期中考试质量分析
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期中考试质量分析

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时间:2010-11-24

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资料简介
期中考试质量分析 我班有43人,参加考试43人,参考率100%。其中优秀人数23人,不及格2人,跟第一次考试相比,让我觉得的欣慰一点,毕竟平时的审题训练没有完全白费,多数同学能认真读题,理解题意,但还是有很大一部分同学题目还是读不懂,致使不知道怎么去做,这方面还是要继续加强。 一、试题分析。 本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进了学生语文能力的不断完善。 二、学生答卷存在主要问题分析 1、面对新的题型,有的同学不能正确理解题意。比如卷子中填量词的这道题目,有的同学就空在那里,扣分严重。 2、粗心大意十分普遍。例如看图连词这道题目,在试卷分析时所有的同学都能找对,可是在连的时候就丢三落四,错误较多。 3、对二会字掌握不牢固。试卷中有一题就是对二会字进行音、形的连线。这次考试90分以下的都是在这一题上扣分较多的同学。     4、阅读短文回答问题,很多同学不知道去文中找答案,猜谜语只有8各同学猜出来是雪花,由此可见,学生的课外阅读是十分缺乏的。     5、对于笔顺,学生的掌握还不是很到位。 三、考试反思 针对学生存在的问题要进行改进,我认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中我会努力做到以下几点: 1﹑虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音。 2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣,课堂上留给学生充分的时间读书,还要引导学生走上自主学习的道路。 3、在平时教学中,我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯,特别是认真听别人讲话的好习惯。   4、课堂上要加强练习设计,紧扣教学目标。 5、每课的四会字要做到能写、能组词、注音、数笔顺,二类字及其他生字能正确读并注音。课文能正确背诵。 6、每次作业、检测后仔细检查,逐渐形成习惯。 7、碰到没有见过的类型,一定要加倍认真听老师讲范例。 8、发生错误后要分析原因,有针对性地加强练习,以利孩子反思及巩固。  

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