中班科学：《善跳的袋鼠》

中班科学：《善跳的袋鼠》活动目标：    1、让幼儿了解袋鼠的外形特征及其生活环境，知道袋鼠是一种善跳的野生动物 。    2、使幼儿知道袋鼠妈妈肚子上的口袋的作用，培养幼儿对动物的兴趣 。活动准备：     课件 、音乐活动过程：     1、导入课题，激发幼儿兴趣 。     “你们去过动物园吗？”“动物园里有什么动物？”“今天，动物园里又增加了一种新动物 。那我们快点去看看吧！”     2、引导幼儿观察录像，了解袋鼠的外形特征 。    ①让幼儿了解袋鼠的口袋及其作用 。    “刚才你们看到的是什么动物？”“袋鼠是什么样子的？”（让幼儿回答，待教师总结）“袋鼠妈妈的肚子上有个什么？”（只有袋鼠妈妈才有口袋）“口袋是干什么用的？”（小袋鼠刚刚生下来很小，只有小皮球那么大，身体上没有毛，眼睛、耳朵都看不见，所以它只能待在妈妈的口袋里，在袋里吃奶长大 。等到7—8个月的时候才跳出口袋 。）“当小袋鼠遇到危险的时候怎么办呢？”（小袋鼠回钻到妈妈的口袋里面，由妈妈带着它飞快地逃走 。）     ②让幼儿了解袋鼠的后腿的特点及其作用 。    “袋鼠为什么跑的那么快呢？它的腿又有什么特点？“它的前腿又细又短，后腿又长又粗，有什么用处？”（便于跳跃，可以跳的又高又快）“袋鼠跳一次能跳多高多远？”（2米高7米多远）袋鼠跑起来的时候前腿蜷缩，尾巴翘起，后腿像弹簧一样使整个身体往前冲 。     ③让幼儿了解袋鼠的尾巴及其作用 。     “袋鼠跑的很快和它的尾巴也有关系，它的尾巴有什么特点？又有什么用处呢？”（运动时维持身体的平衡，跑起来不至于摔倒，可以在袋鼠奔跑时改变奔跑的方向 。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在跳跃时帮助袋鼠跳得更快更远 。）    3 、引导幼儿认识袋鼠的生活环境 。     “袋鼠喜欢吃什么？”“可爱的袋鼠生活在哪里呢？”“为什么生活在草原上？”（白天躲在树林中，晚上到外面吃草和树叶 。）“袋鼠有好多种类，共50多种呢！”“你们喜欢袋鼠吗？”它比较温和，不会伤人，但如果把它惹生气了，它也会伤人的 。所以，我们要爱护它 、关心它 。    4、小结 。    “今天，你们在动物园玩的高兴吗？”“现在我们听着音乐一起学小袋鼠跳吧！”（音乐起）