五年级信息技术教学计划（2010年）

一、指导思想 人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界。为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质,发展小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲要》,确定本课程的教学任务。   二、教材分析  (1)教材特点       教材以浅显易学的实例带动基本知识的学习和应用软件的操作。各课大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作或阅读课本完成任务,从而激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。教材以信息处理为主线,注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能,培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。   (2)过程与方法:   培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。  (3)情感态度与价值观: 通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。 三、改进教学的措施  1、以课改理念设计、教学,积极发挥学生的主体参与作用。  2、发挥信息技术的工具职能,整合学科教学。  3、发挥“小能手”的帮学作用,提高课教学效率。  4、组织学生合作学习,培养团队精神,增强合作意识。  5、组织“小小编辑高手”、“小小打字高手”等多形式、多层次的比赛活动,培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。 6、加强学法指导,积极创造自主学习的机会。   四、教学进度安排 第一周 熟悉学生 第二周 我的EMAIL——收发电子邮件 第三周 网上传呼机——QQ网上聊天 第四周 压缩我的文件——WINRAR软件 第五周 复习 第六周 复习 第七周 病毒的克星——杀毒软件的安装和使用 第八周 杀毒练习 第九周 多彩的计算机——美妙的多媒体世界 第十周 制作幻灯片——“人类的母亲----地球” 第十一周 完善自己的作品 第十二周 生日贺卡——修饰幻灯片 第十三周 完善自己的作品 第十四周 “咏鹅”——在幻灯片中插入多媒体 第十五周 复习 第十六周 让我的贺卡动起来——设置动画效果 第十七周 首都之窗——幻灯片的链接 第十八周 我的小电影——幻灯片的放映 第十九周 期末测试      五、评价工作安排     平时在上机操作登记表中,将练习和学习上很优秀的,以及有困难的学生情况进行记录,期末时按学校的统一部署进行学科考核,考核方式是完成一个指定的操作任务。本期将学生对计算机使用和维护情况列入到学生考核细则中去。                         学生上机操作情况登记表   上机时间 上机班级 上机人数 学习委员签字 教师签名 备注             课堂情况   教学内容   教学效果（优秀、后进情况记载） 优秀情况 后进情况           上机时间 上机班级 上机人数 学习委员签字 教师签名 备注             课堂情况   教学内容   教学效果（优秀、后进情况记载） 优秀情况 后进情况