一、 指导思想以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实学校工作计划,以创新教育为核心,以新颁布的《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》为依据,突出“美术、人文、科技”交融的创新理念。切实提高课堂教学效率和质量,在提高学生绘画技能的同时,关注学生的态度、情感、价值观,真正做到美术课程标准所倡导的自主学习、合作学习、探究学习的要求,促进学生素质的前面提高。二、 具体措施1、认真钻研业务、转变教育理念 认真钻研业务,教研教学工作做到“七认真”,全面学习新课程标准,领悟新教材体现的新教育观念,在二年级教学过程中侧重探索美化自身与生活相联系的活动能力,多运用多种绘画工具,让学生想像、创作、表演、展示。在六年级教学过程中侧重探索美术与社会、美术与文化相联系的活动能力,运用艺术媒体大胆创作、表现、感受。2、加强常规教育,培养特长学生。在建立良好的常规教育的基础上,要求学生多动脑、多创新。培养良好的自学习惯,培养学生对美的欣赏能力,提高学生绘画创作技巧。认真负责地开展好课外兴趣小组活动、培养有特长的学生,让他们学有所长,并尽可能让这些学生在各项比赛中获奖。
六年级美术教学进度安排
周次
课题
课时
备注
1
一、中国建筑
1课时
2
二、明亮色和深暗色
2课时
3
三、纯色和灰色
2课时
4
四、冷色和暖色
2课时
5
五、纸的立体造型
2课时
6
六、纸花和翻画
2课时
7
七、学做皮影
2课时
8
八、学画中国画(小鸡、麻雀)
2课时
9
九、学画中国画(金鱼、螃蟹)
2课时
10
机动两课时
11
十、肥皂雕刻
2课时
12
十一、学做浮雕
2课时
13
十二、巧做纸提袋
2课时
14
十三、形的重复
2课时
15
十四、肥皂雕刻
2课时
16
十五、折叠彩球做花环
2课时
17
十六、小布挂
十七、丰富多彩的河北民间艺术
2课时