小班幼儿生活教育随笔（三）

小班幼儿生活教育随笔（三） 入园第九周  天气渐凉，孩子们入园比较迟，吃饭的速度也比较慢，担心天气冷早点凉了孩子吃了会不舒服，所以有好几个孩子几乎每天都要老师喂了才能吃完。这样一来刚刚训练培养的自己吃饭的能力又前功尽弃了。鉴于这种情况，我们通知家长，为了让孩子每天早晨能吃到热乎乎的早餐，每天早餐8:10分之前必须到园，尽量让孩子独立吃饭。家长也比较配合，从周一开始都能提前到园，8:30之前孩子的早餐都能吃完，效果还是比较明显的。  入园第十周经过两个多月的训练，小朋友们在用餐前都能分组有序到前面排队了。老师盛好饭菜，小朋友自己拿勺子放入碗内，再小心地端回自己的座位。但是当他们吃完饭去盛汤的时候，我发现让他们自己再端回去有点困难，一个不小心汤就回泼洒到地上。于是我们老师就帮他们端回去，可是小朋友已经习惯了自己动手，当老师给他们帮忙时他们都拒绝了老师的帮助。这是一个很好的现象，小朋友们愿意主动做自己力所能及的事情了。于是我开始训练孩子小心翼翼拿盛着汤的碗，告诉他们怎么端着它就不会泼洒，小朋友们似乎把这个环节当成了一个考验自己的游戏环节，都很乐意去做。入园第十一周我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。因此我在班级开展了《吃饭不挑食》的健康教育活动，并且希望家长也能在家也能积极配合老师。经过一周的努力，幼儿挑食的情况有所改善，特别是集中教育活动之后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是朱夏熹航小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢！为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。