2020 三年级上册语文期中检测卷(含答案)
一、基础知识(41 分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10 分)
zhuāng bàn jiù mìng pái liè guī zé qiáng bì
là zhú fēng fù hán lěng liú lèi zhǔn bèi
2.分清这些字,分别组词。(10 分)
赠( ) 料( ) 漂( ) 饱( ) 乱( )
增( ) 科( ) 飘( ) 抱( ) 敌( )
3. 补充词语。(6 分)
五彩( )( ) 春( )秋( ) 天( )云( )
( )嚼( )咽 百( )百( ) ( )头( )脑
4. 按要求写句子。(6 分)
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)
______________________________________________________________
(2) 我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________________
(3)树上结了许许多多数不清的果子。(用修改符号修改病句)
_________________________________________________________________
5. 按要求写词语。(9 分)
(1)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)
___________ ___________ ____________
(2)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)___________ ___________ ____________
(3)争先恐后(写三个带反义词的词语)
___________ ___________ ____________
二、积累运用(9 分)
1. 人们常用“___________________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类
似的句子还有:__________,泰山移;________________,其利断金。
2.停车坐爱枫林晚,________________________。
3. __________________________,最是橙黄橘绿时。
4.来到树林,看到小牧童放着牛,我想起了诗句“_______________,
__________________”。
5.《花的学校》选自________的散文诗集《 》。
三、快乐阅读。(25 分)
(一)、阅读《秋天的雨》片段,回答问题。(12 分)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小
喜鹊衔来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )
洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨
树、柳树的叶子( )到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.按照原文在( )里填上合适的动词。(2 分)
2.填空。(3 分)
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡觉
3.照样子写词语。(4 分)
舒舒服服(AABB)__________ ___________油亮亮(ABB) __________ ___________
4.这段文字写了三种动物:____________和三种植物:____________准
备过冬。(3 分)
(二)课外阅读(13 分)
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在
落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就
像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一
群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热
闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红
黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全
都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手
捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
1.在括号里填上合适的量词。(3 分)
一( )落叶 一( )流云 一( )绸子
一( )小鱼 一( )波纹 一( )火
2.将可以搭配的词语连一连。(4 分)扬起 宝物 挺拔的 草甸子
捧出 锦缎 茫茫的 高粱
抖动 豆荚 透明的 锦缎
摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子
3.和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是( )(1 分)
A.绛紫 B.暗红 C.梨黄 D.浅绿
4.“燃烧”在字典里有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容
某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 ( ) 种解释。(1
分)
5.“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”
这个句子运用的修辞手法是( )(2 分)
A.拟人 B.比喻、拟人
C.比喻 D.拟人、夸张
6.根据自己的理解填空。(2 分)
第四自然段的总起句是_______________________。围绕总起句,作
者具体写了原野上的________、________和___________。
7.人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽景象。(1
分)
四、写作天地。(25 分)
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?
请你展开丰富的想像,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听
的名字。300 字左右。参考答案:
一、
1.装扮 救命 排列 规则 墙壁
蜡烛 丰富 寒冷 流泪 准备2.(答案不唯一)
赠送 颜料 漂浮 饱满 狂乱
增加 科学 飘扬 怀抱 敌人
3.缤 纷 华 实 高 淡
细 慢 发 中 摇 晃
4.(1)示例:他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。
(2)我们遇到困难,不能退缩。
(3)
5.(1)提心吊胆 手忙脚乱 面红耳赤
(2)层林尽染 春华秋实 五谷丰登
(3)走南闯北 出生入死 转危为安
(答案不唯一)
二、
1. 三个臭皮匠 人心齐 兄弟同心
2. 霜叶红于二月花
3. 一年好景君须记
4.牧童骑黄牛 歌声振林越
5.泰戈尔 新月集
三、
(一) 1.造 挖 穿 飘
2.金色 厚厚 舒服
3.高高兴兴 欢欢喜喜
绿油油 亮晶晶4.喜鹊、松鼠、青蛙 松柏、杨树、柳树
(二)1.片 缕 条 群 道 团
2.
3.C
4.②
5.B
6.原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子
7.遍地金黄