少先队德育工作班队活动心得体会

  　　本学期我中队将围绕学校少先队德育工作的指导思想，树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，在创建“美丽公小、文化公小、和谐公小”的总体思路指导下，开展了许多的工作：重视对学生行为规范的教育和生存教育，积极开展少先队的活动，全力创建优秀班集体，开展有班级特色活动，面向全体学生，让每一个学生从丰富多彩的课内外活动中得到健康活泼的发展。 　　一、本学期主要工作 　　为了促进学生的全面发展，本学期我中队积极开展了班级活动如下： 　　1、本学期，我带领全班同学参加了学校举行的2008阅读年活动。在活动中，我以“传承经典文化，浸润书香人生”为主题，动员学生通过阅读终身受益的图书、名著、科普知识等课外读物，还在班级博客里设立了读书心得专栏，供家长和孩子们交流读书心得。此外，全班还参加了在艺术中心举行的中华美文亲子诵读大赛活动。我们班的师生、家长齐上阵，共同参与到此次诵读活动。百忙之中，家长们抽出时间认真参加排练，家校两头不辞辛劳地来回奔波让人感动；为了达到理想的演出效果，家长们献计献策，从服装准备到道具制作，都给予了班级大力的支持；舞台上，家长们热情高涨，诵读的《师说》韵味十足；满含激情的《五星红旗，请接收我们的敬礼》声情并茂，入情入境，赢得在场的观众的阵阵掌声，我们用热情共同演绎了此次亲子诵读比赛的“和谐”篇章，并取得了第一名的好成绩。 　　2、我班还结合学校开展的“文明礼仪伴我行”活动，制定了本班的活动内容，组织学生学习文明礼仪，要求学生在日常生活中讲文明，懂礼仪；班上还制定了班规，并进行评比检查，把活动落到实处。注重对学生进行养成教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，从卫生、学习、上课等多方面进行督促、检查。在班级日常教学管理中，我还重视与各学科任课老师的沟通，及时了解学生在其他学科课堂上的表现，把学生在课堂上出现的不遵守纪律的问题及时处理，确保其他学科教学活动的开展。 　　3、为了进一步培养学生养成勤俭节约、爱护公物的良好品质和文明习惯，做一名有公德的小学生，我和副班主任和劳动委员作为老师、学生代表，分别与学校签订了“公园路小学公物保管责任书”。在热爱集体和热爱公物的同学的带领下，全每个同学自己出资，订做了各自的桌面布套，以保护学校的课桌。同学们都承诺：做一个有道德的人，争当爱护公物的文明学生。并用自己的行动来实践自己的承诺。 　　4、为了加强学生对人生安全的教育，我们参加了“城中区十月科普大行动——防震减灾科普知识讲座”。同学们对于地震知识非常感兴趣。大家认真地听尹老师的讲座，对地震知识有了初步的了解和认识，使学生掌握防震避震技能、提高自救互救能力、正确识别地震谣传都具有重要的意义。 　　学校的预防突发事件紧急疏散演练活动我们也积极地参加了。班主任和任课教师用最快的速度组织学生来到操场，即加强了学生处置突发事件的应变能力，也是充分体现了以人为本、关爱生命的教育理念。为了学生的安全，我还利用班会课都不厌其烦的给学生强调安全事宜，进行安全教育。由于注重对学生的安全教育，一学期来无重大事故的发生。 　　我班参与了全校的安全知识板报比赛。这次活动有效地促使学生掌握必备的安全知识和有效办法，提高学生应对意外事故、突发事件的能力；同时也提高了教师安全意识和处理意外事故、突发事件的能力，为学生在校安全提供了必要保障，将安全教育有效地辐射到社会。我们班的板报获得了一等奖的好成绩。 　　5、在一年一度的秋游活动，全班同学带着一路的欢笑，带着一腔的热情，来到风景优美的雀儿山公园和秋天相约。这次活动，让学生更好地感受金秋时节的灿烂景色，在大自然中放飞自由、放飞天真、放飞思绪；还让孩子们在团队活动中学会沟通、学会合作、学会展示。为确保这次活动能安全而愉快开展，在之前我就制定了周密的活动方案，使活动开展得有声有色。 　　6、为了学生的校园体育活动更加丰富多彩，让每一位孩子的身体都能得到锻炼和提高。我组织同学们参加了10月27日学校启动的“阳光体育冬季锻炼活动”。在每天的大课间里大家除了做操，还进行跳长绳等体育锻炼。大课间的体育锻炼更促进了师生间、生生间的和谐关系，提高了学生的合作意识和交往能力，让孩子们真正体会到了：“我运动、我快乐、我健康”。精彩的体育活动带给学生们，让“我锻炼，我健康”的体育锻炼氛围更加浓郁。学生参加了长跑体育锻炼项目，还进行了跳长绳比赛。 　　7、这学期，我比较重视对学生的思想品德教育及心理辅导。特别是对孩子们的青春期教育。通过让孩子们通过参加学校的主题为“当花季到来”的青春期教育讲座，使学生懂得如何正确看待自己生理上的变化、如何和异性相处、怎样进行人际交往、有了心理困惑怎么办、如何和父母沟通等知识。让学生能正确地面对自己成长过程中所遇到的问题，促使他们身心都能健康地成长。 　　8、这学期，我还着重教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，努力学习，认真完成学习任务。指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。这学期，我重点抓了培养学生的良好的学习习惯，要求学生上课学会听课，回家学会自觉复习功课，从中逐步培养起他们的学习习惯。对于学困生，我采取耐心辅导、热情帮助，在班上通过同学之间的互帮互学，使学困生树立学习的信心。为了让学生学得更主动，在班上还利用红花台来激励学生的学习积极性，让学生进行自我评价，找出优点继续发扬，找出不足加以改进。本学期我班班风学风有了较大的进步，学生在思想道德、纪律、学习、文明卫生等方面都有较大的提高。各科任老师对我们班的大变化赞不绝口。 　　二、反思不足，及今后的打算 　　1、有些学生还有随手乱扔垃圾的不良习惯，还需要加强教育和采取相应的措施来规范这些学生的不良行为。在班上制定严格的卫生措施，加强对学生的“文明礼仪就在我身边”的教育，培养学生讲究卫生的好习惯。 　　2、对于学困生除了我们老师关注力度加大外，还可以利用我们的家长资源，让我们的家长一起来帮助学困生。针对学困生的特点，加强思想教育；加强家校联系，与家长保持沟通，做好家长的思想工作，让家长多关注自己的孩子，配合学校和老师教育好自己的子女。 　　在班队工作中尽管取得了一定的成绩，但在今后的班队管理工作中还需要更加努力地去做好工作，使班级管理更上一层楼。