大班美术：青花瓷瓶

大班美术：青花瓷瓶 一、观察感知导入 请幼儿欣赏民族舞蹈《青花瓷》，观察舞蹈演员服装的青花图案。二、深化表征展开1．结合舞蹈《青花瓷》提问：(1)舞蹈中演员围成一个什么图形啊?(2)舞蹈中演员的服装图案有几种颜色? (教师介绍：白色的底，蓝色的花，这样的图案叫青花。)(3)小朋友还在哪里见过青花图案? (我家的花瓶上、茶杯、盘子、茶叶盒；妈妈的衣服上、围裙上……)3．看课件，了解青花瓷。 教师：青花瓷又称白地青花瓷，是中国四大瓷器的一种，具有清秀素雅的特点。青花瓷是用一种特殊的颜料在白色瓷胚上绘画，经高温烧制变为蓝色。因为它颜色素雅深受人们喜爱，能工巧匠们把中国画融入到青花瓷的装饰中。4．欣赏青花瓷瓶，介绍二方连续图案。(1)教师展示一个青花瓷瓶：在这个青花瓷瓶的瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底，都有不同的图案。 提问：你喜欢哪一种图案?他们有什么特点? 小结：像这样把一种图案有规律地重复排列的方法叫二方连续图案(2)让幼儿观察更多的二方连续图案，进一步了解这种图案的特点。5．装饰：青花瓷瓶。(1)教师出示范例，让幼儿观察。(2)鼓励幼儿采用二方连续的方法装饰花瓶的瓶口、瓶颈、瓶底。(3)幼儿根据自已喜欢的图案由装饰青花瓶。三、展示概括总结(I)幼儿将作品摆放在展示板上，自由欣赏。(2)请幼儿互相介绍运用什么图案装饰的花瓶,使图案多种多样。