幼儿园2019—2020学年度第二学期教研工作计划一、指导思想以《指南》《如东县幼儿园教育教学十条》精神为指导,以县教研工作会议精神,不断深化课程游戏化项目建设,对照省市课程游戏化项目六大支架、五大行动的要求,寻找差距与不足并逐步改进,不断提高幼儿园教育质量。工作重点(一)师资队伍建设1.读书研讨,提升素质。全体保教人员《指南》是必读书目,幼儿园购买口袋书人手一本,在上学期研读的基础上,开展线上、线下,结合实际工作案例经验交流分享。园长室、教研组长开始五大领域核心经验的阅读与交流。除此之外保教人员增加选读书目。园长室成员要围绕所读的书目撰写不少于2000字的读书体会,同时进一步研读与领会课程游戏化六大支架、五大行动的精神与要求,并在实践中予以落实。2.技能培训,提升能力。加大信息技术能力培训,教师PPT制作培训陆思铭负责,保育员Word、Excel制表等办公技能培训,由袁小建负责。扎实开展教师基本功培训,其中即兴伴奏培训由任天阳负责。观察记录培训由蒋徐敏负责。负责培训的老师要写好培训计划及培训课时安排,学期结束要有考核,确保培训工作切实有效。根据县局文件组织开展好微型课题申报研究、中年教师基本功比赛、论文撰写等各级各类竞赛活动。(二)课程游戏化项目建设1.对照要求,逐步整改。组织保教人员深入学习省市课程游戏化项目六大支架、五大行动、十条要求相关文件,对照要求,寻找在环境建设、区域设置、材料投放、课程建设、游戏指导等方面的差距与不足,并逐步予以改进,从而不断提高教师组织开展各项活动的能力与水平。2.注重审议,加强管理。本学期组织多个层面的审议,园长室成员蹲点年级,每个主题(主题墙、区域游戏、户外活动等)都要进行审议,年级上的审议不能流于形式。做到每项活动有计划、有过程、有成效,努力提高园本研修的实效。3.优化常态,提升内涵。根据一日活动安排,扎实开展好各项活动。结合行政听课、六认真检查加大一日常规检查力度,班级签到表、签到墙的升级,天气的统计、班级的规则、签到墙尽可能放在一面墙上。注重老师游戏评价,关注幼儿个别化学习。在自主餐点的管理过程中根据年龄段体现幼儿自我的劳动、服务意识。教师要从课程的角度关注来园签到、自主餐点、午睡、离园等一日生活活动,融合数学、语言等各领域相关内容,让幼儿在“做中学”、“玩中学”“生活中学”。注重体能锻炼,上午的晨间活动与户外活动以体能锻炼为主,下午以户外混班混龄游戏为主。提高功能室的使用率,老师在组织活动时培养幼儿规则意识。美工室、建构室、科学室的材料,在主题审议时,根据主题收集主题相关的农村资源材料时,放一些功能室。建构室,班级上以清水积木为主,适当留一些辅助材料,其余的一些建构材料放到建构室(建构室搬到原有小三班)。继续开展角色游戏绘本研究,每个班级根据孩子的发展需要创设新的角色游戏。结合我园课题研究,利用现有资源,认真做好班本课程建设,大班幼小衔接课程、运动课程、劳动课程(种植园、行知园、饲养角、种植角、一日常规的自我服务劳动、家庭劳动)。开展好各项一日常规活动,促进幼儿健康发展落到实处。三、逐月工作安排二月份:行政组电话视频会议,研讨延期开学期间教师、幼儿的教研计划。年级组长电话视频会议,研讨本学期的工作重点。各年级、班级做好课程审议、居家生活指导、线上家访等工作,做好班级活动美篇上传和校园网站的维护工作。四十五周岁以下教师完成“蓝天杯”教学设计与注册上传。三月份:召开行政会,商量制定园务计划、各部门计划,及时上传智慧教育云平台。教师读书心得交流活动与微课分享活动。组织教师参加掘港镇教学研共同体活动。 “三八节”主题活动。网络读书沙龙及中青年教师基本功训练活动。观摩活动室活动、区域游戏。督查各班“安全教育平台教育”开展情况。完成“行知杯”论文撰写与整理上交工作。继续开展幼儿居家生活指导与线上家访工作。四月份:组织教师学习《两案九制》文件,科学、规范、有序做好新冠肺炎疫情防控工作。开展安全生产法治宣传教育活动。制定幼儿园错峰作息时间表,召开家长会,提高家长、幼儿新冠疫情防控意识,为顺利开学做准备。社会主义核心价值观省编读本解读。交流年级组工作计划,审议学期教学计划,班务计划幼儿发展评估手册研讨、填写。各班与孩子共同生成本学期课程叙事方向并完成班级审议。网络读书沙龙及中青年教师基本功训练活动。创文工作自查及安全工作检查。教师讲坛活动(准备)。一日环节跟踪督查,为县保教水平评估做准备。课程叙事年级组准备。观察记录分享。五月份:开展幼儿园课程叙事展示活动。幼儿发展评估手册阶段观摩。保育老师一日常规培训研讨。幼儿园审计小组审计帐目。迎接县办园水平评估的各项台账、现场准备工作。行政听课点评活动。幼儿园白板信息课比赛。教学六认真检查工作。教师读书交流活动。完成“工会征文”活动。组织教育共同体活动。(暂定5月)教师基本功训练。组织教师参加“成长杯”中年教师教学基本功比赛。七月份:六一节庆祝活动。教学研共同体活动资料。开展幼儿园课程叙事评比迎赛活动。幼儿发展评估手册填写。教师讲坛及行政听课点评活动;大班幼儿毕业汇报活动。配合县妇幼保健所做好六一体检工作。读书沙龙及基本功训练考核活动;撰写幼儿评语,正确评价幼儿,填写幼儿发展报告书。撰写各部门总结,交流年级组、班务工作小结。10. 暑假幼儿生活及教师工作安排。