2009-2010年六年级下学期体育教学计划

六年级上学期的体育教学在学校统一组织下，在全体体育组各位老师的共同努力下，已划上了圆满的句号。今年为了使下学期体育教学工作开展得更加顺利，特将六年级体育教学计划制定如下：  一、指导思想      全面贯彻教育方针与政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依据，从实际出发，深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重学生的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面发展的社会主义接班人。 二、基本情况     本学期六年级面临升学压力，心理负担较重，加上受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育教学工作的任务繁重，必须高度重视，耐心、细致的指导，注意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。 三、任务目标     1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队，形成有纪律，有组织的良好行为规范。     2、使学生熟练掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。     3、 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育，并不断巩固、提高和创新。     4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。     5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、方法措施     1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。     2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。     3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。     4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。     5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。     6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 五、活动安排 二月：队列队行训练，复习基本的体育课知识及校园广播操 三月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，主要是提高学生速度与检测 四月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，主要提高学生爆发力与检测 五月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，主要提高学生臂力与检测 六月：跑、跳、投的训练、其他练习及辅导练习，学生期末检测与考核 备注：以上只作课前计划，并在期间适当地穿插理论知识课的学习，如遇雨天、暴日天气等因素影响，另做调整，合理安排教学。