中班健康活动：保护牙齿

中班健康活动：保护牙齿活动目标：1.初步了解龋的齿危害和形成的原因。2. 积累幼儿的生活经验，探讨保护牙齿的方法。 活动准备：蛀牙汇总表、东东多媒体课件、保健医录音 活动过程：一、了解龋齿的危害和形成的原因。   ㈠创设情境引出课题。   ㈡了解龋齿的危害。   1. 了解幼儿龋齿情况。师：四月份我们全班小朋友都做了一次体检，医生检查出咱们班许多小朋友的牙有龋齿，有的还很严重，小嘴巴里龋齿特别多。我们把这次龋齿的检查结果都记录了下来。你能告诉大家你有没有龋齿，有多少颗龋齿吗？  2.讨论：龋齿的危害。  师：孩子们，我们班有这么多小朋友有龋齿，你们说有龋齿好吗？为什么？  3.教师小结：我们不要小看一颗小小的龋齿。它会让我们的牙变得很疼，引起感染性疾病，不敢用牙齿吃东西，轻轻嚼几下就咽了，肠胃消化不了，生长发育受到影响。  ㈢了解龋齿形成的原因。  1.引导幼儿结合已有经验，讨论龋齿形成的原因。  师：刚才，我们说了这么多龋齿的危害，你知道龋齿是怎么来的吗？  2.播放课间了解龋齿形成的原因。  ⑴师：有一个小朋友叫东东，他的小牙也有了龋齿，我们来看一看。  ⑵提问：东东的牙齿上有什么？他们是谁呀？他们在东东的牙齿上干什么？东东的牙变成什么样啦？   二、积累幼儿的生活经验，探讨保护牙齿的方法。   ㈠请个别没有龋齿的小朋友上来说说自己是怎样保护自己的牙齿的。师：原来向东东这样做就会有龋齿，我们班也有一些小朋友一颗龋齿也没有，他们又是怎么做的呢？谁来说一说？   ㈡幼儿自由讨论怎样保护好我们的牙齿。（请幼儿回答）   师：牙齿对我们很重要，我们要保护好它。除了向这些小朋友这样做外，还要注意什么？   ㈢播放保健医的录音小结保护牙齿的方法。   1.师：小朋友们说的都很好，我们幼儿园的保健医想要告诉你们今后应该怎样去做，我们一起听一听。   2.播放保健医的录音。   ⑴我们最好少吃甜食，特别是睡觉前不要吃，更不能吃了还不刷牙。   ⑵不能乱咬硬物，以免牙齿受到损伤。    ⑶要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。只有多吃这些食物，牙齿才会变得又白又健康。    ⑷要做到早晚刷牙，饭后漱口，不让食物残渣存在牙缝里。   3.师：孩子们，从今天开始，我们就要向保健医说得那样做，看哪位小朋友把自己的牙齿保护好好吗？