2019-2020学年度第二学期大班艺术活动计划

2019-2020学年度第二学期大班艺术活动计划 月份 活动内容 活动目标 二月份 跷跷板 1． 感受乐曲的欢快气氛，能随音乐的节奏大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。2． 在表现乐曲中尝试和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛，体会和同伴一起玩的乐趣。 不再麻烦好妈妈 1． 学唱歌曲《不再麻烦好妈妈》，感受歌曲的情绪和意义。2． 自己通过观察与思考为歌曲创编歌词。3． 培养幼儿热爱妈妈的情感。 三月份 春天来了 1． 进一步熟悉歌曲，要求吐字清楚、唱准曲调。2． 学会根据歌词内容创编动作，并将动作组合成歌表演。3． 歌表演时养成与同伴合作、协调表演的良好习惯。 柳树姑娘 1． 感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情地演唱。2． 用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。 月光下的凤尾竹 1． 欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》，初步了解傣族音乐的风格特点。2． 通过现场欣赏葫芦丝等乐器演奏，感受乐曲柔美、流畅等特点。3． 积累合作舞蹈的智慧，体验其中的乐趣。 把我的名字唱出来 1． 以快乐的情绪进行歌唱活动，体验歌曲旋律的流畅和接龙形式的有趣。2． 让幼儿充满兴致地演唱自己的名字，从而产生自豪感。 四月份 看谁学得好 1．引导幼儿感受和表现歌曲中三种小动物的动作形象。2．培养幼儿的音乐感受力。 小小蒲公英 1． 初步熟悉和感受乐曲旋律，能按老师的提示表演舞蹈。2． 根据已有经验、技能，大胆地创编动作。3． 能与同组的伙伴协调配合、友好交流、能亲密、轻柔的接触舞伴。 风娃娃 1． 初步了解风，感受歌曲所表达的情感。2． 知道风对人们既有好处，又有害处。3． 关注天气预报，感受了解风级，初步了解风与我们的关系。 熊和小孩 1． 熟悉音乐旋律，能合着节拍自由结伴表演。2． 想象、创编各种不同的造型动作，学会控制，保持动作的造型。3． 体验分享合作表演的快乐。 五月份 抬花轿 1． 学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。2． 集中注意看指挥，愉快地积极参与演奏活动。 我给妈妈设计包 1． 激发幼儿参与设计作品的积极性，培养幼儿爱妈妈的情感。2． 要求幼儿创造性地设计出不同功能的包。3． 引导幼儿进一步了解包的样式、功能，教幼儿用简单的图案进行装饰。 蚂蚁王国 1． 初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰。2． 培养幼儿充分的想象力与创造能力以及各种线条的组合能力。3． 知道团结起来力量大的道理。 升旗 1． 复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态。2． 注意画面整体布局及人物比例。 六月份 我想飞 1． 通过活动活动能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的技能。2． 激发幼儿对想象画的兴趣。 唐装 1． 引导幼儿从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的美。2． 知道它是中国传统的明间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。3． 弘扬民族文化，引发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 蝙蝠 1． 学习看图示，运用沿中心线对折、反折等方法这出蝙蝠。2． 在折纸过程中养成做事认真、有条理的习惯。 有趣的小猴 1． 教幼儿学习猴的作画方法，指导幼儿描绘出猴子的主要特征和简单动态。2． 启发幼儿添画有关内容。