部编版四年级下册语文期中测试卷【含答案】

部编版四年级语文下册 期中测试卷 （满分 100 分，时间 90 分钟） 一、读拼音,写词语。(9 分) lí ba(　　　)　　 pān pá(　　　)　　 shuài lǐng(　　　) suì dào(　　　) jiàn kāng(　　　) méng lóng(　　　) tí jiào(　　　) mǐn jié(　　　) pì rú(　　　) 二、比一比，再组词。(8 分) {纺（　　　　） 防（　　　　）　　{耸（　　　　） 茸（　　　　）　　{挥（　　　　） 浑（　　　　）　{吨（　　　　） 顿（　　　　） {倘（　　　　） 徜（　　　　） {埋（　　　　） 理（　　　　） {末（　　　　） 未（　　　　） {响（　　　　） 晌（　　　　） 三、选词填空。(4 分) 凄惨　　　　凄凉 1．秋风萧瑟，落叶纷飞，这番光景给人一种(　　　　)的感觉。 2．在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶(　　　)，无论多么贪睡 的人都得起来看看。 独特　　　　特别 3．这道菜风味(　　　　)，请大家品尝。 4．因为他家境不好，所以老师和同学们都对他(　　　　)关照。 四、按要求写句子。(18 分) 1. 仿写句子。(4 分) （1）有些恐龙身材小巧，有些恐龙凶猛异常，有些恐龙温顺可爱。有些_______________________，有些__________________________，有些 ______ ________________________。 （2）光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。 ______________ 像 ______________________________________________________ 2. 修改病句。(4 分) （1）这篇文章的条理和内容都很丰富。 _________________________________________________________________ ______ （2）我每天晚上都收听广播和电视。 _________________________________________________________________ ______ 3. 把下列句子补充完整。(4 分) （1）_____________________，可爱深红爱浅红? （2）茅檐低小，______________________。 （3）_____________________，树头新绿未成阴。 （4）_____________________，麦花雪白菜花稀。 4. 按课文内容填空。(6 分) （1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时 ____________；胆小又________。 （2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。（3）《母鸡》以________________为线索，表达了_____________________之情。 （4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母 亲啊！天上的风雨来了，____________________________；心中的风雨来了，___ _________________________。 五、综合展示厅(6 分) 1．小明要参加朗诵比赛，为此他每天晚上练到很晚。这天，邻居张伯伯对他说： “小明啊，你学习真刻苦，每天晚上 12 点多了，我们都睡觉了，你还在读书 啊！”小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢！我还需要努力。” 张伯伯要强调的意思是：__________________________________ 小明的理解是：__________________________________________ 正确的回答是：__________________________________________ 读写展示台(55 分） 六、课内阅读。(12 分) 早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相 似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲 缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关 系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20 世纪末期,我国科学 家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的 恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐 龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1. 本段选自《　　　　》,这段话主要写了 (2 分) 2. 从文中找出下列词语的近义词。(4 分) 血缘—(　　　)　　后代—(　　　) 描画—(　　　)　　依据—(　　　) 3. 文中的假说是指： (2 分) 4. 我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用“　”在文中画出 来。(2 分) 5. 用文中加点的关联词造句。(2 分) 七、课外阅读。(13 分) 　　　　　 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小 小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱 成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没 有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(卑微　单薄　微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微　 单薄　微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微　单薄　微薄)的力量,忽视了 内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比 起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往(　　　　)体积,(　　　　)精神。千里之堤,毁于 蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。 (3 分) 2. 在文中的括号里填上恰当的关联词。 (2 分) 3. 文中画线的两个句子都是　　　　。把第一个画线句改为陈述句。(4 分) 第二个句子实际上是告诉我们： (2 分) 4. 给文章加个题目,写在文前的横线上。(2 分) 八、习作(30 分) 题目：我爱____________ 要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。参考答案 一、篱笆　攀爬　率领　隧道　健康　朦胧　啼叫　敏捷　譬如 二．示例：：{纺织 预防　{耸立 毛茸茸　{指挥 浑浊　{一吨 顿时 {倘若 徜徉　{掩埋 道理　{末日 未来　{响声 晌午　 三、1.凄凉　2.凄惨　3.独特　4.特别 四、2.(1)这篇文章的内容很丰富。 (2)我每天晚上都收听广播。 3.(1)桃花一簇开无主 (2)溪上青青草 (3)篱落疏疏一径深 (4)梅子金黄杏子肥 4.(1)贪玩　尽职　温柔可亲　一声不出　勇猛 (2)叫声　步态　吃相 (3)作者的情感变化　对母爱的赞颂 (4)鸟儿躲到它的巢里　我只躲到你的怀里 五、.示例：你读书的声音影响到了我们大家休息。 张伯伯表扬他刻苦学习。 对不起，张伯伯，我影响大家休息了，我以后会注意的。六、1.飞向蓝天的恐龙　大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿　2. 亲缘　后裔　描绘　证据　3.科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就 是一种小型恐龙的后裔 4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了 点睛之笔。　5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。 七、1.单薄　卑微　微薄　2.不是　而是　3.反问句 比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。　要坚强勇敢,热爱生活　4.敬重卑微