大班美术活动:有趣的脸教学目标:1. 学习利用废旧材料,运用分割组合的方法表现出有趣的脸;2. 通过与同伴共同创作,提升合作的意识;3. 在废旧利用的过程中体验创作乐趣,树立环保观念。准备:各种废旧材料、ppt、双面胶、剪刀、笔.过程:一. 开始部分:引导幼儿欣赏毕加索作品《朵拉·玛尔的肖像》1. 出示整幅《朵拉·玛尔的肖像》,并介绍是毕加索的作品问:这张脸有什么奇特的地方?2. 出示侧面半幅问:这是什么脸?你是从哪里看出来的?3. 出示正面半幅问:这是什么脸?你是从哪里看出来的?4. 教师:画家毕加索把人的脸进行分割,又重新组合在一起,这种方法就叫分割组合法,这是毕加索自己动脑筋创造出来的一种新画法。二.基本部分:1.引导幼儿欣赏范例作品 教师:这种分割组合法既可以用在绘画上面,也可以用在环保制作上。(1) 出示范例一 问:这张脸是怎么组合的?中间是怎么分割的? 这幅画用那个了哪些废旧材料?(2) 出示范例二、三、四、五. 问:你最喜欢哪张脸?为什么? 这几幅画有什么相同的地方? 又有什么不同的地方?(3) 共同总结 这些作品都用了分割组合的方法,有的是正面和正面的组合,有的是侧面和侧面的组合,还有的是正面和侧面的组合.2.交代合作要求 教师:请每人找一个好朋友,两个人合作创作一幅有趣的脸。两个人要事先商量好,你们打算用什么纸做脸?怎么分割?怎么组合?谁来画?谁来剪?要用哪些废旧材料?商量好就可以动手做了。3.幼儿创作,教师指导. 提醒幼儿分开画脸时要商量好各自的方向,不要一顺跑最后组合不起来,并注意保持桌面整洁。三.结束部分:展示作品,并请两个同伴共同介绍自己的作品。介绍重点:1.是怎样分割和组合的? 2.使用了哪些废旧材料?