2020年高考历史押题预测卷（01江苏卷全解全析）

历史试题 第 1 页（共 16 页） 历史试题 第 2 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2020 年高考押题预测卷 01【江苏卷】 历史 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间 90 分钟，满分 100 分。 2．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号 和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 3．选择题答案必须用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0．5 毫米黑色签字笔 书写，字体工整、笔记清楚。 4．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1．《礼记·王制》云：“大国三卿，皆命于天子”，“次国三卿，二卿命于天子”；又云：“天子使其大夫为三监， 监于方伯之国”。这表明西周时期(　　) A．中央集权已经建立 B．王室创立监察体系 C．卿士控制封国实权 D．天子直接管理封国 2．下表反映了汉代农业生产的部分情况。据表中信息推断合理的是，汉代(　　) 记述 出处 赵过“用耦犁，二牛三人。” 《汉书·食货志》 二牛曳引，前有一人拉着牛辔导牛，后面一人扶犁耕作。 王莽“新朝”牛耕画像石 二牛驾犁，一人扶柄耕作，但无牛环牛辔和牵牛人。 东汉牛耕壁画 A．普遍使用耦犁耕作 B．铁制生产工具推广 C．犁耕技术不断提高 D．铁犁牛耕普及全国 3．美国学者钱存训认为“到公元 3 或 4 世纪时，书法已成为一种(自觉的)特殊的艺术形式”， 这是建立在“平 滑和有吸收力的书写表面”基础上的。由此可知，书法成为一门艺术(　　) A．推动了书写材料的革新 B．得益于造纸技术的进步 C．有利于印刷技术的进步 D．始于蔡伦改进造纸技术 4．宋代理学家都积极地从政立业，史载他们为治的政绩，是体恤民情、明尊卑长幼之类的风化等等。不能 做官时，理学家大多也不努力于仕途，追求个人功名利禄，而是退而聚学化民。这体现出理学的价值取向是 (　　) A．倡导经世致用 B．提升道德修养 C．革新教育体制 D．致力思想统一 5．明初制定的《大明律》对良贱通婚者的处罚规定十分严厉，然而至明代中晚期，朝廷的训令已成一纸空 文，婚姻不问门第只论钱财的现象日益普遍。这一变化反映了(　　) A．经济发展改变社会习俗 B．君主专制统治日益弱化 C．传统伦理道德彻底瓦解 D．重农抑商政策难以为继 6．1862 年，英国驻上海领事致上海道台的信函中称：“历年以来，本领事馆与贵官廨早经谅解，凡贵国官廨 对于居住租界内之华人行使管理权时，须先经本领事同意。”上述材料表明(　　) A．中外反动势力开始公开勾结 B．英国在华获得“领事裁判权” C．租界逐渐成为“国中之国” D．清政府已沦为“洋人的朝廷” 7．如图为 1902—1920 年外国在华投资状况统计表(单位：百万美元)由此图可知(　　) A．各国在华投资均呈增长趋势 B．列强对华侵略不断加深 C．在华资本反映列强综合国力 D．民族工业发展十分缓慢 8．在 1922—1923 年间，美国记者格蕾丝先后拍摄了 80 余张民国各界女性的照片，包括下图中的飞行员朱 小姐。这些照片(　　) A．侧面体现了中国社会观念普遍进步 B．反映了美国对中国社会进步的关注历史试题 第 3 页（共 16 页） 历史试题 第 4 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… C．说明了当时的中国已有飞机制造业 D．应该拍摄于南京国民政府统治时期 9．1935 年 10 月，中共中央代表陈云在向共产国际汇报时指出：“我们的党当然犯过某些错误，但它用自己 的力量纠正了。像陈独秀、李立三、瞿秋白犯错误时期需要共产国际出面干预的情况，再也不会有了。目前， 我们的党在新的情况下能够自己提出新的任务。”这表明，此时的中国共产党(　　) A．取得了工农红军长征的胜利 B．开始着手解决中国革命的道路问题 C．能够独立自主解决党内问题 D．认识到独立领导武装斗争的必要性 10．如图中线条部分为中国共产党的统辖区(局部)据此可知，此时(　　) A．国民党政府即将发动全面内战 B．人民解放军即将开始战略反攻 C．国民党军队的主力基本被消灭 D．新民主主义革命基本取得胜利 11．1953 年朝鲜停战后，为了争取在中国周边地区形成缓冲地带，对亚洲国家增信释疑、改善周边环境以维 护国家主权，中国政府(　　) A．提出和平共处五项原则 B．率先改善与日本的关系 C．恢复了联合国合法席位 D．积极发起了不结盟运动 12．1954 年，周恩来在一届全国人大第一次会议上指出：“从资本主义的束缚和小生产的限制下面，解放我 国的生产力，使我国国民经济能够沿着社会主义的道路而得到有计划的迅速的发展。”据此可知，该会议的 召开(　　) A．架构了新型国家的基本框架 B．确立了社会主义的发展方向 C．体现了人民民主的政治原则 D．表明过渡时期在我国的结束 13．1984 年，福建省长乐县委根据中央 1 号文件的精神，提出：“允许农民个人或合股跨队、跨社、跨县、 跨省从事开发性生产或商业活动……允许个人或合股从事长途贩运……允许农民进城开店经商。”这反映了 当时(　　) A．公有制经济主导地位被明显削弱 B．全方位对外开放格局形成 C．社会主义市场经济体制应运而生 D．经济体制改革的稳步推进 14．随着罗马市民与外国人之间的交往不断加强，罗马社会矛盾不断出现，原有市民法不能保护外国人的权 益。为此，公元前 242 年罗马设置了最高外事裁判官，创立了一套专门调整罗马市民与外国人之间关系的万 民法。这表明罗马万民法(　　) A．具有较强的时代适应性 B．司法实践日趋灵活多样 C．实现法律面前人人平等 D．适用于境内的所有居民 15．“他们有两大信条：一是相信万物受自然法则的支配，人类社会也受其支配。二是相信人类过去充满了 黑暗和愚昧，而人类未来则是一片光明。”材料中的“他们”(　　) A．最早体现自我意识的觉醒 B．强烈反对宗教信仰 C．否定教权主义和专制王权 D．大力倡导因信称义 16．到了 18 世纪，玉米和马铃薯在亚欧人饮食中的比重大大提高，支撑着众多的人口。从西欧到中国的土 地上，美洲的豆类提供了蛋白质，番茄和辣椒提供了维生素，并使饮食有滋有味。对这一现象解读正确的是 (　　) A．欧洲的本土作物在全球范围内广泛传播 B．工业化带来的粮食增长使世界人口激增 C．物种交流有利于改善世界各地的饮食结构 D．粮食作物是早期亚欧贸易的主要交易品种 17．18 世纪中，因为党派政治的影响，英国内阁大臣更加听命于下院。所以，在国王任命大臣时，受议会支 持的大臣往往会提出一些前提条件。1746 年和 1757 年，乔治二世就不得不接受自己并不喜欢的大臣。这说 明当时(　　) A．英国国王失去行政大权 B．议会有权任命内阁大臣 C．内阁依旧为国王所控制 D．大臣已是议会的代言人 18．它的创立使人们的世界观发生了革命性的变化，使人们把眼光从至高无上的、全智全能的造物主上帝， 勇敢地转向大自然，向自然本身去寻求自然界的各种答案。该理论(　　) A．开创了观察和实验的研究方法 B．揭示了时间和空间的本质属性 C．加速了人类工业化的历史进程 D．阐明了生物物种演变发展规律 19．“惯用对比、夸张和想象的艺术手法，用词也倾向于华丽—路。寻求强烈的艺术效果， 追求异乎寻常的 情节，描写异乎寻常的事件，刻画异乎寻常的性格，塑造出超凡、孤独的叛逆形象。”与此风格一致的作品 是(　　) 历史试题 第 5 页（共 16 页） 历史试题 第 6 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 20．1948 年 6 月 24 日，苏联切断德国西柏林的水、陆交通，停止蔬菜和其他食品供应，形成了战后轰动世 界的第一次柏林危机。不过，苏联一直开放着空中通道，使美国的大规模空运得以实施，美国也没有采取武 力手段强迫苏联解除封锁。这表明(　　) A．冷战态势尚未形成 B．两极格局正式确立 C．美苏对峙中保持着理性 D．柏林危机中美国占优势 第Ⅱ卷（非选择题 共 55 分） 二、非选择题:本大题共 4 题，满分 60 分，包括必做题和选做题两部分。其中第 21 题-第 23 题为必做题，每 个试题考生都必须作答。第 24 题为选做题，包括 A、B、 C、D 四小题，请选定其中两小题，并在相应 的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。 21．(13 分)中国古代行政区划层级的变迁集中体现了中央集权与地方分权之间此长彼消的演变过程。阅读下 列材料： 材料一 汉兴，把秦郡划小，将一郡分成数郡。汉武帝时，在郡级政区之上设立了十三个监察区，监察地方 高级官员。东汉末年，为了镇压黄巾起义，授予监察区长官州牧兵权、财权和政权，州变成了郡以上的一级 政区，州牧渐成割据独立之势。坚持二级制政区是统治者的愿望，所以隋统一后，撤销郡级政区，重新简化 为州县两级。唐承隋设两级政区，但安史之乱以后，作为监察区的道和藩镇结合，又形成州以上的一级政区。 材料二 为避免重蹈前代覆辙，宋初将地方政府恢复到州县两级，但同样陷入管理幅度太大的困难。为此， 宋代统治者设置了高层政区——路，但不设路一级的单一长官，把路虚化。路、州、县的官员由中央官员担 任，宋代行政区划变成中央官员的分治区域，而不是地方官员的行政区域。元明清三代都是国土广袤的大帝 国，只能采用多级制的地方政府，如元代就形成了最多达五级的行政区划，但结果仍能维持高度中央集权。 自宋以后，古代中国历史上不再出现因割据而产生的分裂局面。 ——以上材料摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》 完成下列要求： (1)据材料一并结合所学知识，指出西汉沿革行政区划的举措，概括东汉至唐末行政区划层级演变中的突出问 题。(6 分) (2)据材料二，指出宋代行政区划的创新。结合所学知识，分析元代“能维持高度中央集权”的原因。(4 分) (3)据上述材料，归纳中国古代行政区划层级变迁的基本规律。(3 分) 22．(14 分)鸦片战争是中国历史的转折点，也是近代前期先进国人的西方形象不断演变的起点。阅读下列材 料： 材料一 在中国传统的“天下”秩序中，“华夷之辨”一直是区分中原群体和周边有待“教化”群体的重要概念。1643 年钟始声编纂的《辟邪集》则直接把利玛窦等西方传教士称为“夷族”“夷类”，指责传教士们包藏祸心，妄图“以 夷变夏”。鸦片战争前后，“夷”的用法更是成为中英交涉争议的焦点之一。1858 年签署的《天津条约》，规定“嗣 后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字”。朝廷文书中原来使用的“夷务”随后也改称为“洋 务”，但直至，895 年，邓华在上光绪书中仍称列强为“外夷”。 ——摘编自马戎《西方冲击下中国的话语转变、认同调整与国家重构》 材料二 甲午中日战争的失致，彻底击碎了国人的民族优越感，在一定程度上冲击了“华夷之辨”的观念，从而 发出了解西方的强烈愿望。但在很长时问内，绝大多数国人仍然只承认西方不过是自然科学和军事技术略比 中国高明，而不愿正视清王朝上层建设的落后。 ——杨理沛《严复话语中的“西方形象”》 材料三 中国的西方形象是中国时西方的形象诠释，也是中西关系的晴雨表。晚清西方形象背后包含的文化 心态和文化观念代表着晚清国人对国家命运的思考和对未来民族国家的设计，它预示和启迪了后来的一系列 的重大的社会变革活动，规约了近代思想文化的发展走向，具有深远的历史影响。 ——摘编自罗爱华《晚清西方形象研究导论》 完成下列要求： (1)据材料一并结合所学知识，简析近代初期清政府对西方称谓由“夷”变为“洋”的本质及其原因。(5 分) (2)据材料并结合所学“近代前期中国向西方学习的历程”的相关知识，就近代前期先进国人的西方形象提炼观 点，并从特征、成因及影响等方面进行评析。(9 分)(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280 字左右) 23．(13 分)贸易自由主义是世界经济发展的必然趋势，但在其进程中，也时常出现贸易保护主义的回流。阅 读下列材料： 材料一 15—18 世纪漫长的向资本主义经济形态过渡时期，适应商业资产阶级需要的重商主义的保护政策一 直在国际贸易中占据主导地位。直到 19 世纪 40 年代，英国在亚当斯密的自由主义经济思想影响下，才开启 了以不威胁本国工业绝对优势地位为前提的自由贸易进程。即便如此，也不能说 19 世纪出现过一个全球自 由贸易阶段，因为 19 世纪的贸易自由化主要是英国及其帝国殖民地或附属国单方面采取的自由贸易。相反， 19 世纪后期，主要国家如德国、奥匈帝国、俄国、法国、美国、意大利都实行高关税，贸易保护被看作当时 文明国家的正常政策。 ——摘编自陈人江《关于世界贸易史的几个事实》 材料二 1930 年美国总统胡佛签署了《美国关税法》，增加了应纳税目和提高了关税，招来了贸易伙伴的报复， 引发了贸易战，使得大萧条时期的美国雪上加霜，也加剧了世界经济危机。二战后，美国力推自由主义贸易 政策，构建“自我利益的多边主义”的世界经济体系。然而到了 20 世纪 70 年代，美国陷入了严重的经济滞胀， 国内对抗自由贸易的势力迅速发展，新保护主义抬头，其国际贸易政策在此时期充满摇摆性和矛盾性，即自 由主义贸易政策和保护主义贸易政策交替运用。 历史试题 第 7 页（共 16 页） 历史试题 第 8 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ——郭百红顾学华《美国国际贸易政策演化及其对中国的启示》 完成下列要求： (1)据材料一并结合所学知识，指出英国实行自由贸易政策的背景，并说明“不能说 19 世纪出现过一个全球自 由贸易阶段”的理由。(5 分) (2)据材料二并结合所学知识，指出二战后美国构建世界经济体系突出“自我利益”的表现，并归纳“新保护主 义”出台的原因。(4 分) (3)综合上述材料，归纳贸易保护主义的危害。(4 分) 24.选做题，本题包括 A、B、 C、D 四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则 按作答的前两小题评分。 A 【历史上重大改革回眸】(10 分) 北魏孝文帝改制后，北朝政治制度的发展水平已不逊色于南朝。阅读下 列材料： 材料 南朝君主时有督励考课之诏，却没能改变士族的无功受禄。而北朝部族的重军功传统，在建立政权后 发展为重事功、重吏绩的精神。孝文帝曾亲临朝堂考核五品以上官员，场面之严肃，绝非南朝所能有。拓跋 部早期“以军令从事”的做法，则为后来的法制贯彻创造了条件。孝文帝颁行俸禄后，赃满一匹即死，法律雷 厉风行。他多次更订律令，立法活动在孝文帝时达到了高潮。政治制度本是从魏晋南朝学习而来的，北魏孝 文帝改制后，北朝政治制度显示出了更大的政治活力，构成了走出汉唐盛世间低谷、通向隋唐盛世的历史出 口。 ——摘编自阎步克《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》 完成下列要求： (1)据材料，指出北魏孝文帝推行的政治改革措施及其制度渊源。(5 分) (2)据材料并结合所学知识，概括孝文帝改革后北朝的政治文化风尚，简析其历史意义。(5 分) B.【中外历史人物评说】(10 分) 《共产党宣言》是马克思全部成熟著作的纲领，是理解马克思主义的关键。阅读下列材料： 材料一 1844 年马克思发表两篇论文，由争取“政治自由”的斗士变成了追求“人类解放”的哲学家。1845 年他 流亡到布鲁塞尔，用清晰无误的语言向恩格斯说明了新的历史观的基本要点。为了使它成为共产主义的理论 基础，他们到英国实地考察这个资本主义“世界工厂”，并同英国工人运动建立联系。回到布鲁塞尔，他们立 即行动，彻夜不眠，写作《德意志意识形态》。马克思的活动一如他的思想，也是异常活跃的。1847 年 11 月 他和恩格斯参加了共产主义者同盟的第二次代表大会。1848 年 1 月底，《共产党宣言》在伦敦一个小印刷所 里刊印。 ——摘编自张光明、罗传芳《马克思传》 材料二 马克思的全部著作都是直接或间接地围绕人类如何获得解放，如何建立实现人的自由而全面发展的 社会为轴心展开的。在《共产党宣言》中，马克思通过对人类历史发展规律的分析，向全世界公布了共产党 人关于资本主义向何处去和人类历史发展前景的观点。马克思、恩格斯肯定《宣言》的基本原理正确，同时 也承认《宣言》的运用要以当时的历史条件为转移。这为我们树立一种以马克思主义态度对待马克思主义的 卓越典范。 ——摘编自陈先达《马克思主义信仰十讲》 完成下列要求： (1)据材料一，指出《共产党宣言》诞生的条件。结合所学知识，列举《共产党宣言》发表后马克思的主要革 命实践活动。(6 分) (2)据材料二，指出《共产党宣言》的主要内容。据上述材料，分析马克思的品格特征。 (4 分) C．【探索历史的奥秘】(10 分) 历史学界关于夏仍有争论，二里头文化的考古发现推动中华早期文明的探索不断深入。阅读下列材料： 材料一 中华文明探源工程长江黄河与西辽河考古学文化年表 地区 年代(距今) 长江上 游 黄河 上游 黄河 中游 黄河 下游 长江 中游 长江 下游 西辽河 6000 仰韶文化早期 北辛 文化 汤家岗 文化 马家浜 文化 赵宝沟 文化 6000—5800 5800—5300 ？ 仰韶文化 庙底沟文化类型 大汶口 文化早 期 大溪 文化 崧泽 文化 红山 文化 5300—4700 仰韶文 化晚期 4700—4300 马家窑 文化 庙底沟 二期文 化 大汶口 文化中 晚期 屈家岭 —石家 河文化 良渚 文化 小河沿 文化 4300—3800 宝墩 文化 齐家 文化 中原龙 山文化 山东龙 山文化 后石家 河文化 钱山漾广 富林类型 雪山二 期文化 二里头 文化 3800—3500 三星堆 文化 寺洼 文化 二里岗 文化 岳石 文化 ？ 马桥 文化 夏家店 下层文 化 历史试题 第 9 页（共 16 页） 历史试题 第 10 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 材料二 二里头遗址的聚落面积已达 300 万平方米以上，宫殿区(约 12 万平方米)出现纵横交错的大路，兴建 起了大型宫室建筑。宫殿区以南有手工业作坊区，铸铜作坊和绿松 石作坊可能都已开始生产贵族用奢侈品。 二里头文化的分布范围首次突破了地理单元的限制，几乎分布于整个黄河中游地区。中华文明和其他文明有 了接触，源自中亚地区的作物、家畜以及青铜冶金技术，在这个时期陆续传入了并被我们加以改造和提升。 ——摘编自许宏《最早的中国》 材料三 中国考古学因重建古史而起。殷墟使用甲骨为材料占卜，得以保存。二里头时期应该是有文字的， 但如果是竹简木牍或帛书，很难保存三千年。所以，当考古学家在历史记忆中夏的时空范围找到二里头时， 争论无可避免。 ——摘编自孙庆伟《追迹三代》 完成下列要求： (1)据材料一，你认为黄河流域哪些考古文化遗存与二里头文化存在文化传承？(2 分) (2)据材料二并结合所学知识，分析二里头文化考古发现的实质，概括中华文明的起源和早期发展的特征。(6 分) (3)据材料三，指出重建二里头文化的重要依据。进一步科学解读二里头文化，还需要继续使用什么方法？(2 分) D．【世界文化遗产荟萃】(10 分) “金字塔”作为古埃及文明的象征，承载着古代埃及人民的智慧和历史。阅读下列材料： 材料一 埃及首席考古学家称，日前在吉萨发现的新墓群的随葬品中发现大量测量、计算和加工石器的工具。 此外，还发现了原始的金属手术器械和一些死者在骨折后得到医治的痕迹，说明这些死者得到了很好的医疗 待遇，而奴隶是不可能得到这种待遇的。通过对这些遗迹测算，共有大约 2 万名劳工参与建造金字塔，他们 的生活费用由其家乡的富裕家庭承担。 ——摘编自《北京晚报》 (2010 年 10 月 27 日) 材料二 1560 年，瑞士钟表匠布克在游览金字塔时，做出一个石破天惊的推断：金字塔的建造者，绝不会是 奴隶，而只能是一批欢快的自由人。布克原是法国的一名天主教信徒，1536 年，因反对罗马教廷的刻板教规， 锒铛入狱。在狱中，布克发现无论狱方采取什么高压手段，自己无论如何都不能制作出日误差低于 1/10 秒的 钟表；而在自家的作坊里，布克能轻松制造出误差低于 1/100 秒的钟表。 ——摘编自刘燕敏《平和的心是金》 完成下列要求： (1)据材料一，指出考古学家提出的关于金字塔建造者的新观点，并结合所学知识指出古埃及金字塔建造的社 会条件。(6 分) (2)据材料二并结合所学知识，分析影响布克做出这一推断的因素。据上述材料，概括人们关于“金字塔建造” 新看法的认识来源。(4 分) 2020 年高考押题预测卷 01【江苏卷】 历史·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B B A C B B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B D A C C D D B C 1.【答案】B 【解析】结合材料“皆命于天子……命于天子……监于方伯之国”可知周天子建立了监察体系，故选 B 项； 西周时期是分封制，不利于中央集权，排除 A 项；依据分封制可知诸侯控制封国实权，排除 C 项；分封制下 诸侯直接管理封国，排除 D 项。 2.【答案】C 【解析】表格体现的是汉代耦犁法，操作人员减少反映犁耕技术的进步，故选 C 项；该表可以体现“使用”， 但是无从体现“普遍”，排除 A 项；春秋战国时期铁制农具已经推广，排除 B 项；“铁犁牛耕”的耕作方式在东 汉时期逐渐推广到全国，排除 D 项。 3.【答案】B 【解析】书法是建立在“平滑和有吸收力的书写表面”基础上的，表明书法艺术是建立在造纸术进步的基础 上，故选 B 项；材料表明书法艺术是建立在造纸术进步的基础上，没有涉及书法艺术推动书写材料的革新， 排除 A 项；书法艺术是手写的，与印刷技术无关，排除 C 项；书法成为一门艺术在蔡伦改进造纸术之前，排 除 D 项。 4.【答案】B 【解析】据材料中“政绩，是……之类的风化等等。……是退而聚学化民”可以看出是受理学影响强调道德 修养，故选 B 项；明清之际顾炎武反对理学的空洞而强调“经世致用”，排除 A 项；材料体现理学家致力于道 德培养，没有体现革新教育体制，排除 C 项；材料中理学家致力于教化并非思想统一，排除 D 项。 5.【答案】A 【解析】材料中“婚姻不问门第只论钱财”的现象说明商品经济发展冲击了重农抑商观念，故选 A 项；明清 时期君主专制是不断强化的，排除 B 项；材料体现商品经济的发展冲击了传统伦理，但不能体现“彻底瓦 解”，排除 C 项；明清时期重农抑商是基本国策，排除 D 项。 6.【答案】C 【解析】“凡贵国官廨对于居住租界内之华人行使管理权时，须先经本领事同意”，表明租界成为国中之国，历史试题 第 11 页（共 16 页） 历史试题 第 12 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 故选 C 项；中外反动势力开始公开勾结是在 1860 年第二次鸦片战争后，排除 A 项；英国在华获得“领事裁判 权”在 1843 年的《五口通商章程》中，排除 B 项；清政府已沦为洋人的朝廷是在《辛丑条约》之后，排除 D 项。 7.【答案】B 【解析】表中可见列强对华投资额是不断增加的，反映了其对华侵略不断加深，故选 B 项；表中德国是先增 后减的，不符合“均呈增长”，排除 A 项；表中在华资本中美国资本明显少于他国，但 20 世纪初美国综合国 力比日本大的多，不反映综合国力，排除 C 项；表中反映的是外国资本在中国的发展变化，没有涉及民族资 本问题，排除 D 项。 8.【答案】B 【解析】“在 1922—1923 年间，美国记者格蕾丝先后拍摄了 80 余张民国各界女性的照片，包括下图中的飞 行员朱小姐”，表明美国对中国社会进步的关注，故选 B 项；“1922—1923 年间，美国记者格蕾丝先后拍摄了 80 余张民国各界女性的照片，包括下图中的飞行员朱小姐”，从侧面体现了中国社会观念的进步，但不是普 遍的，因为广大农村的观念没有很大的变化，排除 A 项；中国有飞机制造业是在建国后，排除 C 项；南京国 民政府是在 1927 年建立的，排除 D 项。 9.【答案】C 【解析】题干表明中共中共在 1935 年 1 月遵义会议后中共从幼稚走向成熟，能够独立自主的处理问题，故 选 C 项；1936 年 10 月三大主力会师标志长征胜利，排除 A 项；1927 年井冈山革命根据地后中共开始探索革 命的道路问题，排除 B 项；大革命失败后中共认识到独立领导武装斗争的必要性，排除 D 项。 10.【答案】C 【解析】图中反映中国共产党的统辖区已经包括了长江以北中下游地区，这是在三大战役后形成的，三大战 役基本歼灭了国民党主力，故选 C 项；国民党在 1946 年夏大举进攻中原解放区标志全面内战的爆发，排除 A 项；解放战争的战略反攻是刘邓大军跃进大别山，跟地图明显不符合，排除 B 项；渡江战役解放南京，国民 党政权覆灭标志新民主主义革命基本取得胜利，排除 D 项。 11.【答案】A 【解析】中国政府在 1954 年提出和平共处五项原则，是为了改善周边环境，维护国家主权，故选 A 项；中 日关系改善是在 70 年代，是日本率先改善的，排除 B 项；1971 年中国恢复联合国的合法席位，是为了提高 中国的国际地位，不是改善周边环境，排除 C 项；中国没有发起不结盟运动，排除 D 项。 12.【答案】B 【解析】B 项与材料中“能够沿着社会主义的道路而得到有计划的迅速的发展”相符，故选 B 项；1949 年新中 国成立，与材料中“1954 年”不符，排除 A 项；材料未涉及政治原则，与材料中“国民经济”不符，排除 C 项； 1956 年社会主义改造完成，标志着过渡时期在我国的结束，与材料中“1954 年”不符，排除 D 项。 13.【答案】D 【解析】材料中 1984 年允许农民或个人从事开发性生产或商业活动，允许农民进城开店经商可知在农村经 济体制改革稳步进行的基础上开始了城市经济体制的改革，故选 D 项；我国的改革坚持以公有制为主导，排 除 A 项；材料强调的是对内的改革而非对外的开放，排除 B 项；1992 年中共十四大提出建立社会主义市场 经济体制，排除 C 项。 14.【答案】A 【解析】材料“随着罗马市民与外国人之间的交往不断加强，罗马社会矛盾不断出现”导致古罗马法从公民 法发展为万民法，故选 A 项；材料体现的是罗马立法工作的发展，不是司法实践，排除 B 项；从公民法到万 民法不能体现法律面前人人平等，排除 C 项；罗马万民法是适用于罗马境内一切自由民，不是“所有居民”， 排除 D 项。 15. 【答案】C 【解析】启蒙思想家相信人类社会也存在运行规律，主张以理性驱散黑暗和愚昧，否定教权主义和专制王权， 与材料中“两大信条”相符，故选 C 项；最早体现自我意识的觉醒是古希腊智者学派，与材料中“两大信条” 不符，排除 A 项；强烈反对宗教信仰材料信息无法体现，排除 B 项；倡导因信称义是宗教改革，排除 D 项。 16 【答案】C 【解析】题干中玉米和马铃薯、番茄和辣椒是在新航路开辟后商业革命中物种交流的表现，故选 C 项；玉米 和马铃薯是原产于美洲的物种，不是欧洲本土作物，排除 A 项；题干中物种的交流是在工业革命前就发生的， 不符合“工业化带来”，排除 B 项；早期亚欧交易主要是香料和茶叶等，并且番茄和辣椒等不符合“粮食作 物”，排除 D 项。 17.【答案】D 【解析】题干中“内阁大臣更加听命于下院”和国王要接受不喜欢的大臣说明大臣更多体现议会的利益，故 选 D 项；题干中“国王任命大臣”说明国王还有行政大权，排除 A 项；材料中“国王任命大臣”说明议会没有权 力任命内阁大臣，排除 B 项；18 世纪中期责任内阁基本形成，内阁是由首相控制的，排除 C 项。 18.【答案】D 【解析】材料中人们的眼光从“造物主上帝”转向是自然创造万物，符合达尔文生物进化论中生命是自然进 化而来不是神创造的观点，故选 D 项；伽利略开创了观察和实验的研究方法，推动了近代自然科学的产生， 不符合题干中“造物主”，排除 A 项；爱因斯坦相对论揭示了时间和空间的本质属性，材料没有涉及时空本质 问题，排除 B 项；牛顿经典力学的建立加速了人类工业化的历史进程，跟“造物主”问题无关，排除 C 项。 19.【答案】B 【解析】《巴黎圣母院》是浪漫主义，浪漫主义文学惯用对比、夸张和想象的艺术手法，故事情节迭跌宕起 伏，与材料相符，故选 B 项；《神曲》是文艺复兴时期的作品，与材料反映的浪漫主义文学的风格不符，排 除 A 项；《等待戈多》是现代主义文学，排除 C 项；《人间喜剧》是现实主义文学，排除 D 项。 20.【答案】C历史试题 第 13 页（共 16 页） 历史试题 第 14 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 【解析】在第一次柏林危机中“苏联一直开放……美国也没有采取武力手段强迫”，体现双方保持理性，没 有使局势进一步恶化，故选 C 项；1947 年杜鲁门主义的提出标志冷战正式开始，排除 A 项；1955 年华约组 织的建立标志两极格局正式确立，排除 B 项；柏林危机双方都保持克制，不能体现美国有优势，排除 D 项。 21.【答案】(1)举措：仿秦实行郡县制；增加郡政区数量；分封诸侯王，郡国并行；在郡级政区之上设立监 察区。(4 分)问题：二级制到三级制反复循环；监察区演变为高一级行政区。(2 分) (2)创新：虚化高层政区；行政区划变成中央官员的分治区域。(2 分)原因：行省拥有经济、军事实权：中央 政府牢牢控制行省权力。(2 分) (3)基本规律：加强中央集权是主因；县级政区保持相对稳定；沿袭前代制度损益变革。(3 分) 【解析】(1)第一小问举措，据材料一“汉兴，把秦郡划小，将一郡分成数郡。汉武帝时，在郡级政区之上设 立了十四个监察区，监察地方高级官员”得出汉朝增加了郡的数量，在郡之上设立监察区，结合所学知识得 出汉初在实行郡县制的同时实行分封，实行郡国并行制。第二小问问题，据材料一“坚持二级制政区是统治 者的愿望，所以隋统一后，撤销郡级政区，重新简化为州县两级。唐承隋设两级政区，但安史之乱以后，作 为监察区的道和藩镇结合，又形成州以上的一级政区”得出二级制到三级制之间反复循环；据材料一“东汉末 年，为了镇压黄巾起义，授予监察区长官州牧兵权、财权和政权，州变成了郡以上的一级政区”得出监察区 演变为高一级行政区。 (2)第一小问创新，据材料二“宋代统治者设置了高层政区——路，但不设路一级的单一长官，把路虚化”得出 虚化高层政区；据材料二“路、州、县的官员由中央官员担任，宋代行政区划变成中央官员的分治区域，而 不是地方官员的行政区域”得出行政区划变成中央官员的分治区域。第二小问原因，结合所学知识得出行省 拥有经济、军事等大权，但受中央节制，中央政府牢牢控制行省权力。 (3)结合所学知识得出中国古代行政区划层级变迁的基本规律一是为了加强中央集权，二是在沿袭前朝的基础 上进行调整。 22.【答案】(1)本质：从传统的“天下观”到近代的“世界观”。(2 分)原因：西方坚船利炮的冲击；先进的中国 人开眼看世界；英国的外交施压。(3 分) (2)参考示例： 论点：近代前期先进国人的西方形象的演变，折射并影响着中国社会的剧变。 论证：①19 世纪中后期，受西方“船坚炮利”冲击及传统文化影响，先进国人构建出西方科技发达而文化落后 的形象，“师夷长技”、“中体西用”的提出及洋务运动的开展，折射出其内涵，井推动了中国最初的近代化。② 随着西学东渐的深入及甲午战争的失败，先进的国人在西方制度先进的新形象刺激下，开展戊戌变法、辛亥 革命，并大大深化了中国社会的近代化进程．③反思辛亥革命的失败，先进的国人又增添了西方文化先进的 新形象，遂发起了学习西方思想文化的新文化运动，猛烈冲击了封建思想的统治地位，引发了国人思想的解 放。(9 分) 【解析】(1)第一小问本质，据材料一和所学知识得出清政府对西方称谓由“夷”变为“洋”的本质是思想观念的 变化，从传统的“天下观”，中国是世界的中心到近代的世界观，中国是世界的一部分。第二小问原因，据材 料一“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书夷字”得出来自英国的外交压力，结合所学知 识和当时的世界形势得出鸦片战争，清政府战败，鸦片战争后先进的中国人开始开眼看世界。 (2)首先明确观点，据材料并结合所学“近代前期中国向西方学习的历程”的相关知识，就近代前期先进国人向 西方学习，对中国社会产生深远影响的角度提炼观点，得出近代先进的中国人向西方学习对中国社会产生了 深远影响。然后结合相关史实进行论证。结合近代中国思想解放潮流，向西方学习的史实进行论证。从林魏 的“师夷长技以制夷”，洋务派的“中体西用”、维新派的君主立宪、革命派的民主共和、新文化运动对西方文 化的全盘肯定和他们给中国社会带来的影响等方面进行论证。 23.【答案】(1)背景：工业革命的推动；1832 年议会改革；自由主义思想的影响。(3 分)理由：自由贸易只存 在于英帝国内部；其他国家在 19 世纪后期实行贸易保护。(2 分) (2)表现：以美元为中心的布雷顿森林体系；适应美国需要的“关贸总协定”。(2 分)原因：经济滞胀的出现； 西欧、日本的崛起。(2 分) (3)危害：迟滞国内经济发展；导致国内社会矛盾激化(影响人民生活水平提高)；加剧国际形势的紧张；阻碍 世界贸易的增长(阻碍经济全球化进程)。(4 分) 【解析】(1)第一小问背景，据所学可得工业革命的推动；1832 年议会改革；据材料一“在亚当斯密的自由主 义经济思想影响下”可得自由主义思想的影响。第二小问理由，结合材料一“贸易自由化主要是英国及其帝国 殖民地或附属国单方面采取的自由贸易。相反，19 世纪后期，主要国家如德国、奥匈帝国、俄国、法国、美 国、意大利都实行高关税”可得自由贸易只存在于英帝国内部；其他国家在 19 世纪后期实行贸易保护。 (2)第一小问表现，结合所学战后资本主义经济体系的形成中国际金融体系和贸易体系可得以美元为中心的布 雷顿森林体系；适应美国需要的“关贸总协定”。第二小问原因，结合材料二“美国陷入了严重的经济滞胀”可 得经济滞胀的出现；据所学二战后西欧日本的经济发展可得西欧、日本的崛起形成的冲击。 (3)结合材料二“贸易伙伴的报复，引发了贸易战，使得大萧条时期的美国雪上加霜，也加剧了世界经济危机” 和所学世界经济的全球化趋势可得迟滞国内经济发展；导致国内社会矛盾激化(影响人民生活水平提高)；加 剧国际形势的紧张；阻碍世界贸易的增长(阻碍经济全球化进程)。 24.A【答案】(1)改革措施：强化官员考核；修订法律；制定官吏俸禄制。(3 分)制度渊源：汉族先进政治制 度；拓跋鲜卑的政治传统。(2 分) (2)政治文化风尚：重功绩；重吏治；重法制。(3 分)历史意义：加速北魏政权的封建化进程，增强了北朝的 政治活力；为结束长期分裂局面，隋唐重新走向国家统一奠定了政治基础。(2 分) 【解析】(1)第一小问改革措施，据材料“亲临朝堂考核……孝文帝颁行俸禄后，……法律雷厉风行。他多次 更订律令”可得强化官员考核；修订法律；制定官吏俸禄制。第二小问制度渊源，据材料“北朝部族的重军功 传统，在建立政权后发展……政治制度本是从魏晋南朝学习而来”可得汉族先进政治制度；拓跋鲜卑的政治 传统。 历史试题 第 15 页（共 16 页） 历史试题 第 16 页（共 16 页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… (2)第一小问政治文化风尚，抓住政治文化方面，从材料中得出的第一小题的措施和所学改革措施可得重功绩； 重吏治；重法制。第二小问历史意义，据材料“北朝政治制度显示出了更大的政治活力，构成了走出汉唐盛 世间低谷、通向隋唐盛世的历史出口”可得增强了北朝的政治活力；为结束长期分裂局面，隋唐重新走向国 家统一奠定了政治基础；据所学孝文帝改革意义可得加速北魏政权的封建化进程。 24.B【答案】(1)条件：欧洲工人运动的兴起；马恩高度的科学理论素养；马恩积极投身无产阶级革命斗争。 (3 分)活动：参加 1848 年欧洲革命；创立和领导第一国际；支持和帮助巴黎公社革命。(3 分) (2)主要内容：阐明人类历史发展规律；建立实现人的自由而全面发展的社会。(2 分) 品格特征：为全人类的解放而奋斗；与时俱进。(2 分) 【解析】(1)第一小问条件，结合材料一“同英国工人运动建立联系”可得欧洲工人运动的兴起；结合材料一“发 表两篇论文，……写作《德意志意识形态》”等可得马恩高度的科学理论素养；结合材料一“马克思的活动一 如他的思想，也是异常活跃的”可得马恩积极投身无产阶级革命斗争。第二小问活动，据所学马克思革命实 践可得参加 1848 年欧洲革命；创立和领导第一国际；支持和帮助巴黎公社革命。 (2)第一小问主要内容，据材料二“围绕人类如何获得解放，如何建立实现人的自由而全面发展的社会为轴心” 可得阐明人类历史发展规律；建立实现人的自由而全面发展的社会。第二小问品格特征，据材料一“追求‘人 类解放’的哲学家”和材料二“人类如何获得解放”可得为全人类的解放而奋斗；据材料二“承认《宣言》的运用 要以当时的历史条件为转移”可得与时俱进。 24C.【答案】(1)中原龙山文化、二里岗文化。(2 分) (2)实质：形成早期国家、出现阶级分化、文化影响向外辐射。(3 分)特征：多元一体、兼收并蓄、绵延不断。 (3 分) (3)依据：文字。(1 分) 方法：考古发现与文献资料相互印证。(1 分) 【解析】(1)材料一中可以找到：中原龙山文化、二里岗文化。 (2)第一小问实质，材料二中“大型宫室建筑。……开始生产贵族用奢侈品。……源自中亚地区的作物、家畜 以及青铜冶金技术”可得形成早期国家、出现阶级分化、文化影响向外辐射。第二小问特征，据所学可得， 多元一体、兼收并蓄、绵延不断。 (3)第一小问依据，材料三中“应该是有文字”得出文字。第二小问方法，材料三中“殷墟使用”和所学可得考古 发现与文献资料相互印证。 24D.【答案】(1)新观点：大金字塔的建造者是劳工，而非人们普遍认为的奴隶。(2 分)社会条件：古埃及奴 隶制经济迅速发展；法老对全国实行专制统治；古埃及陵墓文化提供文化基础；几何、天文等科技的发展。 (4 分) (2)因素：文艺复兴、宗教改革促进个性解放；布克的人生经历。(2 分)认识来源：考古发掘的新成果；个人 的生活经验与所处的社会环境。(2 分) 【解析】(1)第一小问新观点，据材料一“死者得到了很好的医疗待遇，而奴隶是不可能得到这种待遇的”可得 大金字塔的建造者是劳工，而非人们普遍认为的奴隶。第二小问社会条件，据所学有关金字塔建造的知识可 得古埃及奴隶制经济迅速发展；法老对全国实行专制统治；古埃及陵墓文化提供文化基础；几何、天文等科 技的发展。 (2)第一小问因素，结合材料体现的时代环境和西方人文精神的发展知识可得文艺复兴、宗教改革促进个性解 放；布克的人生经历。第二小问认识来源，据材料一“新墓群的随葬品中发现大量测量、计算和加工石器的 工具。此外，还发现了原始的金属手术器械和一些死者在骨折后得到医治的痕迹，”可得考古发掘的新成果； 据材料二“布克原是法国的一名天主教信徒，……而在自家的作坊里，布克能轻松制造出误差低于 1/100 秒的 钟表”可得个人的生活经验与所处的社会环境。