一年级下体育计划

一、教学条件分析; 　　一年级的学生年纪比较小，生活中的经验比较少，对于周边的世界是有一种极大的好奇心，所以对于新鲜事物都比较敏感，且乐于接受但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二、任务目标： 1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。 2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 三、方法措施： 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。  3.教师处处以身作则，为人师表。 4、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 6、开展兴趣小组。 四、教学重点难点 重点：抓教学常规；学做眼保健操和队列练习。 难点：学习习惯的培养和学习能力的培养。 五、教学进度安排： 周次 起至日期 计  划  进  度   一 2.25——2.26 交费注册课堂常规 二   3.1——3.5 看图学习体育知识 室内游戏：拍拍手 队列练习 游戏：快快集合 三   3.8——3.12   广播操：希望风帆（1-3）复习 游戏：顶上、胯下传球 广播操：希望风帆（4-5）复习 游戏：快快集合 广播操：希望风帆（6-7）复习 游戏：一切行动听指挥 眼保健操：（1）   四   3.15——3.19   广播操：希望风帆（1-7）复习 游戏：挑战应战 队列练习 复习体操 眼保健操（2） 眼保健操：（1）复习 机动   五   3.29——4.2 300-500跑走交替 游戏：开火车 体育常识：做游戏的好处 室内活动：劳动模仿操 眼保健操（3） 眼保健操：（2）复习 机动   七     4.5——4.9 两臂放在不同部位的走 游戏：障碍赛跑 投球进筐 游戏：障碍赛跑 眼保健操（4） 眼保健操：（3）复习 机动   八 4.12——4.16   广播操：希望风帆（1-8） 游戏：接力赛跑 跑：30米跑 游戏：抢凳子 眼保健操（1-4）复习 游戏自选 机动   九   4.19——4.23 跳短绳 游戏：迎面接力跑 跳跃：各种方式双脚跳 游戏：丢手绢 眼保健操练习 自选游戏 机动   十     4.26——4.30 体育常识：体育课前的准备 室内活动：劳动模仿操 原地高抬腿跑 游戏：拍拍手 投掷：原地侧向投 游戏：搬运接力 眼保健操比赛   十一 5.3——5.7 劳动节放假 十二     5.10——5.14 跳跃：双脚连续跳上跳下 游戏：拍球比多 跑：30米快速跑 游戏：抛抛接接 游戏：动物园 玩毽子、绳子 机动   十三     5.17——5.21 跳跃：助跑几步屈腿跳起      游戏：钻环赛跑 游戏：快快跳起来 技巧：前滚翻接力 机动   机动   十四     5.24——5.28 跳跃：助跑、踏跳 游戏：一对好伙伴 蹲撑前滚翻抱腿起 技巧：前滚翻接力 机动   机动   十五   5.31——6.4   跳跃：立定跳远（考核） 游戏：拍球比多 30米快速跑 游戏：猜人入坐 游戏：播种与收割 韵律活动 机动   十六 6.7——6.11   自我表现 游戏：播种与收割  健康常识：预防沙眼 室内活动：传口令 技巧：滚翻成坐撑 接力游戏 机动   十七 6.14——6.18 跑：追逐跑 投掷轻物 天天坚持锻炼身体   自评、互评成绩