信息技术教学总结

2009-2010学年度第一学期 三年级信息技术教学总结 时间过的飞快,转眼间一个学期过去了,回顾这个学期的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。现对本学期教学工作作出总结，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课，根据教材内容的安排及学生刚接触信息技术课的实际，拟定采用的教学方法，采用教师演示和学生小组合作、自主探究的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。每一课都做到“有备而来”，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 二、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多； 三、灵活变通。部分学生带着玩的心态来学习信息技术，我发现后，采取每节课给学生布置具体的作业必须完成,经过老师检查验收后便可以自由操作的措施。后来发现这种措施效果还不错。 四、存在不足及改正措施：　 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 3、作为学习的主人，学生的打字熟练程度还不够，以后继续加强练习。 [NextPage] 2009-2010学年度第一学期 五年级信息技术教学总结   一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。现将本学期工作总结如下： 一、教学工作 １、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》和《张店区中小学信息技术课程指导意见》。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 ２、上课 本学期五年级的主要学习任务是使学生通过本期信息技术课的学习，学会使用PowerPoint软件进行简单动画设计；激发学生对信息技术的学习兴趣，将信息技术广泛用于学习生活中，培养学生对科学的探索精神。上课时要求学生认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后及时做课后记，找出不足。　 3、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 4、灵活变通。每节课给学生布置具体的作业必须完成,经过老师检查验收后便可以自由操作.后来发现这种效果还不错. 二、努力方向及措施：　 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 3、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。 [NextPage] 2009-2010学年度第一学期 四年级信息技术教学总结   回顾本学期，根据实际制定各项计划，备好课，写好教案，并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容，难易结合，使不同年龄段的学生都学得愉快、学得好。下面对这个学期的工作进行总结： 一、培养学生学习电脑的兴趣。 信息技术是一门实践性很强的学科，因此在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑。 二、小组互助、协作学习。 在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以互相帮助，监督检查。水平相当的能一起探索、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生"小老师"的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。例如在学习时，老师布置好一个任务，通过小组学习，使这个任务是由学生进行解决的，而不是教师将方法直接讲给他们。通过实践证明，小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的任务，还能促进学生之间的发展。 三、开展竞技活动，提高学生学习动力 本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯，会对文件和文件夹操作，并能进行画图操作。在教学过程中，我主要采用比赛的方法进行，每过一个阶段进行一次比赛活动，由每小组先进行，然后由组内评出最好的，再由评出的进行互评，通过这些活动，不仅使用枯燥无味的练习变成有趣的活动，而且激发了学生学习的动力，如：利用镇素质教育展演的大好时机，在学生中开展了主题画图的比赛活动，大大提高了学生的学习兴趣。 四、存在的问题及改正措施 1、经过本学期的学习，学生的电脑操作能力得到了进一步的发展，但也有不足之处，学生的操作熟练程度有待进一步的提高。 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 3、培养学生良好的课前集体秩序，使他们井然有序地进入机房。 在以后的工作中，我会继续努力，大胆尝试，勇于创新，在教学方面不断改进，吸取好的教学方法，为我所用，使学生在有限的电脑课里学到更多的知识，让学生得到进一步的发展。