本学期是初中阶段的最后一个学期，学生即将毕业，不论是升学、就业，都是他们人生道路上的一个重要阶段，任重而道远，本学期将努力做好以下各项工作。
一、 常规管理工作：
1、 加强学生自主管理。通过前两年的努力和班干部的培养，学生自主管理有了一定的经验，本学期将在班干部重新选举以后，放手实施学生自主管理，锻炼学生的能力，同时可以使自己拥有更多的时间放在班风营造和教学工作上去。
2、 纪律。虽然已经是九年级的学生，可是一部分学生的自觉性仍然不是很高，班级纪律仍然不能放松，通过班干部的配合，做好早晚自习和上课的纪律保障。
3、 卫生。曾经的目标：一个月不打扫卫生，班级仍然保持干净”，在本学期加以尝试。营造良好的读书环境。
4、 关注学习成绩。学生的综合素质的提高是关键，但是在最后一学期，不断提高成绩，在中考中拥有不俗的表现很重要，因此本学期将注意抓学生的学习成绩，关注两头，带动中间。、
5、 考试分析。本学期的模拟考试后及时和学生交流，分析进步和退步的原因、得失，争取每一次考试过后收获的不仅仅是成绩。
6、 加强学生思想品德教育。和分数相比，学生良好的思想品德和行为习惯更加重要，要真正的为学生的终身幸福发展奠定良好的基础，而不是仅仅拘泥于分数。
二、 班风建设：
1、 树立正确的目标。树立学生正确的人生观，明确长期、中期、短期目标，为自己的未来做规划，并为自己的目标不断拼搏，在日常学习中不断反思和修正自己的行为。
2、 形成良好学习风气。通过班会课、座谈、谈话等各种方式形成班级良好的学习风气。
3、 打造团队精神。通过活动，加强班集体的凝聚力，培养互助、互学、竞争的团队合作精神。
三、 问题学生诊断：
1、 青春期教育。学生处于青春期，会出现关注自己，早恋等现象，不能回避，只能合理的加以引导，通过谈心、座谈、班会课等方式进行沟通引导。
2、 特殊心理指导。学生在成长的过程中可能会出项压力过大，焦虑、抑郁等心理疾病，将及时发现，合理进行疏通和引导。
3、 后进生工作。一个优秀的班主任体现在对于后进生的态度上，对于后进生，给予他们更多的关爱，尊重他们，帮助他们，增强他们的学习信心，做一个幸福快乐的人。
4、 特殊事件处理。及时发现和处理班级一些突发事件。
四、 具体工作安排：
二月份：
1、 开学报到，检查作业，座位调整。
2、 个人确定中、短期奋斗目标。
3、 优秀班干部评选。
4、 班干部换届选举。
5、 图书借阅，争取每人读一本。
6、 开垦种植园地。
7、 青春期心理讲座（三）。
三月份：
1、 召开家长会。
2、 召开人生态度为主题的班会。
3、 开展成长为主题的演讲比赛。
4、 学习压力心理讲座。
5、 义务植树或劳动。
6、 模拟考试分析。
7、 观看电影一场。
四月份：
1、 加强体育锻炼，开展比赛，做好测试准备。
2、 图书上缴。
3、 开展知识竞赛。
4、 模拟考试分析。
5、 观看一场电影。
五月份：
1、 做好中考报名各项工作。
2、 郊游。
3、 理科实验班考试报名。
4、 模考分析。
5、 做好理化实验测试准备。
六月份：
1、 考前动员。
2、 组织参加中考。
3、 召开告别联欢会。
4、 指导填报志愿。
七月份：
1、 升学录取。
2、 总结学期工作。
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