大班艺术活动《青花瓷瓶》

大班艺术活动《青花瓷瓶》活动目标：    1.了解青花瓷的装饰特点，感受陶瓷艺术的美。    2.尝试根据青花瓷瓶的外形设计相应的花纹和图案。活动准备：     课件、青花瓷瓶图片、蓝色水彩笔、画纸、青花瓷瓶、青花瓷的音乐、舞蹈《青花》视频活动过程：    一、欣赏青花瓷瓶，初步认识青花瓷瓶。师：今天我请小朋友看青花瓷展览（出示青花瓷瓶和课件）。我来做解说员，一会儿你要告诉我，你看到的是什么东西？它叫什么？幼：很漂亮的瓶子、都是蓝颜色的瓶子、瓶子上有很多好看的花纹师：因为这些瓷瓶上都是白色的底，图案和花纹的颜色都是非常漂亮的宝石蓝色，所以大家都称它为青花瓷。它的制作工艺过程很复杂，首先要经过选取和处理原料、制胚、干燥、再对各种形体的胚胎瓶子进行装饰、施釉、最后才能入窑烧制，而且青花瓷最大的特点是构图丰满、层次多而不乱。图上的卷草、莲瓣、古钱、海水、回纹、朱云、蕉叶，都是中国特有的文化，代表吉祥、平安、富贵。青花瓷是只有我们国家才有的瓷器，在我国两千多年前的唐代就有了，所以青花瓷也是我们的国宝，我们应该为此感到骄傲和自豪。二、出示青花瓷瓶和不同的青花瓷图片，引导幼儿了解青花瓷瓶的外部特征。    1、师：下面，我们来看看这些瓶子，你最喜欢哪一个瓶子？你最喜欢的瓶子上都有什么图案，有什么样的花纹？图案是怎样排列的，看起来像什么？    幼：我喜欢那个瓶口小小的，肚子大大的那个瓶子，它的花纹看起来很整齐、很好看，看起来像小酒瓶。    幼：我喜欢那个像海洋的，上边有很多小鱼和海草，还有很多泡泡。瓶底有一圈很整齐的小花。    师：这些图案表示的是年年有余的意思。    幼：我喜欢的瓶子是有两个小耳朵的，这个瓶子的肚子是圆圆的，中间是像花瓣一样围起来的圈圈，看起来很像钟表。    幼：那个椭圆形的瓶子我很喜欢，它看起来像一个鸡蛋，花纹有大有小，瓶子耳朵的很好看像玉翠。    幼：我喜欢那个花纹像火球一样的瓶子，那些花纹看起来还像龙珠。    幼：那个瓶口小小的，脖子细细的，肚子大大的那个瓶子我最喜欢了，上面有很好看的小鸟和花朵。    师：这幅图叫喜鹊登梅，那两只小鸟是喜鹊，那些花朵是梅花，这幅图是表示吉祥如意的意思。     幼：我觉得那个花瓣大大的瓶子最漂亮了，看起来很美！    师：这种花叫牡丹花，它代表花开富贵、吉祥如意。    师：每幅图上的图案都有它不同的寓意。    2、师：请小朋友们仔细看一看这些瓶子有哪些地方一样，那些地方不一样？    幼：有的瓶颈很细，有的粗一点。    幼：有的有耳朵，有的没有耳朵，有的只有一边有耳朵，一边没有耳朵。    幼：有的装饰的有小动物，有的没有小动物，有的有花有草还有小鸟，有的没有。    幼：有的瓶口小，有的瓶口大。    幼：每个瓶子的图案都不一样。    幼：有的瓶子高，有的瓶子矮；有的瓶身大，有的瓶身小；有的瓶身是圆形的，有的是椭圆形的。    幼：有的瓶子装饰的花纹有规律，有的没有规律，但是看起来都很漂亮！    幼：有的瓶子的瓶口、瓶身和瓶底的花纹都不一样，但是看起来很整齐。    幼：有的瓶子瓶口和瓶底的花纹很整齐，但是瓶身的画的很好看的画。很美、很漂亮！    师：这样设计的图案，这样排列的花纹既整齐又好看，看起来图案多，但是不乱。三、引导幼儿构思和构图。    如果请你设计一个青花瓷瓶，你想怎样画？把它分成几部分？每部分都画成什么花纹？先画什么？然后再画什么？    1、幼儿自由讨论。    2、提问个别幼儿：    幼：我把瓶子分为5部分，有瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底和两边的耳朵，我先画瓶口的太阳，再画瓶颈、瓶身的花朵，然后画瓶底的小草，最后我要把耳朵上画好多的小圈圈。    幼：我要把瓶子分成4部分，我不想要瓶子两边的耳朵，我要把瓶子上画好多好多的小鱼和泡泡。    幼：我先画瓶底的波浪线和心形的图案，然后画瓶身的小海鸥，最后把瓶颈和瓶口的地方全都画上竖条条，表示下雨了。四、幼儿自由创作，教师重点指导。    1、提示幼儿，不管你画图案还是花纹，都要选用宝石蓝色的笔，这样画出来才像青花瓷。    2、鼓励幼儿大胆设计各种图案，在绘画时引导幼儿把瓷瓶的轮廓尽量画的大一点，图案和花纹刻画的细致、丰满一些。    3、对不会构图的幼儿，提示他再次观察青花瓷构图的不同，启发他仿照相似的瓶子进行构图。    4、对花纹刻画的过于精细的幼儿，要提示他注意画面的疏密。五、分享作品    1、展示作品，相互欣赏。    师：你最喜欢谁的设计，它好在哪里？为什么？    幼：我喜欢贝贝的，他画的线很直，而且还有我喜欢的小鱼。    幼：我比较喜欢曦曦的设计，她的看起来很整齐。    幼：我喜欢奇奇的，他的画有的地方线粗，有的地方线细，看起来感觉很美。    幼：我觉得琳琳的不错，她画了好多的小朋友在一起玩，还有小燕子呢。    幼：还是明明的好一点吧，他设计的和刚才看到的好像哦！    2、请幼儿介绍自己的作品，说说自己设计的青花瓷瓶上用的什么图案和花纹，引导幼儿通过交流向同伴学习。六、欣赏青花瓷的更多应用。    青花瓷很美，那这些漂亮的图案除了可以画在瓶子上，还可以装饰到什么地方呢？    在生活中，青花不仅可以用在瓶子上，还可以装饰到很多的地方，让我们一起来欣赏青花带给我们的美吧。（幼儿欣赏课件：青花用到衣服、酒瓶、钢笔、手机、墙体、雕塑、灯饰、碗、盘子、茶杯等等）七、这么漂亮的青花，有人还把它编成了一个很美的舞蹈，请大家一起来欣赏吧。（请幼儿欣赏舞蹈《青花》）。