中班体育活动《小兔子运货》

中班体育活动《小兔子运货》      一、教学内容：中班体育活动《小兔子运货》二、教学目标：1.学习助跑跨跳过50厘米——60厘米的平行线。2.能遵守游戏规则，有集体荣誉感。三、教学准备：1.小沙袋或其物品，数量与幼儿相等。2.塑料筐两只。四、教学重点与难点：能助跑跨过规定的平行线，方法正确。五、教学方法与手段：谈话法、讨论法、练习法等。六、教学过程: 活动情况 幼儿活动 设计意图 一、小兔子模仿操。幼儿随音乐做“小兔子模仿操”，活动身体各部位。 幼儿听着音乐做模仿操。 活动前的热身运动，能为下一个活动做准备。 二、游戏活动。1.介绍游戏玩法。教师发出运货口令，各队第一个人先前助跑款条小河，在继续向前跑，拿起一个小沙袋，从两侧跑回，跨过小河后把沙袋放在塑料框里，站到队尾。当一个幼儿跨过小河后，第二个幼儿才能向前跑去。直至全队幼儿都运完一次为止。以运货快一对为胜。游戏重新开始时，把小沙袋送回原处。2.师生共同游戏。 幼儿扮演小兔，在老师的指导下学习该游戏的玩法。 教师帮助幼儿讲解游戏中的每个步骤，能为幼儿更好的掌握该游戏。 三、放松活动。游戏结束，放松身体各部位。 幼儿听着音乐做放松运动。 在紧张的气氛中帮助幼儿放松身体的各肌肉。 七、教学反思:在教学过程中，激发幼儿的学习和运动兴趣，利用情景导入，让幼儿扮演“小兔子”，然后让幼儿用这一角色进行学习，同时教师也参与到活动中，这样做到师幼互动，让幼儿和教师的关系更密切，同时也提高学生的学习热情同时激励学生积极创新，开动脑筋，培养学生的创新精神。但也存在着一些不足，在跳兔子舞的时候，可以让幼儿分成四个小组，然后采用圆圈的队形进行活动。而在摆放呼啦圈的时候，时间用的较长，幼儿练习的次数比较少，运动强度较不够。在结束的时候让幼儿自我点评。