xx小学数学科组工作计划

xx小学数学科组工作计划一、指导思想：    本学期数学科组教研工作将遵照天河区教研室数学科工作计划和本校教导处的工作计划，立足课堂，以提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进科组教研工作的开展。二、工作目的：    提高教师的业务素质和教育教学水平，优化课堂教学，提高数学课堂教学效率，从而提高我校数学教学质量，推动和深化我校素质教育的进程。三、主要措施及工作内容：    １、利用每周的业务活动时间学习新课标和其它教育理论专著，以提高教师对现代教学改革的理论水平。本学期除了继续学习《教与学的心理学》以外，新增学习《布卢姆教育目标分类学》一书。    ２、积极配合教导处抓好数学教学常规工作。针对近两年我校学生参加三年级和五年级区统测成绩不理想的状况，本学期科组重点关注四至六年级学生的学业成绩。开学初抓好教师的教学计划的制定。建立同年级组教师听课制度，同年级教师每月互相听课评课不少于一次。严把单元测验质量关，做好错例收集与数据分析工作，在教研活动时相互分享交流，帮助教师及时发现自己在教学中的薄弱点，提高教学质量，并为下学期小课题的申报提供研究的方向。３、每月利用业务活动时间开展一次专题讨论和集体备课活动，观摩一次有价值的课堂实录。４、根据区第十一届青年教师基本功比赛的比赛实施指引，组织科组内青年教师开展一节课的教学设计、说课、上课的教研活动，并将优秀课例安排在家长开放日当天进行展示。５、做好家长开放日的科组展板资料收集、课例安排工作，向家长汇报一年来科组教研工作的开展情况和取得的成绩。６、本学期开展全校学生的手抄报活动，低年部（1-3年级）以“一起学数学”为主题，重点展示自己学到的数学知识；高年部（4-5年级）以“数学真奇妙”为主题，旨在让学生发现数学的奥妙，激起对数学学习的兴趣。四、具体工作安排及主要负责人周次 具体工作安排 主要负责人第2周 2月12日~2月18日 1． 制定本学期数学科组工作计划。2． 制定各年级教学计划。3． 参加区各年级教材分析。全体教师第3周2月19日~2月25日 1. 学习科组工作计划。2. 各年级进行教学计划交流。3. 白板课录像 第4周2月26日~3月3日 1． 专题学习《学与教的心理学》2． 集体备课  第5周3月4日~3月10日 1． 集体备课2． 参加区的教研活动3． 区第十一届青年教师基本功比赛★第十届“希望杯”（初赛）  谢敬源第6周3月11日~3月17日 1．一节课的教学设计2．第17届“华杯赛”（初赛）★ 第六届广东省小学数学说课比赛活动 全体青年教师第7周3月18日~3月24日 1． 专题学习：怎样写好教学设计 第8周3月25日~3月31日 1． 观摩课堂实录2． 科组展板材料收集3． 单元质量分析研讨 四年级老师第9周4月1日~4月7日 1. 集体备课2. 学生手抄报作品收集第10周4月8日~4月14日 1. 专题学习《学与教的心理学》★区第十一届青年教师基本功比赛（第二轮） 全体教师第11周4月15日~4月21日 1．集体备课2. 家长开放日（初定）★第17届华杯赛（决赛） 第12周4月22日~4月28日 1. 集体备课2. 单元质量分析 五年级老师 第13周4月29日~5月5日 1. 专题学习《布卢姆教育目标分类学》2. 参加区的教研活动 全体教师第14周5月6日~5月12日 1. 观摩课堂实录 第15周5月13日~5月19日 1. 集体备课★ 周二至周五区第十一届青年教师基本功比赛（第三轮） 第16周5月20日~5月26日 1. 集体备课2. 单元质量分析 六年级老师第17周5月27日~6月2日 1． 专题学习《布卢姆教育目标分类学》2． 参加区的教研活动 全体教师 第18周6月3日~6月9日 1. 集体备课 第19周6月10日~6月16日 1. 各年级期末复习计划研讨2. 单元质量分析 全体教师四、五年级老师第20周6月17日~6月23日 1. 本周小学六年级毕业考试 第21周6月24日~6月30日 1. 本周小学非毕业年级的学科测试 全体教师第22周7月1日~7月7日 1．期末考试质量分析 全体教师第23周7月8日~7月14日 1． 本学期科组工作总结