2009---2010学年第二学期高三年级化学备课组工作计划
杨娟
一、 指导思想
贯彻“新课改”的精神,以新的教育思想和课程理念实施全面素质教育,以学生全面发展为本,以养学生创新精神和实践能力为重点的有效课堂教育,探索符合我校备考的教学新模式。
二、 教学目标: 1、通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,让学生养成良好的学习习惯,教会学生自我感知、自我学习的方法。 2、知识与技能:围绕“双基”,做好第二轮复习,争取学生在化学专业的高考中取得好成绩。.
三、工作安排:
1、制定本学期备课组教学工作计划。
2、组织学习考纲内容、考试说明,加强集体备课。对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,关注重点知识的落实情况;研究相关学校的模拟题,合理选好具有代表性的题目,力求高效、达到成绩稳定进步。
3、做好月考、模拟考的命题、阅卷、质量分析工作。
4、定期进行备课组工作反馈、加强交流、总结;适时调整教学进度,提高效率。
5、重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。
6、完成各种上交材料,做好课件、教案、论文、案例的收集。
四、内容安排
时间
周次
内容
备注
3月1日—
3月21日
3周
有机化学综合复习(烃的衍生物及有机合成)
第一次模拟
3月22—
4月3日
2周
实验
4月5日-
4月14日
1.5周
第二轮复习:基本概念
第二次模拟
4月15—
4月24日
1.5周
第二轮复习:基本理论
第三次模拟
4月26—
5月7日
2周
第二轮复习:元素及其化合物
第四次模拟
5月10—
5月20日
1.5周
有机物的归类
第五次模拟
5月21日-
6月初
2周
考点演练与巩固、模考、热点的重现;查缺补漏,回归课本;心理训练。
每周各一次模拟