小班科学活动：《听话的小鱼》

小班科学活动：《听话的小鱼》活动目标：    1．初步了解磁铁能吸起铁做的东西。2．在探索活动中，体验成功的乐趣。活动准备：1.物质准备：幼儿人手一个饮料瓶（瓶中已有一条小鱼），小鱼若干，回形针、塑料夹、橡皮圈、磁铁每组一份，记录表一份。2.经验准备：幼儿已有拧瓶盖这一技能。活动过程：一、    导入课题1．今天鱼宝宝们要来和小朋友们做游戏了，看调皮的鱼宝宝已经跑到你们的瓶子里去啦！2．你能让鱼宝宝游起来吗？二、不借助工具尝试让小鱼游起来。提问：你是怎么让鱼宝宝游起来的？你的鱼宝宝可以往下游吗？三、观察实验1．你们的鱼宝宝听话吗，它可以往下游吗？我的鱼宝宝可听话啦，你们看！2．教师配上儿歌演示：小鱼小鱼游阿游，向上游，向下游，左游游，右游游，转个圈圈跳个舞，立定站好看这里。3．为什么我的鱼宝宝这么听话，而你们的不听话呢，你发现了什么秘密呀？（磁铁）4．提供磁铁让幼儿尝试操作。师：请你们每人也拿一块磁铁试一试。（幼儿尝试）呀，行不行，你们的小鱼听话吗？（不听）原来单单有磁铁帮忙还不行，小鱼身上还有一种东西帮助了它，到底是什么呢，要请你们来找一找。四、提供材料，幼儿操作。1．教师出示记录表并介绍三种材料：橡皮圈、塑料夹、回形针，并交代要求：每人选择其中一种，把它绑到小鱼身上，再放进瓶中，用磁铁吸吸看，看看能不能变成听话的小鱼。2．幼儿操作，老师巡回指导。3．幼儿说出自己的操作结果，教师记录在记录表上，并进行总结：原来回形针是铁做的，磁铁可以吸起所有铁做的东西，而橡皮圈和塑料夹不是铁做的，所以不行。五、玩一玩自己的听话的小鱼。请成功的孩子玩一玩自己的听话的小鱼，不成功的孩子再次操作。