2020年北京海淀区空中课堂高三数学一模试题讲评分析课件共184张PPT
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资料简介
2020 年海淀区空中课堂 高三年级数学学科 2020 海淀 一模讲评函数 部分 (1) 1 研究两个函数之间的关系 2 函数的横向联系 3 数列 —— 特殊函数的研究方法 CONTENTS 目 录 4 运算 —— 解决函数问题的重要手段 函数,考什么? 两个函数研究关系 特殊函数例如数列 新的情境函数观点 复杂函数 逐步探究 函数,怎么办? 函数概念 研究解决函数问题的基本思维框架 一 、 研究 两个函数之间的关系 对于两个函数的研究,首先要关注这两个函数是以谁为自变量的,当它们的自变量具有什么关系的时候,对应的函数 值的关系 , 实现问题的转化;   一 、 研究 两个函数之间的关系 分析 两个函数图象之间的关系,图象关系是两个函数本质关系的直观反映, 图象关系源于代数关系 . 一 、 研究 两个函数之间的关系 问题 变式 探究 改变函数结构 改变问题 (对称性) 答案: D 2013 北京理 5 分段函数对于考查学生综合运用研究函数的方法起到重要作用,既要考虑变量,还要考虑变量的不同段,考查统筹两个函数,两部分图形,综合分析 问题 、 解决问题 能力 . 研究函数的性质,需要回归函数定义,通过研究自变量与函数值的对应关系来研究性质。

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