一年级下期语文第二册教学计划 - 3
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一年级下期语文第二册教学计划 - 3

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资料简介
一、指导思想  以全新的《语文课程标准》教学理念为指导,以创设大语文教育环境、走大语文教育之路为途径,通过开展丰富多采的语文实践活动,全面提高学生的语文素质,建立一种“以教师为主导,以学生为主体,以读书训练为主线,以学生自主实践活动为载体”的教学模式。 二、班级学生情况分析  在经过了一个学期的语文学习后,大部分学生已经达到学习的目标,养成基本的学习习惯,对学习汉字有着一定的兴趣,面对较大的识字量,学生遗忘较快。因此本学期,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。 三、教学分析(一)教材内容   本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的自然科学。这八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值。而且,每个专题内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。每组包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课形式多样,包括四字词语组成的韵语、新三字经、对子歌、儿歌、谜语、数量词组成的韵语、谚语等多种形式。   必学课文共34篇(其中两篇连环画形式的课文),内容丰富多彩。“语文园地”面貌一新,包括四个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向交流中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得特别是课外所得的舞台。八组教材之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。(表一是要求会认的字,表二是要求会写的字)。   本册教材中汉字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字,会写250个在本课或以前认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明。此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字。 四、教学目标及重难点(一)教学目标  1.认识550个常用字,会写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知道在新认的字中出现的新偏旁。要求写的字,要了解字义,能口头或书面组词,逐渐在口头或书面运用;最重要的是把字写对、写好,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。   2.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。学习独立识字。爱识字,能主动识,学着自己识,这是学生识字不竭的动力。一定要重视兴趣、习惯的培养。要重激励、多鼓励。   3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思。有感受的想法,乐于与人交流。读诗歌能展开想象,感受语言的优美。   4.学习默读。允许有个从指读到不指读,从出声到不出声,从只顾读到一边读一边想的训练过程。   5.重视语言的积累。课内要求背的、一定要背下来。还要鼓励学生自觉地更多地积累词、句、段。   6.加强在生活中学语文的引导、交流与展示。 (二)教学重点  1、会写250个认识的字,认识、读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,正确书写,逐   步掌握一些识字方法,培养初步的识字能力。  2、认识550个常用字,认清字形,会口头组词。  3、进行朗读、背诵训练,培养兴趣和良好的阅读习惯。(三)教学难点  1、提高识字能力,养成良好的写字习惯。  2、能说完整的话,能清晰、准确地表达自己地想法和认识。 五、教学措施  1、理解教材编辑意图,以组为单位整体设计教学。  2、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。  3、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动,加强同学间的交流与合作,重引导发现,鼓励探究学习。   4、提倡学生运用记忆规律,发现新与旧的联系,发现识字方法。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。鼓励学生在生活中识字,鼓励学生观察生活,体验生活。   5、要重视课外阅读的指导,给学生提供课外阅读成果展示的机会,使学生互相学习、互相促进,不断产生成就感。   6、努力开发语文课程资源,充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,比如:识字竞赛、书写展示 、故事会、朗诵比赛等,使学生在日常生活中学语文、用语文。 六、教学进度安排周次        教学内容      课时安排 第一周       识字1       1          1柳树醒了     2 第二周       2春雨的色彩    2          3邓小平爷爷植树  2          4古诗两首     2          机动        3 第三周       语文园地一     3          识字2       1          5看电视      2          6胖乎乎的小手   2          机动        1 第四周       7棉鞋里的阳光   2          8月亮的心愿    2          语文园地二     3          机动        2 第五周       识字3       2          9两只鸟蛋     2          10松鼠和松果    2          机动        3 第六周       11美丽的小路    2          12失物招领     2          语文园地三     3          机动        2 第七周       识字4       2          13古诗两首     2          14荷叶圆圆     2          机动        3 第八周       15夏夜多美     2          16要下雨了     2          17小壁虎借尾巴   2          机动        3第九周       语文园地四     3          识字5       1          18四个太阳     2          19乌鸦喝水     2          机动        1 第十周       期中复习、检测 第十一周      20司马光      2          21称象       2          语文园地五     3          机动        2 第十二周      识字6       2          22吃水不忘挖井人  2          23王二小      2          机动        3 第十三周      24画家乡      2          25的节日      2          语文园地六     3          机动        2 第十四周      识字7       1          26小白兔和小灰兔  2          27两只小狮子    2          28小伙伴      2          机动        2 第十五周      29手捧空花盆的孩子 2          语文园地七     3          识字8       2          机动        2 第十六周      30棉花姑娘     2          31地球爷爷的手   2          32兰兰过桥     3          机动        2 第十七周      33火车的故事    2          34小蝌蚪找妈妈   2          语文园地八     3          机动        2 第十八周      复习迎考      9

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