 、 、 、 构成的秋色图，表达了作者对 之情。 　　你还读过哪些写景的诗，背一背，摘录一首写下来。 　　， 。 　　， 。 　　四、阅读（15′） 　　1、课内阅读。(7′) 　　月光下的西湖，又是一番景象。夜（幕 墓）初垂，名月东（生 升），轻风 徐来，湖水荡漾，岸边的华灯倒（映 影）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远 处，不时（漂飘）来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都（融 溶）化在月色里了。 　　1、 划去括号内用错的字。( 5×0.5′) 　　2、 用“------”画出本段的中心句。(1′) 　　3、 仿照短文写法写一段话。（3.5′） 　　夕阳下的小公园，又是一番景象。 　　2、南海上的明珠（8′） 　　在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。 　　海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园； 海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。 　　海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流， 灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。　　海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有 树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。 　　1、联系上下文，选择下列带点字的意思（写序号）。（1′×2） 　　一望无际 　　① 正当 ② 彼此之间 ③ 靠边或分界的地方 ④ 时候 　　旅游胜地 　　① 胜利 ② 比另一个优越 ③ 优美的 ④ 能够承担 　　2、用“ “画出概括第二、三、四自然段大意的句子。(1′) 　　3、仿照第二、三、四自然段的写法，选择写一段话。(2.5′×2) 　　⑴ 大街上真热闹。 　　⑵ 小花园里的景色美极了。 　　五、作文（30′） 　　要求： 　　1 、你身边有许多熟悉的人，如老师、同学、家人，请你选择一个你最喜欢 的人来写。 　　2 、按一定顺序，把他（她）的外貌写下来。 　　3 、语句通顺，字迹工整。 　　4 、题目自拟