广东省广州大学附属中学2020届高三下学期第三次线上测试文科综合历史试题(解析版)
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广东省广州大学附属中学2020届高三下学期第三次线上测试文科综合历史试题(解析版)

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资料简介
广大附中 2020 届高三 第三次线上测试 文科综合 19 历史部分(4 月 19 日) 24.在周代,大宗是宗族成员共同宗庙的宗庙主。小宗也是各自范围内近亲的共同宗庙的宗 庙主。普通族人祭祀祖先,一般须在大宗或小宗所主持的各级宗庙中进行,并由大宗或小宗 主持祭祀仪式。这一体制( ) A.保障了贵族在政治上的特权身份 B.维护了周天子天下大宗的特殊地位 C.确保了嫡长子对权力的合法继承 D.保证了大宗独享对祖先的祭祀权力 25.2009 年,在新疆塔里木盆地西北边缘的丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期的屯 田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发 现蕴含的重要历史信息是 A.西汉政府着力保护丝路畅通 B.汉代先进生产技术传入西域 C.西域与中原的交往始于西汉 D.汉政府对西域实行有效管辖 26.明淸时期,不少地区出现了永佃制。佃户经地主许可,也可以转让佃权。当土地转租时, 耕地农民既要向土地所有者交纳“大租”,又要向佃权所有者交纳“小租”。结果,就出现了 “一田二主”、“一田二租”的复杂的租佃关系。材料主要反映了 A.土地所有权与经营权分离 B.佃农获得了地主的土地所有权 C.局部出现了资本主义萌芽 D.主佃之间的人身依附关系加强 27.魏源在《海国图志》中使用了“海国”这一概念,其实他已经清楚许多国家在陆地上与 中国是连在一起的,只好又把“海国”分为“海岸之国”与“海岛之国”,将在地域上与中 国相连的国家称为海岸之国,将真正的“海外之国”称为海岛之国。这种划分表明魏源 A.对当时世界有了比较系统的了解 B.冲破了传统夷夏观的认知局限性 C.初步形成中国是世界一部分的观念 D.没有根本摆脱传统夷夏观的影响 28.1919 年五四运动前后,在中国政治舞台上,各种社会思潮如雨后春笋,应运而生,其 中有马克思主义、近代中国自由主义、近代中国保守主义、近代中国无政府主义、近代中国 民族主义、近代中国民粹主义、近代中国三民主义、近代中国科学主义、近代中国实用主义、 近代中国改良主义。这种现象反映了 A.各种政治势力角逐使中国政局动荡 B.政党政治成为社会政治生活的主流 C.社会主义成为民主革命的必然选择 D.中国国民的民族国家意识日益觉醒 29.宋子文认为通货膨胀的威胁已经过去,因此不再拍卖敌伪财产;另一方面,继承敌人的 统制体 系,要造成化公为私的国营企业,其中最大的便是中纺与中蚕。这 A.激化了国民政府与民众的矛盾 B.使民族资本主义获得新生 C.有利于国民经济的恢复与发展 D.为抗日战争提供物质基础 30.1959 年 6 月,苏联决定提前终止《中苏国防新技术协定》,不再向中国提供原子弹模型 和生产 原子弹的技术资料。随后,美国、英国、法国三个核大国也对中国在原子科学技术 上实行严密的封锁。上述情况逼出了中国自研原子弹的“596 工程”。这说明中国的原子弹 研制 A.缺乏人才 B.缺少技术 C.开局不利 D.迎难而上 31.下表是改革开放以来中国对外贸易的部分数据情况。据此可知A.中国经济的世界地位上升 B.中国特色市场经济体制确立 C.中国积极融入全球化进程 D.外贸在中国经济中占据主导 32.雅典公民大会的发言顺序往往要论资排辈,最先发言者一般是职位高的人,他的发言也 最具有 权威性,然后是年龄较高有威信的长者。一般百姓的发言,如果没有多数人的响应, 恐怕很难有号召力,在这种情况下,普通百姓对出席公民大会便不太感兴趣。这说明 A.雅典贵族奴隶主专制统治的本质 B.雅典的直接民主制容易诱发暴政 C.雅典的民主缺乏行之有效的机制 D.公民大会决策取决于发言者的能力 33.一战前的 15 年间,发展中国家的矿产增长了 3 倍。1880 年到 1910 年间,世界香蕉、 糖、可 可、橡胶等产量分别增长了约 60 倍、3.5 倍、3.8 倍、8 倍。这组数据 A.体现出发展中国家民族工业的发展 B.说明发展中国家具有明显经济优势 C.反映出世界农业生产机械化的实现 D.证明世界整体经济实力的显著提高 34.如表为 1941~1945 年苏联和德国各个武器门类产量方面的对比表。 表中数据的对比反映出 A.苏联具有绝对的军事优势 B.德国战败是由双方的实力决定的 C.苏联工业化建设成就卓著 D.德国的经济体系存在着严重缺陷 35.1836 年,果戈理发表了《钦差大臣》,该书描写道,纨绔子弟赫列斯达可夫从彼得堡途 经外省某市,被误认为“钦差大臣”,在当地官僚中引起恐慌,闹出许多笑话。果戈理用喜 剧这面镜子照 出了当时社会达官显贵们的丑恶原形。这反映出作者 A.反封建反专制的崇高理想 B.着重刻画人物内心的情感 C.反传统反理性的表达方式 D.批判剖析不公的社会现实 41.中国共产党善于从纷繁复杂的社会现象中揭示社会主要矛盾、分析和把握社会发展的阶 段性特 征,制定党在各个阶段的纲领和路线。阅读材料,完成下列要求。 材料一 毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中指出,鸦片战争前中国社会是封建社会,主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。但是鸦片战争后,主要矛盾发生了变化,“帝国主 义和中 华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾”成为近代中国社会的主要矛盾,而前 者又是各种矛盾中的最主要矛盾。但这并不能说明“外国资本主义和中华民族的矛盾”始终 是近代中国社会中最主要的矛盾。因为在不同历史阶段,主要矛盾呈现出不同的矛盾形式。 当帝国主义对中国发动侵略战 争时,帝国主义与中华民族的矛盾突出,成为主要矛盾,其 他矛盾则处于次要和服从的地位;当帝国主义采取较温和的形式侵略中国时,封建地主阶级 则向帝国主义投降,共同压迫人民大众,人民大众往往以国内战争的形式反抗二者的同盟, 这时,封建主义与人民大众的矛盾显得特别尖锐;当 国内的革命战争对帝国主义及其走狗 的存在形成根本威胁时,则两个主要矛盾重合为一。 材料二 1956 年 9 月 25 日,中国共产党第八次全国代表大会通过《中国共产党章程》,提 出了全面开展社会主义建设的任务。八大的共识是,随着新中国的成立,三大改造取得的决 定性胜利以及亚非地区的和平和国际形势的缓和,阶级斗争已不再是主要矛盾,经济不发达 才是主要矛盾, 其实质也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。遗憾 的是,八大精神没有得到持续的全面贯彻。1978 年 12 月,党的十一届三中全会召开。这次 会议重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之 间的矛盾”,因此提出了以经济建设为 中心的战略决策。十一届三中全会是对”八大”精神 的继承和超越。 ——摘编自杨鹏《中国社会当前的主要矛盾是什么》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代中国社会主要矛盾发展演变的特点,并简要说 明新民 主主义时期各个不同历史阶段的矛盾及中国共产党所做出的相应政策调整。(16 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析党的十一届三中全会做出中国社会主要矛盾判 断的主 要历史依据。(6 分) (3)根据材料,结合所学,简述新中国成立以来我党解决社会主要矛盾的历史启示。(3 分) 42.阅读材料,回答问题。(12 分) 材料 上命户部榜谕两浙江西之民:“……近来两浙江西之民多好争讼,不遵法度,有田而 不 输租,有丁而不应役,累其身以及有司,其愚亦甚矣。曷不观中原之民,奉法守分,不妄兴 词讼,不代人陈述,惟知应役输税,无负官府。是以上下相安,风俗淳美,共享太平之福。 以此较彼,善 恶昭然。今特谕尔等宜速改过从善,为吾良民。苟或不悛,则不但国法不容, 天道亦不容矣。”于是,户部以所谕颁布浙江、江西二布政使司及府州县,永为遵守。 ——《明太祖实录》卷 150 史学界有学者认为明太祖的政策背离“唐宋变革”趋势。请你结合史实,对这一结论做 出合理解释。 45.(历史选修 1:历史上重大改革回眸) 材料 汉武帝时期连年用兵,出现很多社会问题,晚年下轮台哀痛之诏,颁布了“当今务 在禁苛暴、止擅赋、力本农”的新政策。汉武帝去世后,汉昭帝即位,霍光辅政,“因循守 职,无所改 作”。汉宣帝“由仄陋而登至尊,兴于闾阎,知民事之艰难。”亲政伊始,就注 意政情吏治,命令群臣奏封事,他慎重选拔良吏,在任命刺史守相时,亲自召见并询问治国 安邦之术,汉宣帝道“庶民所以安其田里而无叹息愁恨之心者,政平讼理也。与我共此者, 其唯良二千石乎!”他强调决狱 宜平,增设四名廷尉平官员,帮助廷尉决疑案、平冤狱, 汉宣帝下令免除触犯他名讳之人的罪,对老年人犯罪从宽处理,还多次大赦天下。汉宣帝下诏“流民还归者,假公田,贷种、食,且勿算事”,多次免除受灾地区的租赋,十三次遣使 存问鳏寡孤独。汉宣帝在位 28 年,继汉武帝晚年中衰之后 形成了一个“中兴”局面,因此 历史上把汉昭帝和汉宣帝统治时期称为“昭宣中兴”。 ——摘编自张烈《论汉宣帝中兴》 (1)根据材料,说明汉宣帝采取的统治措施。(7 分) (2)根据材料并结合所学知识,简析“ 昭宣中兴” 的历史条件。(8 分) 46.(历史选修 3:20 世纪的战争与和平) 材料 中国人民志愿军入朝后,经过五次战役,与朝鲜人民军一起将敌人赶至“三八线”, 并将战线稳定在这一地区。美军的巨大损失,引起美国人民的强烈不满。因为当时美国的战 略重点在欧洲,没有足够的机动兵力调到朝鲜,而朝鲜问题不能久拖,久拖就会影响全球益。 美国不得不 考虑以谈判方式“体面”结束战争。1951 年 5 月 16 日,美国国家安全委员会 作出通过谈判结束战争的决定……毛泽东得知后,作出“充分准备持久作战和争取和谈结束 战争”的方针。即打谈结合、边打边谈,争取早日结束战争。1951 年 7 月 10 日,谈判正式 开始。在谈判中,美方处处蛮不讲理,显示霸主样子。经过多次交锋,26 日就议程安排达 成五项协议。1951 年 12 月 11 日,双方开始讨论战俘问题,美方在此问题上一直作梗,其 休会次数之多、拖延时间之长、争辩之激烈,实属罕见。直至 6 月 8 日,双方才 正式签订 关于战俘遣送问题的协议。1953 年 6 月 18 日,李承晚冒天下之大不韪,公然将战俘营中 2.7 万人民军战俘就地'释放”,然后将其扣押编入南朝鲜军队。1953 年 7 月 13 日黄昏,我军发 动大规模攻击,在我军的沉重打击 下,李承晚愿意接受停战的各项条款。1953 年 7 月 27 日,停战协定正式签订。 ——摘编自 2009-07-07 大众网《朝鲜战争停战谈判始末》 (1)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜战争停战谈判的原因。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识,概括朝鲜战争停战谈判的主要特点。(6 分) 47.(历史选修 4:中外历史人物评说) 詹天佑是中国近代交通史上的重要人物,其个人命运与国家命运紧密相连。阅读下列材料: 材料 詹天佑生平大事年表(部分) ——摘编自《詹天佑传》 请回答: (1)据材料并结合所学知识,说明“时势造英雄”这一观点。(6 分) (2)据材料并结合所学知识,如果请你编写《詹天佑的历史贡献》历史读本,你会选择哪 些史实?请阐明你的理由。(9 分)第二次线上考试历史参考答案(4 月 19 号) 24.B[解析]本题考查西周的政治制度。主要考查西周的宗法制。通过材料“大宗是宗族成员 共同宗庙的宗庙主”“并由大宗或小宗主持祭祀仪式”结合所学知识可知,西周时期这种宗 庙祭祀制度有利于维护大宗的地位,最终是维护周天子天下共主地位,故 B 正确;材料信息 未体现保证贵族特权,排除 A;材料为叙述权力的继承方式,排除 C;独享的说法错误,排除 D。 25.D[解析]由材料“发现了大片西汉时期屯....署遇址群,遗存包括有民居、水渠和防御性 建筑”可以得出出西汉时期在西域设立官僚机构和军队进行屯田,进行有效管理,故 D 项符 合题意;题干没有体现丝路是否畅通,故 A 不符合题意;材料没有涉及汉代先进生产技术传入 西域,故 B 项不符合题意;当时西汉是对西域管辖不是交往,故 C 不符合题意。 26. A [解析]由“佃户经地主许可,也可以转让佃权。当土地转租时,耕地农民既要要向土 地所有者交纳“大租”,又要向佃权所有者交纳小租””可以看出地主的土地所有权与佃农的 经营权逐渐分离,故本题答案选 A 项;B 项错误,佃农要向“向土地所有者交纳“大租”,又 要向佃权所有者交纳“小租””可以看出佃农只是经营权;C 项不选,资本主义萌芽出现的标 志是雇佣关系,材料没有体现; D 项错误,人身依附关系是进一一步松弛的。 27.D [解析] 中国士大夫一直持有天朝上国思想,材料中“海岸之国”仍然是按照地域相连 国家划分,“海岛之国” 体现出对于外国的鄙视,显然没有摆脱传统华夷观念束缚,故 D 项 正确;材料中对于“海国”概念的说明国人对于世界了解并不充分,故 A 项错误;材料显然没 有冲破传统夷夏观的影响,故 B 项错误;材料中对于外国人仍然持有鄙视心态,故 C 项错误。 28. D [解析] 1919 年五四运动前后中国各种社会思潮涌现,这与当时中国民族危亡的背景 相适应,说明中国国民的民族国家意识日益觉醒,故 D 正确;材料并未反映各种政治势力角 逐使中国政局动荡,故 A 错误;各种社会思潮涌现也不能说明政党政治成为社会政治生活的 主流,故 B 错误;社会主义只是当时各种思潮之一,并未成为民主革命的必然选择,故 C 错误。 故选 D。 点睛:本题解题的关键是正确认识 1919 年五四运动前后中国社会的大背景、总特征,再紧扣 材料关键信息“各种社会思潮如雨后春笋”,学生可以结合所学知识从民族国家意识的角度 分析选项,注意排除与材料无关的说法,即可进行正确判断。 29. A [解析]材料表明宋子文以统制经济体系化公为私,为四大家族企业的扩张提供了国家 政权方面的帮助,加速了官僚资本的扩张,激化了国民政府与民众的矛盾,故 A 正确;材料反映宋子文以统制经济体系化公为私,加速了官僚资本的扩张,官僚资本的扩张压制了民族 资本占有发展,B 错误;“化公为私的国营企业”的中纺和中蚕是官僚资本主义经济,官僚资 本的扩张不利于国民经济的恢复与发展,排除 C;材料“继承敌人的统制体系”,应是抗战胜 利后,故 D 错误。 30. D [解析]根据材料“关国、英国、法国三个核大国也对中国在原子科学技术上实行严密 的封锁。上述情况逼出了中国自研原子弹的“596 工程””可知,我国在研制原子弹方面, 体现出迎难而上的精神,D 选项符合题意。缺乏人才不符合材料主旨,材料体现的是自力更 生,A 选项排除。缺少技术不符合材料主旨,B 选项排除。开局不利不符合材料主旨,C 选 项排除。 31.C[解析]据表格中国对外贸易的进出口总额和外贸占 GDP 总额的比重都在不断上升,说明 中国积极融入全球化进程,故选 C 项;材料没有体现世界其他国家状况,排除 A 项;材料说明 对外贸易不是市场经济体制,排除 B 项;材料中 1978- -1997 外贸都没有占据主导,排除 D 项。 32. C [解析]雅典实行的是直接民主制,不是专制统治,故排除 A;从材料中看不出直接民主 诱发暴政,排除 B;公民大会上最先发言的是职位高的人,而且他们的发言最具权威性,普通 民众的发言往往得不到重视,这体现出民主缺乏行之有效的机制,故选 C;雅典公民大会的 决策取抉于公民大会的投票结果,排除 D. 33. D [解析]依据材料可知,“一战前”“发展中国家的矿产”、世界重要农产品都获得了大幅 度增长,证明世界整体经济实力的显著提高。故答案为 D 项。A 项,材料强调的是发展中国 家和世界经济发展状况,不是单纯民族工业方面,该项表述片面,排除; BC 项,材料体现的 是发展中国家的矿产、世界重要农产品商晶化趋势明显,但是不能得出发展中国家具有明显 经济优势、世界农业生产是否实现机械化的结论,排除。 34.C[解析]材料数据显示苏联各个武器门类产量方面都远远强于德国,这反映了苏联在高度 集中的计划经济体制,工业化建设成就卓著,C 正确; A 不是材料主旨;德国战败是在盟军的 强大攻击下失败的,其法西斯侵略的性质导致其失去民心,而不是“双方的实力决定”,B 错误; .此时德国实行的是国民经济军事化,D 与材料无关。 35. D [解析]材料中的“果戈理用喜剧这面镜子照出了当时社会达官显贵们的丑恶原形”这 一信息体现了现实主义文学的特征;根据所学知识可知,AB 项是浪漫主义文学的风格,排除; C 项是现代主义文学的风格,排除; D 项是现实主义文学的特征,符合题意。 点睛:关键信息“果戈理用喜剧这面镜子照出了当时社会达官显贵们的丑恶原形”;从中分析出是这是现实主义文学;结合所学知识分析四个选项得出正确答案即可。 41. (1) 特点:①主体性(民族矛盾为近代最主要矛盾);②多样性(存在两对主要矛盾);③阶段 性或不平衡性(不同历史时期矛盾形式有异或突出程度不同)。(任意 2 点,4 分。) 党对矛后的认识与政策调整: (每点 3 分, 4 点,共 12 分。) [说明:答案的构成:时间+对矛盾的认识+政策。只要学生时空错乱或矛盾认识错误,该小点 0 分;如果时空与矛盾认识正确,政策错误,前半部分仍可赋分] ①国民革命运动时期,北洋军阀与中国人民之间的矛盾是社会的主要矛盾,“打倒列强除军 阀"成为主要革命任务,中国共产党谋求国共第一次合作,共同发起北伐战争。 ②国共十年对峙时期,社会的主要矛盾是代表中国人民利益的共产党和代表大地主大资产阶 级利益的国民党反动派之间的矛盾,中国共产党坚持武装斗争反抗国民党反动派。 ③抗日战争时期,中日民族矛盾[帝国主义与中华民族]成为中国社会最主要的矛盾,中国共 产党提出同国民党合作建立抗日民族统一战线;共同抵御日本帝国主义的侵略。 ④人民解放战争时期,中国共产党与广大中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的 矛盾上升为社会的主要矛盾,中国共产党决定通过人民战争的革命手段推翻国民政府的专制 统治。 (2)历史依据: (任意 3 点, 6 分) ①建因以来尤其社会主义改造完成以后,中国国内的敌我矛盾已经基本解决,人民内部矛盾 日益突出; ②中共八大至十一届三中全会召开前夕,中国社会主义建设在曲折中发展,没有从根本上解 决先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾; ③新中国外交取得了巨大成就,赢得了相对有利的国际环境。 (3)启示: (1 点 2 分,2 点 3 分) ①要正确判断不同历史时期中国社会的主要矛盾,分清矛盾的主次地位; ②要根据主要矛盾的变化,灵活调整政策方针以推动社会发展。等 [解析](1)第一小问依据材料“ 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾” 成为近代中国社会的主要矛盾,而前者又是各种矛盾中的最主要矛盾。”的信息可知矛盾具 有主体性;依据材料“帝国主义与中华民族的矛盾突出,成为主要矛盾,其他矛盾则处于次 要和服从的地位”可知矛盾具有多样性;依据材料一“因为在不同历史阶段,主要矛盾呈现 出不同的矛盾形式”可知矛盾具有阶段性。第二小问依据所学的新民主主义革命时期的具体 事件从国民革命运动时期、国共十年对峙时期、全面抗日战争时期以及解放战争时期分析历史阶段的矛盾及中国共产党所做出的相应政策调整。 (2) 历史依据:依据材料二“随着新中国的成立,三大改造取得的决定性胜利以及亚非地区 的和平和国际形势的缓和,阶级斗争已不再是主要矛盾”的信息可知是新中国成立以来尤其 是在社会主义改造完成以后,中国国内的敌我矛盾已经基本解决,人民内部矛盾日益突出; 依据材料二“遗憾的是,八大精神没有得到持续的全面贯彻”的信息和所学从中共八大至十 一届三中全会召开前,中国没有从根本上解决先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间 的矛盾以及所学的新中国外交取得了巨大成就,赢得了相对有利的国际环境。 (3)历史启示:本题属于开放题型,依据材料和所学可知要正确判断不同历史时期中国社会的 主要矛盾,分清矛盾的主次地位以及要根据主要矛盾的变化,灵活调整政策方针以推动社会 发展。 42.对材料结论的历史解释应包括以下三个层面: 首先,需要简要说明“唐宋变革”趋势, 如商品经济发展;政府采取较为宽松的商业政策;人身依附关系松弛等。 其次,结合材料指出明太祖“榜谕”的实质,如加强人身控制;强化重农抑商以维护传统经 济秩序;推进经济发展的同时想要避免贫富不均造成的社会动荡等。 最后应点明明太祖“榜谕”对“唐宋变革”趋势的违背,如不利于商品经济发展,不符合社 会发展趋势等。 [解析]据材料并结合所学可从“唐宋变革”趋势、明太祖“榜谕”的实质及明太祖“榜谕” 对“唐宋变革”趋势的违背等层次进行解释即可。 45. (1)措施: (3 点 6 分,4 点 7 分) ①了解民情,整顿吏治; ②重视地方官员的选拔和管理; ③实行仁政,废除和减轻刑罚;④减轻赋税, 休养生息。 (2)条件: (4 点 8 分) ①汉武帝晚年认识到错误,调整统治政策;②汉昭帝时雀光继续推行原来的休养生息政策;③ 汉宣帝因早年经历体恤民间疾苦;④汉宣帝采取有效措施革新政治。 [解析] (1) 从材料“注意政情吏治,命令群臣奏封事,他慎重选拔良史”“强调决狱宜平” 免除触犯他名讳之人的罪,对老年人犯罪从宽处理,还多次大赦天下”“多次免除受灾地区 的租赋”中可以分析出答案。 (2)从材料“汉武...晚年下轮台哀痛之诏,颁布了...的新政策”“霍光辅政,“因循守职, 无所改作”“兴 于闻阎,知民事之艰难”并结合所学知识可以分析出答案。46. (1) 原因: (3 点 6 分,4 点 9 分) ①战争处于胶着状态;②以美因为首的“联合国军”损失巨大,引起美国人民强烈不满; ③美因为了其全球利益,急于想解决朝鲜问题;④中国愿意通过和谈尽早 结束战争。 (2)主要特点: (3 点 6 分)①时间长;②边谈边打、打谈结合;③斗争激烈。[美方盛气凌人多 方阻挠。] [解析](1)原因:根据“经过五次战役,与朝鲜人民军一起将敌人赶至‘三八线’,并将战线 稳定在这一地区”得出战争处于胶着状态;根据“美军的巨大损失,引起美国人民的强烈不 满”得出以美国为首的“联合国军”损失巨大,引起美国人民强烈不满;根据“当朝鲜问题 不能久拖,久拖就会影响全球利益”得出美国为了其全球利益,急于想解决朝鲜问题;根据" 充分准备持久作战和争取和谈结束战争”得出中国愿意通过和谈尽早结束战争。 (3) 主要特点:根据“打谈结合、边打边谈”得出边谈边打、打谈结合;根据“其体会次数之 多、拖延时间之长、争辩之激烈,实属罕见”得出时间长,斗争激烈。 47. (1) 说明: (3 点 6 分) ①洋务运动时期,清政府派遣留学生和兴办新式教育,詹天佑成为第一批留美学生; [下面提供两点答案思路提纲作参考,不是最后的答案表述:] ②工业革命→中国交通近代化的推进; ③民族危机加深→收回利权运动的开展。 (2)史实与理由: (任 3 点, 9 分) ①史实:致力于中国铁路事业,建造滦河大桥。理由:成为当时中国最长的的铁路大桥; ②史实:修建京张铁路。理由:为中国自行设计修建的第一.条铁路, 成为中国铁路史上的里 程碑; ③史实:参与修建津沽铁路、张绥铁路、川汉铁路、粤汉铁路、洛潼铁路等。理由:为中国铁 路交通近代化作出巨大贡献; ④史实:支持保路运动,反对中东铁路国际共管。理由:为维护国家路权作出了贡献。 [解析](1)说明,本题据材料“赴关留...修建京张铁....反对中东铁路国际共管”并结合所 学知识即可从洋务运动、工业革命、民族危机加深等历史背景说明“时势造英雄”这一观点。 (2)史实,本题据材料“建造滦河大桥....反对中东铁路国际共管”并结合所学知识即可从 建造滦河大桥、修建京张铁路、反对中东铁路国际共管等方面回答选择哪些史实。理由,结 合所学知识从致力于中国铁路事业、中国铁路交通近代化、维护国家路权等方面阐明理由。

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