大班美术:手型变变变活动过程:一、欣赏作品,激发幼儿兴趣1.今天,老师带来了一幅有趣的画,我们一起来看看,好吗?2.你们发现了什么?3.玩一玩、变一变,引导幼儿探索。二、教师示范画手型画1.原来我们的小手这么能干,这些手型都是怎么变到纸上去的呢?2.教师示范画手型画,可以变成什么?3.看看老师会把它变成什么?(鸡)4.这个手型是怎样变成鸡的呢?5.我们想让作品变得更美,怎么办?6.哪位孩子能想出更多不一样的手型呢?这种利用手描出外形以后再添画,这样画出来的画叫手型画。三、幼儿作画,教师指导1.那你们想不想当“手型小画家”,来画一幅有趣的手型画呢?2.幼儿作画,教师进行指导。3.展示幼儿作品四、结束活动哇!我们的小手真像一位魔术师!可以变出那么有趣的手型画,那我们的小手还能干什么?其实我们的小手都是非常能干的,能学到很多的本领,并且还可以去帮助别人,我们去外面看看哪些人需要帮助,我们去帮助他们好吗?