小学生专业成长发展总结

小学生专业成长发展总结该学期，本人以“为人师表、敬业爱生、教书育人、精益求精”的教风为标准，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，扎扎实实地开展各项教育教学工作，现将本学期的各项工作完成情况做以简要总结：一、严格遵守教学常规，圆满完成教学任务。本学期，我担任一年级8个班体育课。我认真学习了新课标的有关精神，并以新课标精神为指导，搞好体育课的教学。从教学计划的制定，到教案的设计，到课堂教学的组织实施，我都一丝不苟、不遗余力地贯彻新课标精神，努力营造民主、和谐、宽松的教学氛围，激发学生学习的兴趣，鼓励学生创新、质疑、合作、探究，使学生成为学习的主人。尊重、爱护学生，不体罚、变相体罚学生。经过一个学期的教学，学生的课堂常规有了很大的转变，学生真正做到了乐学、会学、勤学、博学，经过年终测评，学生的综合素质有了明显提高，各方面的能力有了较大的发展，圆满完成了教学任务。二、教学中勇于进行课题实验，努力提高自身素质。本学期，我一边开展教育教学工作，一边坚持学习，并运用学到的知识指导实际的工作。一是学习新课标的有关精神，特别是与本学科有关的部分，指导体育学科的教学工作。不断学习现代教育技术的原理及运用，在课堂教学中积极运用现代教育技术辅助课堂教学，提高教学效率和教学质量。同时加强业务理论和政治理论的学习，提高业务能力和思想政治觉悟。三以活动、比赛为载体，乐了学生，充实了自己活动，不仅学生喜爱，我也喜欢。活动可分为文体娱乐活动和竞赛活动，不管哪类活动，对我们寄宿制学校、孩子来说都非常重要。因此，本学期，在校、部领导及班主任老师大力支持和配合下，积极开发课外体育活动资源，引进一些学生喜爱的、适合他们的活动到校园，如本学期在学校体育节中1---3年级走方队，开展这项活动增强了孩子的集体观念，又可以增强孩子们的体质，提高运动水平，锻炼、培养坚毅、活泼的性格，还可以使孩子们在方队的训练过程中，获得心、智、体的全面平衡发展。除此之外，我还积极组织倡导举行一些规模较大的集体活动，如：班级集体舞《兔子舞》，这些活动大大丰富班级文体生活，尽管在活动的组织管理中感觉有些辛苦，有些累，但乐了学生，真的感到值得！自己在活动中也学到了许多平时在工作中学不到的技能、知识，充实了自己。总之，在教学工作中，我都能严格遵守学校的各项规章制度，服从领导安排，努力做一名合格的人民教师。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。