教育随笔:入园焦虑的哭闹
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教育随笔:入园焦虑的哭闹

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时间:2020-09-18

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资料简介
教育随笔:入园焦虑的哭闹开学第一天,有一位让我印象特别深刻的小朋友——高鑫年。他是爸爸妈妈送来的幼儿园的,在踏入幼儿园都是蹦蹦跳跳的,脸上显露着开心的笑容。刚送到活动室门口,老师还没来得及给给他晨检,只听他爸爸说完“这就是你的幼儿园,你今天就在幼儿园好好玩”这句话,他的脸色立马变了,咧开嘴就开始哭。直到他的家人离开幼儿园好一阵子才缓过来。后边他的奶奶送来幼儿园也是这样,一进班级活动室门就变脸开始哭闹不止。教育随笔——入园焦虑的哭闹幼儿第一次迈入幼儿园,面对新的环境、新的老师,从单一的家庭生活环境迈向集体的社会性生活。最主要是离开熟悉的环境、亲人而单独生活,一切都是陌生的。就会产生心理压力,诸如家长走后表现出的紧张、不安、恐惧等情绪,在行为上表现出哭闹,这就是“分离焦虑”,那么,如何缓解幼儿的这种焦虑呢?作为老师的处理方式很重要,但也需要家长的配合,只有家长和老师一起配合,小朋友才会喜欢在幼儿园玩耍、学习。一、分离焦虑及其具体表现分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应,又称离别焦虑。即婴幼儿与某一特定人结系亲密关系又要与之分离时,产生的哭闹、痛苦、以表示拒绝分离。多发生于学龄前儿童。主要表现为:整天哭;早晚接送时哭;恐惧、紧张、缄默;恋物;喂食困难、拒食等等。二、分离焦虑对幼儿的生长发育的负面影响焦虑会引起孩子生理上的应激反应,长时间焦虑,容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。更为严重者会出现整日缠住父母,不断要父母注意自己,有时担心父母发生意外,害怕自己离开父母会被拐走。美国一位心理学家研究发现,早期的分离焦虑如果比较严重的话,会降低孩子智力活动的效果,甚至会影响其将来的创造力以及对社会的适应能力。三、消除分离焦虑的有利影响研究证明,消除幼儿分离焦虑,有助于幼儿愉快地参加幼儿园组织的各种活动;有助于幼儿与教师及同伴建立良好的关系,有助于幼儿身心健康。 

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