幼儿园2019-2020学年度第二学期园务工作计划

幼儿园2019-2020学年度第二学期园务工作计划　　指导思想: 认真贯彻落实《纲要》《指南》精神，围绕区幼教发展思路，进一步坚持以“游戏引领儿童，课程提升质量”为中心，切实加强队伍建设，促进幼儿园规范、内涵、特色、优质发展。　　重点工作： 1、迎接督导回访　　2、课程开发与实施　　3、幼儿园快乐艺术节的开展　　一、规范建设，完善校园环境　　1.硬件逐步投入　　根据幼儿园实际情况，着眼幼儿园发展，积极改善幼儿园办学条件。我园将合理利用有限资金，不断完善、添置各项教育教学设施，包括户外场地、公共区域的游戏材料。　　2.软件缓步发展　　切实落实课程游戏化理念，以可变、可玩、可操作,灵活、多样、有童趣为前提，对班级区域游戏环境、户外体育与非体育活动环境、园内自然生态环境进行优化，真正让幼儿园成为儿童的游戏场、运动场、实践场。　　尝试把课程渗透到环境中，本学期，重点从班级环境入手，班级主题墙将尝试以主题海报的形式展示各班特色的微课程活动。　　二、专业引领，强化教师队伍　　1.提升管理队伍。　　为让每一位教师快乐工作,我园依托《xx幼儿园绩效考核方案》，充分调动全体教职工的工作积极性，提高全体教职工自我管理的意识。管理人员要加强自身修养，以身作则，客观公正地评价教师的工作,让教师们在宋幼这个大家庭中快乐工作。　　2.优化教师队伍。　　(1)重师德。全体教师必须以德为先，以幼儿园教师“十项准则”的标准要求自己，更新理念，正确面对新形势下教师的师德规范。本学期将利用五四青年节开展各类师德建设活动。　　(2)强师能。本学期将组织全体教师进行专业技能、理论素养、授课水平、科研能力等活动，促进教师不断追求专业成长。鼓励教师参加学历进修和各种专业技能培训，为教师创造个性发展的空间。通过有效的园本教研、新教师培训、青蓝工程、外出培训、青年教师基本功比赛等多种形式，促进新老教师共同提高。　　三、扎实研究，提升科研素养　　1.转变教育观念。　　我园将组织教师通过网络互动、现场交流、做观察记录等深入领会《规程》、《纲要》、《指南》等精神内涵，明确各年龄段幼儿的发展规律及各领域的发展目标，把《纲要》、《指南》的思想、观念、要求、方法等，转变为教师的实际行动，使幼儿快乐生活、健康成长。　　2.推进课程实施。　　(1)力促课程游戏化环境的体现。　　在前期实践研究的基础上，我园的乐享xx课程已初显成效。根据课程游戏化项目的计划，本学期，针对各班开展的各个游戏场景，如大班：今创集团、光大环保、华昌集团、未来遥观;中班：遥观大润发、一花一世界、遥观博物馆、红菱大剧场;小班：麻糕铺、青城面、水中仙、蛋糕坊等。室外，有xx湿地公园、仙湖公园、圩墩公园三个遥观地方公园为主线，创设更具地方特色的游戏环境，并根据游戏内容，添置游戏材料，尝试混班、混龄的形式进行游戏。　　(2)开展课程游戏化案例交流的研讨。　　本学期，我园将利用儿童游戏场景回放的形式，围绕游戏活动、生活活动、集体活动案例，研讨儿童学习与发展的支持策略与教师反思策略，通过观察、评价幼儿的行为提升教师对课程游戏化的深入理解。　　(3)夯实课程资源库的建立和完善。　　本学期，针对开展的园本课程内容，进行文本的梳理，亮化本园特色。　　3.积极园本研修。　　本学期，我园将分层开展教学教研。针对骨干教师、成熟教师、青年教师制定不同的教研要求，青年教师有同课异构、汇报课，成熟教师和骨干教师继续围绕乐享xx开发新的教学案例。通过分层教研让教师展现自己的风采，扩大教师的眼界。　　4.落实课题研究。　　课题研究是提升我园教育教学质量的主要途径。上学期，区级美术课题已经结题，市级课题《幼儿快乐语言教育策略与监测评价研究》已经顺利通过中期评估，本学期将根据设计报告制定阶段计划，与教研活动相结合，有效开展研究。　　四、保教并重，确保服务质量　　1、安全工作不松懈。　　坚持安全第一，把保护师生的生命安全放在首位，与各岗位签定安全工作责任状，完善、修订幼儿园安全管理网络、各类安全制度与预案。　　加强对保安人员的管理，严格人防、技防、物防，规范门禁系统的使用，严格执行外来人员的查询和登记工作，实行安全监控管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患。同时认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，及时做好每月网上安全信息的上报工作。　　加强对食堂的卫生管理和安全管理，杜绝因卫生、质量问题引起的不良事故发生。并坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。继续实行园部中层轮流值班制，确保幼儿安全。　　另外，加强各类人员的安全意识教育，从宣传、门卫管理、成立家长志愿者护校队，班级日常管理、幼儿安全主题活动、安全教育周演练(在5.12开展防震演练活动)等多方面着手，确保幼儿的身体健康和生命安全。　　2、卫生保健不落后。　　本学期借助6 s管理这个平台，进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行好各项制度，加强过程性的检查与指导。加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理，掌握好消毒程序与时间，并做好消毒记录，杜绝各种传染病的发生和预防。认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录，对中午来园给幼儿服药的家长做好接待登记工作。继续加强肥胖儿管理，分析原因，做好个案，分别对这些幼儿进行个别管理，从而改善个别幼儿的状况，促进幼儿健康发展。科学、合理地安排幼儿的膳食，重点落实餐前儿歌、小故事的开展，从而提高幼儿的食欲。另外园部将加强督促和检查教师对幼儿的生活护理工作，特别是小班(大小便、鼻涕、穿着等)，并与月工作考核挂钩。　　为了提高后勤人员的工作水平，将组织后勤人员开展一次工作技能的比赛。同时将开展好幼儿园的健康教育活动，确保幼儿的身心健康。　　五、深入家园合作，提升办园声誉　　1.完善网站管理。我们将继续按网站职责要求责任到人，让更多教师参与园网的建设与管理，让网站更丰富，更有特色。同时通过级组参与督查的方式发现问题，提高点击率，真正使网站成为宣传幼儿园教观、质量关的名片。　　2.丰富家园活动。家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。本学期，我们将结合节日课程活动，围绕元宵节、清明节、端午节，“环湖艺术节”等活动，通过海报宣传、大型亲子活动、家长参与评选等加大家长参与活动的积极性、互动性、有效性，使家园这根纽带更加紧密。　　本学期，督导回访、课程建设是我园的工作重点，日常管理及教科研工作也是我园工作的重中之重。我们将在“规范管理、发展内涵”的理念引领下，有目的、有计划地开展各项工作，促使幼儿园的各项工作再上新台阶。　　行事历：　　二、三月(常规、开放月)　　1.新学期开学各项工作准备,商讨并制定各项计划。　　2.节日课程：元宵节活动。　　3.律动评比活动　　4.各班半日开放活动　　5.自然角评比活动　　6.安全活动周　　四月(教研月)　　1.大班幼儿踏青活动。　　2.分层教研活动。　　3.完善游戏环境，尝试混班、混龄。　　五月(活动筹备月)　　1.五四青年节活动。　　2.节日课程：端午节活动　　3.筹备：绘画比赛、六一儿童节、毕业典礼。　　4.幼儿园防震演练活动。　　六月(活动展示月)　　1.六一庆祝活动。　　2.大班毕业典礼。　　3.幼儿学习与发展调研。　　4.课程梳理收尾。　　5.督导回访　　6.各类评比活动：微视频、环境、成长档案、师徒结对、基本功等。　　七、八月：(学习、调整期)　　1.教师暑期培训。　　2.学年度评优评先。　　3.学期资料、物品等的整理工作及暑期维修等工作。