班主任工作计划
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班主任工作计划

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时间:2008-02-20

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资料简介
一、班级基本情况     本班共有66名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,本着为学生负责的宗旨,努力做好本学期的班级工作。特制定以下工作计划:   二、本学期基本工作要点      1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.      2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。     3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入高年级打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。      4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。       5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。要求责任到人带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。      6、做好沟通工作。在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促、学习,培养他们积极向上的学习态度,树立学差生的自尊心和自信心。 二、具体措施:  1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好学生纪律,提高效率。  2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。  3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。  4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。  5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。  6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。  7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。  8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。  三、班级主要活动内容  二月:   假期小结  加强期初行为规范教育  建立学生管理档案,制定转化措施  三月:  “学雷锋 树新风”主题教育活动  庆祝“三八”妇女节  我为妈妈做家务活动  植树节活动  “我爱集体”系列活动汇报  学生社会实践活动  四月:      1、组织参加大队部“学习先烈”活动。    2、学会生活”系列活动汇报     3、做好期中分项测试工作 五月:      1、以“保护环境,从我做起”为题,召开一次主题中队会。     2、办一份以环保为内容的手抄小报,出一期黑板报。     3、做好迎“六一”的准备工作。     4、做好本学期综合实践活动的交流展示工作。 六月:  迎六一小报比赛  古时积累比赛  期末复习交流  经常性工作:  抓好日常行为规范  定期刊出班级黑板报  召开班干部会议                                                             以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!! 

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