中班安全教育：神奇的火

中班安全教育：神奇的火【活动目标】1. 通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。2. 通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害。3. 大胆用语言表达自己对火的认识。【活动重难点】活动重点：通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害，知道火能发光发热。活动难点：用完整的语言大胆表达自己对火的认识。【活动准备】蜡烛；有关火的视频、图片【活动过程】一、通过操作，帮助幼儿获得有关火的具体经验。1. 谈话师：你们见过火吗？火是什么样子的？2. 操作教师点燃蜡烛，让幼儿观察。师：蜡烛上的火焰是什么样子的？二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。师：请你想一想，你还在哪里看见过火呢？三、观看图片、录像，了解火的用处和危害。1. 播放视频师：火对我们有什么用处吗？没有火会怎么样呢？视频里火在我们生活中起了什么作用呢？2. 播放图片师：火在生活中有没有坏处呢？我们来看看这些图片。师：火有什么害处呢？小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。四、总结师：火在生活中随处可见，是人类的朋友，为人类做贡献。但是火有时也是我们的敌人，会伤害我们。我们要好好利用火。 【活动反思】火是日常生活中常见的东西，平时，我们一直告诉孩子，火是很危险的，火会带给人类灾难。孩子对火也许是惧怕更多一点。今天，我利用视频和图片的方式带领孩子们学习了火的作用、了解了火的危害，让孩子知道火可以做饭，可以推动火箭升空，在古时候烽火台可以用来传递信息。我想，这下火在孩子的心中，有了更深的印象。