沪科版九年级物理精品练习全套(附解析共32份)
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资料简介
1 第一节 磁是什么 精选练习 考点一、磁体、磁极 1.(2018•杭州中考)甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒(  ) A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥 【答案】D 【解析】用甲去靠近小磁针,甲能吸引小磁针,说明甲可能没有磁性,也可能具有的磁性和小磁针靠近的 磁极的磁性相反;乙能排斥小磁针,说明乙一定有磁性,且和小磁针靠近的磁极的磁性相同.由于小磁针 有两个不同的磁极,所以甲、乙铁棒相互靠近,可能相互吸引,也可能相互排斥.故选 D。 2.(2017·合肥)如图所示,将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时, 测力计的示数将 。 【答案】先减小后变大。 【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同,其中,两端最强称为磁极,中间最弱,几乎没有磁性。所以当 铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中,在到达磁体中间的过程中,磁体对铁块的吸引力变小;从中间 到最右端的过程中,磁体对铁块的吸引力变大。 3.(2017·济南) 如图所示,其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是( ) 基础篇2 A. 图甲 B. 图乙 C. 图丙 D. 图乙和图丙 【答案】C 【解析】甲图、乙图中靠近磁铁 N 极的大头针帽被磁化后为 S 极,大头针尖都为 N 极,同名磁极相排斥, 甲图不正确,丙图正确。乙图大头针尖磁化后都为 S 极,应相互排斥,乙图不正确。故答案为 C。 4.(2018·安徽)两个不带电的物体相互靠近,但他们不接触,下列说法正确的是( ) A.若相互排斥,两个物体都不是磁体 B.若相互吸引,只有一个是磁体 C.若相互吸引,两个物体都是磁体 D.若相互排斥,两个物体都是磁体 【答案】D 【解析】两个不带电的物体相互吸引说明有两种情况:一是有一个物体有磁性,吸引另一个无磁性的物体, 二是两个物体都有磁性,异名磁极相互吸引;两个不带电的物体相互排斥,只有一种情况:两个物体都是 磁体,同名磁极相互排斥,故正确答案是 D。 5.(2017·保定)4. 如图所示,用条形磁铁 N 端,在一根铁棒上从左向右沿同一方向磨擦几次,铁棒具有 磁性的情况是(  ) A.铁棒左端为 N 极 B.铁棒右端为 N 极 C.无法确定铁棒某端的极性 D.铁棒无磁性 【答案】A 【解析】注意磁铁是吸引铁棒的,摩擦到另一端的时候还处于吸引状态,在外力的作用下依依不舍地离开 的,所以磁铁和铁棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的 S 极),于是开始的那 一端就是 N 极。 考点二、磁场、磁感线 6.(2017·石家庄)关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( ) S N N S S N 乙甲 丙3 A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近 B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D.通电导体周围一定存在磁场 【答案】B 【解析】磁体的指向性是由于地磁场的作用,小磁针静止时,南极指南,北极指北,故 A 正确;能够被磁 化的物质一定磁性材料,而铜、铝均不能被磁化,故 B 错误;C、D 的说法均是正确的。 7.(2017·广东)南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的 诗句,这里磁针石是因为受到_________的作用,它的南极指向地理位置的________方。 【答案】地磁场;南 【解析】地球本身是一个巨大的磁体,地球周围也存在着磁场,称为地磁场,并且地磁的南极在地理的北 极附近,地磁的北极在地理的南极附近,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以放入地磁场中 的磁体在水平面内自由静止时,它的南极指向地磁的北极,即地理的南方。 8.(2018·青海)以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】在磁体的外部,磁感线从磁体的北极出来,回到南极,所以 A、B、D 错误,C 正确。 【总结升华】此题主要考查了磁感线的分布及特点,要掌握磁感线的方向。 9.(2018·湖南)关于磁感线的说法中,不正确的是( ) A. 磁感线是闭合的曲线 B. 磁感线的方向总是从 N 极到 S 极 C. 磁场中的任意两条磁感线都不会相交 D. 磁感线在某点的方向总是和放在该点的小磁针南极指向相 反 【答案】B 【解析】磁感线是用图形形象直观描述空间磁场的一种方法,它是人为画出的一些假想的线,并不客观存 在,为了用它描述磁场,人们赋予它如下性质:(1)磁体周围的磁感线是从磁体北极出来,回到磁体南极, 在磁体内部由南极指向北极,是闭合曲线;(2)磁感线上任一点的切线方向都跟该点的小磁针北极所指的 方向一致。与小磁针南极所指的方向相反。故答案为 B。4 10.(2017·黑龙江)关于地磁场,下列说法错误的是( ) A.地磁场的两极就是地球的南北极 B.地球本身是一个大磁体,地球周围的磁场称为地磁场 C.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用 D.地磁场的两极与地理两极并不重合 【答案】A 【解析】没有磁体和磁性材料的影响,磁针静止后指南北,说明地球本身就是一个大磁体,当然周围也存 在着磁场,指南针具有指向性就是因为受到它的影响,早在我国北宋时期,就已经发现地磁的南、北极和 地理的南、北极并不重合,现在我们知道,地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附近,所以只 有 A 错误。 11. ( 2017· 广 西 )如 图 所 示 , 磁 铁 吸 引 住两 根 铁 钉 的 一 端 , 那 么 两根 铁 钉 的 另 一 端 将 (    ) A、互相吸引如甲图 B、互相排斥如乙图 C、既不吸引,也不排斥如丙图 D.以上三种情况都有可能 【答案】B 【解析】由图可知:铁钉是吸在磁铁的 N 极上,铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性。靠 近磁铁的一端都是 S 极,远离的一端都是 N 极,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图乙所示。 12.(2017·山西)实验表明,磁体能吸引 1 元硬币,对这种现象解释正确的是(  ) A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多 D.硬币只含有磁性材料,磁化后能被吸引 【答案】D 【解析】磁体具有吸引铁、钴、镍等含有磁性材料的物质,磁体吸引物质的种类与磁性的强弱无关。磁体 能吸引一元硬币,只能说明硬币中含有磁性材料,磁化后被吸引。 13.(2018·河北)在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中 最合理的是( )  A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 提升篇5  B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间  C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近  D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 【答案】D 【解析】研究磁极间相互作用的规律,实际就是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;在选择实验方案 时一定要使两极相互靠近来观察现象,而且选择的实验要易于观察出现象,操作比较简单;针对这几点即 可选出最合理的实验方案。D 选项将磁体悬挂后磁体受力运动状态容易改变,能体现出磁极间的相互作用。 14. (2017·广东)下图中,正确的是图(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A 错误,磁感线应从 N 极发出;B 错误,上下两个小磁针的方向错了;C 正确;D、错误,磁感线应 从 N 极发出。 15.(2018•成都中考)下列现象中,哪些现象证明钢棒具有磁性(  ) A.将钢棒一端接近磁针 N 极,互相吸引 B.将钢棒一端接近磁针 S 极,互相吸引 C.将钢棒与另一钢棒靠近,互相吸引 D.将钢棒一端接近磁针 N 极,互相排斥 【答案】D 【解析】A、钢棒即使没有磁性,由于小磁针有磁性,也会吸引钢棒,故 A 错误; B、钢棒即使没有磁性,由于小磁针有磁性,也会吸引钢棒,故 B 错误; C、这个钢棒没有磁性,另一个钢棒有磁性,两者也会相互吸引,故 C 错误; D、只有两个物体都有磁性,并且靠近的是同名磁极时,两者才会排斥。故这种现象可以确定钢棒有磁性, 并且该端是钢棒的 N 极,故 D 正确。 16. (2019·保定一模)如图,AB、CD 是两根外形完全相同的金属棒,用 AB 的一端靠近 CD 的中间部分时, CD 被吸起;用 CD 的一端靠近 AB 的中间部分时,没有吸引,由此可以判断( )     A. AB 是磁体,CD 不是磁体   B. CD 是磁体,AB 不是磁体6 C. AB、CD 都是磁体     D. 不能判定哪一根是磁体 【答案】A 【解析】这个题在用 AB 的一端靠近 CD 的中间部分时,CD 被吸起现象中只说明 AB 有磁性,因为即使 CD 有 磁性,但接触的是它的中间部位而磁体中间部位是没有磁性的;用 CD 的一端靠近 AB 的中间部分时,没有 吸引则说明 CD 无磁性。 17.(2018•鄞州区一模)如图所示,为一个有趣的科学实验“磁悬浮陀螺”。在水平桌面上放置一块较大 的环形磁铁,再将一个由磁铁制成的陀螺旋转起来,细心地调整两个磁铁的相对位置,就可以使陀螺悬浮 在大磁铁上方的某个位置。对于正处在悬浮状态的陀螺,有以下一些说法,其中正确的(  ) A.陀螺受到竖直向上的磁力作用 B.陀螺受到竖直向下的磁力作用 C.给陀螺粘上一块铁皮,它仍然能在该处悬浮 D.给陀螺粘上一块橡皮泥,它仍然能在该处悬浮 【答案】A 【解析】(1)地球周围的一切物体都受到重力的作用,所以陀螺受到竖直向下的重力;同时陀螺处于悬浮 状态,所以还受到竖直向上的磁力的作用,故 A 正确,B 错误;(2)陀螺原来处于悬浮状态,说明竖直方 向的重力和磁力是一对平衡力,当在陀螺上粘上一块铁皮或橡皮泥,重力增大,但磁力不变,所以陀螺竖 直方向受力不再平衡,因此不可能继续悬浮,故 C、D 错误。故选 A。 18.(2019·哈尔滨)桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁 A 的 N 极和磁铁 B 的 S 极 如甲图所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑.若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接 处的铁屑会 (选填“增加”“不变”或“减少”);如乙图所示,将一根长度略大于两磁铁间距 的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会 (选填“增加”“不变”或“减少”)。 【答案】减少;减少。 【解析】如甲图,当 A 磁体的 N 极和 B 磁体的 S 极靠在一起时,AB 两个磁体相当于一个大磁体,大磁体的 中间磁极减弱,吸引的铁屑会减少。如乙图,当 A 磁体的 N 极和 B 磁体的 S 极间放一个软铁棒时,软铁棒 会被 AB 磁体磁化,两个磁体和被磁化的软铁棒相当于一个磁体,中间磁极减弱,吸引的铁屑会减少。7 19.(2018·辽宁) 根据图中小磁针 N 极指向,标出磁体的磁极名称,并画出磁感线。 【答案】 【解析】由小磁针的指向可知磁感线的方向,即可知磁极的分布。图一小磁针指向外,故两磁铁应为同名 磁极相对,且为 N 极;图二小磁针 N 极向右,故磁体左侧为 N 极,右侧为 S 极;图三中小磁针 N 极指向左 侧磁极,故右侧磁铁的左端为 N 极,左侧磁铁的右端为 S 极。 20.(2017•贵阳中考)如图所示,是小磁针的一端靠近条形磁体 S 极静止时的情景,请在图中的括号内标 出小磁针的 N、S 极,并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。 【答案】如图所示 【解析】根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,则小磁针的左上端是 N 极,右下端是 S 极。 因为在磁体外部,磁感线总是从 N 极发出,回到 S 极,所以磁感线的方向是指向右的。

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