新人教版八年级物理下册全册同步练习及答案(共20份)
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资料简介
第 2 节 弹力 一、单选题 1.如图所示的各力中,不属于弹力的是 (  ). A. 推土机对泥土的推力 B. 大象对跷跷板的压 力 C. 地球对月球的引力 D. 绳子对小车的 拉力 2.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉 环上.当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,显示为 9.0 N,则该物体的重为 (  ). A. 一定等于 11.0 N B. 一定等于 9.0 N C. 一定小于 9.0 N D. 一定大于 11.0 N 3.如图所示,A,B 两球相互间一定有弹力作用的是 (  ) A. B. C. D. 4.下列事例中,不是应用弹力工作的是 (  ) A. 撑竿跳高 B. 跳 远 C. 玩具弹簧枪射击子弹 D. 电磁铁吸引铁钉 5.在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 (  ) A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否在零刻度线上C. 使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D. 测量力的大小不能超出测力计的范围 6.测量一个约 8 N 的力时,应选用最合适的弹簧测力计是 (  ) A. 量程 15 N,分度值 0.5 N B. 量程 10 N,分度值 0.2 N C. 量程 5 N,分度值 0.1 N D. 上述三个弹簧测力计都可以 7.某测力计在使用前指针没指零刻线,而是指在 0.4 N 的刻度处.某同学对挂钩施加一作用 力时,示数为 7.2 N,则该同学施加的力是 (  ) A. 7.6 N B. 6.8 N C. 7.2 N D. 无法确 定 8.如图所示,在弹簧测力计下挂甲物体时,指针指在 A 处,挂乙物体时,指针指在 B 处,则下列 说法正确的是 (  ). A. 甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大 B. 乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大 C. 两物体对弹簧测力计的拉力一样大 D. 无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小 9.下列说法正确的是 (  ). A. 弹簧的伸长量总与拉力成正比 B. 弹簧的长度总与拉力成正比 C. 在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 D. 在弹性限度内,弹簧的长度与拉力成正比 10.在选用弹簧测力计时,下列做法正确的是 (  ). A. 可用弹簧测力计测任意大小的力 B. 拿起一张稿纸所用的力也可以用物理实验室里的弹簧测力计测出 C. 作用在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 D. 某同学的拉力的大小可以用实验室里的弹簧测力计测出 11.体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性 大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是(  ) A. 用手分别按压足球,比较它们的软硬程度 B. 用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离 C. 把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度 D. 把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度12.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:①把待测物体加在秤钩上;②轻轻来回拉动 几次挂钩;③调整弹簧测力计指针位置;④观察弹簧测力计的量程,弄清分度值表示的数值;⑤ 待指针稳定后读数。上述操作正确的顺序是(  ) A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤① C. ④③②①⑤ D. ③④①②⑤ 13.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是(  ) A. 揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B. 钢片、木板、泥团 C. 弹簧、橡皮筋、木板 D. 钢锯条、揉好的面团、 橡皮泥 14.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端, 下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是 (  ) A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力 C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确 15.关于弹力,下列说法错误的是(  ) A. 相互接触的物体间不一定产生弹力 B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C. 弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 D. 压力、支持力、拉力都属于弹力 16.如图所示,一位同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加 6 N 的拉力,并使其保持静止, 此时弹簧测力计的示数为(  ) A. 0 N B. 3 N C. 6 N D. 12 N 17.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O 点是弹簧 保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到 A 位置(已知 AO=OB),释放小球,研究 小球在水平方向上的受力和运动情况,则(  ) A. 小球从 A 运动到 O 的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大 B. 小球从 O 运动到 B 的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C. 小球运动到 B 点时将停止运动并保持静止 D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变 18.如图所示的物体不能产生弹力的是(  ) A. A B. B C. C D. D 19.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作: (1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上;(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上 每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针的位置;(5)待指针稳定后读数。上述操作正确 的顺序是(  ) A. (1)(2)(3)(4)(5) B. (2)(3)(4)(1)(5) C. (4)(1)(2)(3)(5) D. (3)(4)(1)(2)(5) 二、填空题 20.橡皮筋受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫作    .我 们在压尺子、拉弹簧时,感受到它们对手有力的作用,这种力叫作    .这种力是由于物 体发生    而产生的. 21.如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发 生    ;跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的    发生改 变. 22.物体受力时发生形变,不受力时恢复原来的形状的特性叫    .物体受力时发生形变, 而撤销力后不能自动恢复原来的形状的特性叫    .日常生活中遇到的物体的压力、绳 的拉力等,其实质都是    . 23.有以下物体:①钢片;②橡皮筋;③面团;④弹簧;⑤橡皮泥.分析它们的特征并进行分类. 一类包括    (填序号),特征是    ; 另一类包括    (填序号),特征是    .24.如图所示,弹簧测力计的量程是    N,图中的示数为    N。在一定范围内,弹簧 受到的拉力越大,弹簧伸长就越    ,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 25.书本放在桌面上,桌面会发生微小的形变,因而桌面对书本会产生一个力,这个力就是我们 所说的   (填“压力”或“支持力”).同时书本也会发生微小的形变,对桌面也有一个力, 这个力就是我们所说的   (填“压力”或“支持力”).这两个力实质都是   力。 26.弹簧测力计是一种常用的测量   的大小的工具,它是根据弹簧在一定的弹性范围内    的原理制成的。 27.小时候你一定玩过橡皮泥,手捏橡皮泥,橡皮泥发生的是   (填“弹性”或“塑性”) 形变;手拉橡皮筋,松手后橡皮筋会恢复原状,则橡皮筋发生的是   (填“弹性”或“塑性”) 形变。 28.如图所示,将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后某同学用 30 N 的拉力拉 弹簧测力计 B,则两弹簧测力计示数分别为 FA=    N,FB=    N;若两同学同时用 30 N 的力向相反方向拉弹簧测力计,则此时两弹簧测力计 A、B 的示数 F'A=    N,F'B=     N。 三、简答题 29.如图所示的三幅图,共同反映了哪些物理知识? (1)  ;(2)  。30.(4 分)由图示男孩打弹弓的情景,你能联想到哪些物理知识?(至少写出两条) (1)_______________________________________________________________; (2)___________________________________________________ ___________。 四、作图题 31.请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。 32.如图甲所示,请在 O 点画出足球受到的支持力 F 的示意图。 五、实验题 33.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回 答下列问题: (1)这根弹簧的原长是     cm. (2)弹簧在受到 6 N 的拉力时,弹簧比原长伸长了     cm,此时弹簧发生了    形 变. (3)分析图像及有关数据,可以得出的结论是             ,用此弹簧制作的 弹簧测力计的测量范围是    . 34.小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验.下表是 小明同学收集的实验数据。 弹力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧总长 度/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 弹簧伸长 量/cm 0 1.2 (1)请你帮助小明同学完成上表的空白处。 (2)在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图。 (3)分析实验数据或弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结 论: 。 (4)支持你上述结论的依据 是: 。 (5)此实验结论在实际中的一个应用 是: 。 (6)在对本实验数据分析的过程中,你觉得运用图像分析的优点有哪些?(说出一点即 可) 。 参考答案 1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C 11.D 12.C 13.C 14.B 15.B 16.C 17.A 18.C 19.D 20.弹性 弹力 弹性形变 21.形状改变 运动状态 22.弹性 塑性 弹力 23.①②④ 它们具有弹性 ③⑤ 它们具有塑性 24.0~ 5 2 长 25.支持力 压力 弹 26.力 受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大 27.塑性 弹性 28.30 30 30 30 29.力可以改变物体的运动状态30.弹性势能转化成动能 力是改变物体运动状态的原因 弹力做功子弹动能增加 力可以 使物体发生形变 在弹性限度内,弹性形变越大弹性势能越大等 31.如答图所示 32.如图所示 33.(1)2 (2)3 弹性 (3)在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 0~ 6 N 34.(1)2.4 3.6 4.8 6.0 (2)根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与弹力的关系图如图所示: (3)在弹性限度内,弹簧的伸量与其受的弹力成正比 (4)弹簧的伸长量与受力的弹力的图像为正比例函数的图像 (5)弹簧测力计 (6)用图像分析实验数据更直观明了

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